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绿色植物对有机物的利用
2018-01-14
绿色植物与生物圈中的碳氧平衡 碳 氧平衡： 绿色植物在光合作用中不断地消耗大量的二氧化碳，制造氧气，所制造的氧气量大大超过自身的呼吸作用对氧气的需要量，多余的都以气体形式排放到大气中;动物又直接或间
2018-01-14
光合作用在农业生产上的应用 (1)合理密植 合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进行。 (2)间作套种(立体种植) 立体种植就是把两种或两种以上的作
2018-01-14
光合作用的意义 光合作用是一切生物生存、繁衍和发展的根本保障。绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，其产生的氧气是生物圈
2018-01-14
光合作用过程中的物质转化和能量转化 光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体.利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。 可以概括出两个方面：一方面把简单的无机物
2018-01-14
光合作用的概念 概念: 绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。
2018-01-14
探究实验：绿叶在光下制造有机物 实验目的： 绿叶在光下能制造淀粉。 探究实验： 用具： 黑纸片、曲别针、酒精、碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水、盆栽天竺葵。
2018-01-14
叶片的基本结构及其主要功能 1、各组成部分的特性： (1)表皮：为叶片表面的一层初生保护组织，分为上、下表皮，表皮细胞扁平，排列紧密，外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含叶绿
2018-01-14
导管的位置和对水分和无机盐的运输 植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管. 1、导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构.导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞
2018-01-14
植物体内水分和无机盐的运输过程 植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸收面积，可以吸收更多水分.水分在茎内的运输途径 导管，除茎外，根和叶内也
2018-01-14
根的结构 根分为根尖结构、初生结构和次生结构三部分。根尖是主根或侧根尖端，是根的最幼嫩、生命活动最旺盛的部分，也是根的生长、延长及吸收水分的主要部分。根尖分成根冠、分生区、伸长区和成熟区。根生长最快
2018-01-14
根毛的分布位置和功能 根毛的数量很多，集生于根尖的一定区域，主要位于根尖的成熟区，形成根毛区，是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛细胞的壁很薄，细胞质紧贴细胞壁，中央是大液泡，细胞核随根毛的生长而逐渐
2018-01-14
根系及其在土壤里的作用 植物的根分布在土壤中，它的作用主要是______、______和______． 大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达．可谓 根深叶茂 ， 树大根深 ，可见根
2018-01-14
根尖结构以及与吸收功能相适应的特点 1、根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区. 2、特点 (1)根冠位于根的顶端，属于保护组织，
2018-01-14
水对于植物的作用 (1)水是植物体的组成成分之一，不同植物的含水量不同。水生植物含水量达90%，草本植物含水量为70%一80%。瓜果果肉的含水量达90%以上，树干的含水量约为50%。 (2)水能使植物保持一定的固有形态
2018-01-14
植物的生活需要水的原因 植物的生活需要水的原因是 ①水是植物体的重要组成成分②植物体内水分充足时，植株才能保持直立的状态③水是植物进行光合作用的原料④无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输[ ]
2018-01-14
茎发育成枝条 芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，将来发育成枝和叶的芽叫叶芽(或枝芽);将来发育成花的芽叫花芽;既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽.叶芽(或枝芽)的结构和发育，生长点：发育成
2018-01-14
叶(枝）芽的结构和发育 芽的分类：(1)按将来的发育情况 (2)按着生的位置 芽的结构及发育： 叶芽本身是一个幼小的，未发育成熟的茎，它具备茎的各部分的幼小结构。 芽发育成枝条示意图：
2018-01-14
种子的发芽率 种子发芽率=(发芽种子 粒数/供试种子粒数) 100% 如100粒菊花种子，发芽终止期100粒种子中有95粒种子发芽，则种子的发芽率为95%。种子发芽率越高，说明种子饱满，整齐度高，种胚发育良好，种子生命
2018-01-14
种子萌发的条件 自身条件 有完整的和生命力的胚 被昆虫咬坏了胚的种子不能萌发。种子在离开母体后，超过一定时间将丧失生命力而不能萌发，对不同种子而言其寿命时间长短不同。例如：柳种子仅有12小时，花生1
2018-01-14
种子的结构和成分 种子的结构成分：种皮由珠被发育而来，具保护胚与胚乳的功能。裸子植物的种皮由明显的3层组成。外层和内层为肉质层，中层为石质层。裸子植物种子外面没有果皮。 被子植物的种皮结构多种多样，
2018-01-14
爱护植被，绿化祖国 1、我国主要的植被类型草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林 2、我国植被面临的主要问题：植被覆盖率低，森林资源和草原资源破坏严重 3、我国森林覆盖率16.55%， 4、我
2018-01-14
绿色植物对有机物的利用 一、有机物用来构建植物体 二、有机物为植物的生命活动提供能量 瓶子中正在萌发的种子使瓶中温度升高，说明正在萌发的种子消耗了有机物，释放出能量。 瓶子中正在萌发的种子产生的
2018-01-14
绿色植物通过光合作用制造有机物 实验：绿叶在光下制造有机物 13 1．把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。（把叶片中的有机物运输和消耗完） 2. 用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照
2018-01-14
绿色植物参与生物圈的水循环 1、叶片的结构：由上下表皮(保护组织) 叶肉（营养组织）叶脉（输导组织）构成。 制作徒手切片时，切下的薄片放入水中的目的是避免细胞失水 属于输导组织，内有导管和筛管 属于
2018-01-14
水分进入植物体内的途径 1、植物主要靠根吸水，根适于吸水的特点：根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛。大量的根毛能增加吸水的面积。 2、水分在植物体内的运输途径：土壤溶液 根毛细胞 根
2018-01-14
绿色植物的生活需要水 一、植的生活为什么需要水 1、菜农卖菜时往青菜上洒水是保持新鲜，防止青菜萎蔫软缩。 二、对植物分布影响最大的是水。施完肥后要及时浇水时因为无机盐只有溶解在水中才能吸收和运输。
2018-01-14
开花和结果 1、形成果实的四个生理过程：开花 传粉 受精 结果。 2、一朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊。 3、雄蕊由花药和花丝组成，花药内有花粉，花粉内有精子。 4、雌蕊由柱头、花柱、子房租成，子房由子房壁
2018-01-14
植株的生长 有大量根毛，有利于吸收水分，内有输导组织 根生长最快的部位， 属于分生组织，能够不断分裂产生新细胞，增加细胞的数量 属于保护组织，能保护根尖。 1、根的生长靠①分生区增加细胞数量和②
2018-01-14
种子的萌发 1、种子萌发需要环境（外界）条件：一定的水分，充足的空气（完全淹没在水中的种子不能萌发是因为没有充足的空气），适宜的温度。自身条件：胚是完整的，活得，度过休眠期的。大多数种子萌发不需要光
2018-01-14
藻类、苔藓和蕨类植物 一、藻类植物：藻类植物：大多生活在水中，少数在陆地阴湿处，单细胞或多细胞。无根、茎、叶的分化。如：水绵、海带、衣藻。全身进行光合作用，释放氧占大气的90％。 二、苔藓植物：大多
2018-01-14
生物圈是最大的生态系统 一、多种多样的生态系统：