初一(七年级)生物_政治_历史_地理教案_初一生政史地教案

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2009-09-19初一生物教案：血压和脉搏

出示资料：高血压是当代社会的一种主要疾病，分布的地区十分广泛。据最新统计，我国高血压患者数量已达1.1亿，并且还在以每年300多万人的速度增多，且有继续增加的趋势。高血压是当今世界上发病率最高的疾病之一，它
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2009-09-19初一生物教案：水中的动物1

本节教材首先通过6幅图片介绍多姿多彩的水中动物，以激发学生的求知欲和兴趣，建立水中动物多样性的概念，接着实验探究鱼类适应水中生活的特点，在代表动物的选择上，选择了学生生活中常见的、比较熟悉的鲫鱼进行学
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2009-09-19初一生物教案：泾川县中小学课堂大讲赛教案

通过收集和分析资料，了解空气质量对人体健康有哪些影响。通过测算空气中的尘埃粒子，探究周围的空气质量，并针对存在的问题提出意见和建议。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=220033
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2009-09-19初一生物教案：水中生活的动物

1.说出动物的生活环境的种类和特点。2.说出水生无脊椎动物和脊椎动物的常见种类和主要结构特点。3.探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的主要特征。4.归纳出水生动物适于水中生活的共同特点。5.关注水生动物的生
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2009-09-19初一生物教案：珍爱生命拒绝吸烟、酗酒和吸毒

（1）通过探究实验、参观、收集资料，学生更加懂得了吸烟、酗酒和吸毒的危害。（2）在实验中，培养了学生提出问题、解决问题、主动获取新知识、收集和处理信息、合作与交流的能力。点击下载：http://files.eduu.com/
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2009-09-19初一生物教案：预防疾病、增进健康

在新课程的实施中，作为教师的我们，在关注教学的同时，有没有真正关注过我们的学生?关注他们的生命价值、生存状态和心理世界?今天的学生，观念之新，信息之灵，个性之飞扬，都为今天的教育提出了许多新的问题。点击
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2009-09-19初一生物教案：探究唾液对淀粉的消化作用

通过探究活动使学生掌握科学研究的基本方法，让学生针对实际现象做出合理的解释和验证，以培养学生解决实际问题的能力和决策能力，培养创新精神。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=220026
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2009-09-19初一生物教案：拒绝第一支烟

1.通过对有关烟草知识的探讨和实验，认识吸烟对人体健康的危害。2.通过拒绝第一支烟的活动，使学生体验到如何拥有健康。3.理解健康的标准及其拥有健康的条件。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=220025
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2009-09-19初一生物教案：当代主要疾病和预防

霉变食品的致癌因素主要是黄曲霉毒素。黄曲霉毒素与癌的发生关系密切。科研人员用被黄曲霉毒素污染的饲料喂养猴子，发现猴子行动迟缓、食欲下降、昏睡，直至死亡。如果减少黄霉毒素的剂量，延长喂养时间，发现猴子肝
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2009-09-17初一生物教案：第一章人的由来

以上的同学能大胆地把自己的想法说出来，老师认为这很好，而且同学们的想法都是对的，如果我们在今后的生活和学习中多交流、多理解，那么我们一定会形成关系更加融洽、和谐的集体。点击下载：http://files.eduu.com/
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2009-09-17初一生物教案：细胞的生活需要物质

你们观察得很详细，以上所说的在生理学上被称为"器官移植"，其实，不但器官可以移植，人类的某些细胞也可以移植。例如：患白血病的人可以靠正常人捐献造血干细胞挽救生命，科学发展虽已解决了以前许多验以攻克的难题
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2009-09-17初一生物教案：初一生物情景实录

1.理解生殖、发育、青春期发育的特点和卫生保健的概念。2.了解男女生殖系统的结构和功能，精子和卵细胞，受精、胚胎的发育和营养，人体发育的各个时期等方面的内容。3.寓性道德教育于性生理教学之中，结合学生现状，
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2009-09-17初一生物教案：“生态系统”教案设计

1．了解生态系统的概念。2．了解生态系统的组成以及生产者、消费者、分解者等概念。3．了解生态平衡的概念，懂得保持生态平衡的重要意义。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=217463
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2009-09-17初一生物教案：《呼吸道对空气的处理》教学设计

1．描述人体呼吸系统的组成。2．能通过分析有关资料，说出呼吸道对空气的处理作用。3．能认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=217462
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2009-09-17初一生物教案：《开花与结果》教学设计

本课是第三单元"生物圈中的绿色植物"第二章"被子植物的一生"中的第三节。是这一章的最后一节，学生在前面两节课的学习中，通过探究实验、调查等活动，亲身体验了绿色植物从萌发到生长的过程，生动有趣。在日常生活中
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2009-09-17初一生物教案：爱护心脏确保运输

（1）描述血液的组成及功能，识别血细胞的形态（2）说出人体内的血细胞的数量和功能。（3）举例说明贫血和发炎等病症的表现和原因。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=217460
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2009-09-17初一生物教案：爱护植被,绿化祖国9

我国主要植被类型有草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、夏绿阔叶林、针叶林等，虽然植被类型多，但我国植被却存在着严峻问题。能够运用调查的方法了解当地或我国某地的植被状况，认识爱护植被、绿化祖国的重要意义，
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2009-09-17初一生物教案：保护生物圈是全人类的共同义1

1.组织学生从互联网上收集有关环境污染方面的资料，让学生了解环境污染的现象以及危害，从而认识到保护生物圈刻不容缓。2.组织学生调查本村土地和水资源及其利用状况，让学生了解自然资源枯竭对人类的影响，增强学生
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2009-09-17初一生物教案：初一生物上册内容总结

爱护植被，绿化祖国1984年颁布了《中华人民共和国森林法》1985年颁布了《中华人民共和国草原法》3月12日，全国"植树节"点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=217457
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2009-09-17初一生物教案：初一生物习题精选

点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=217456
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2009-09-17初一生物教案：初中生物调查习题精选

谈起宠物（如狗、猫）你一定很感兴趣，你所居住的小区或村庄内有一定数量的宠物存在，它们在人们生活中的作用，以及如何保证它们的健康不给人类传播疾病等问题，也许你并非十分清楚。因此，我们有必要做广泛的调查，
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2009-09-17初一生物教案：单细胞生物体

（1）使学生识记草履虫的形态结构和生理特点。（2）使学生知道动物和植物的主要区别。（3）使学生识记原生动物的主要特征。（4）使学生知道原生动物与人类的关系。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=2174
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2009-09-17初一生物教案：发酵技术

生物的生殖与发育是生命的基本特征，当生物个体生长发育到一定的阶段时候，就会生殖与自身相似的后代，维持种族的延续，从而使地球上的生物生生不息，焕发出勃勃生机。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=
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2009-09-17初一生物教案：戈廷根科学地观察

要对复杂情况作出精确的观察是极端困难的，观察者往往不自觉地产生谬误。乔治在谈到目击者观察日常生活现象之全然不可靠时说："观察到什么现象取决于观察者是什么人。要使观察者之间意见一致，必须保证：他们注意力
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2009-09-17初一生物教案：骨的成分

人体的肋骨属于一种"拱形结构"，其形式与距今1360多年隋朝建造的石拱桥--赵州桥类似，其奥妙在于拱形能把承受的压力向两边传递，以缓冲外力打击，所以肋骨能很好地保护胸内的心、肺等器官正常工作。点击下载：http:/
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2009-09-16初一生物教案：骨骼

1）知道青少年保持正确姿势的意义。（2）识记人体骨骼的组成。（3）识记人体骨骼与直立行走相适应的特点。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=217450
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2009-09-16初一生物教案：关于生物的特征的教案示例

1．学会科学观察的一般方法，通过观察、比较和分析，了解生物的基本特征。2．通过组织学生参加各种教学活动，逐渐培养学生观察、口头表达、分析问题和解决点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=217449
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2009-09-16初一生物教案：观察花的结构

1．掌握花的基本结构及其主要功能，明确花蕊是花的主要部分。2．了解花的种类及雌雄同株植物、雌雄异株植物的概念。了解花序的概念及种类。3．通过解剖桃花和观察各种植物的花，培养学生的观察能力和实验操作能力。4
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2009-09-16初一生物教案：环保典型例题一

本题是学生较感兴趣的内容，目的是通过调查有关东北虎的内容资料，了解目前东北虎的数量，生存区域及生活方式，据自己的知识水平（或小组讨论）制定出保护东北虎的调查方案，从而进一步熟悉调查的一般方法，同时，也
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2009-09-16初一生物教案：开花和结果公开课教案

1、概述花的结构。2、描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。3、认同花、果实、种子对于被子植物繁衍后代的重要意义，养成爱护花的习惯。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=217446
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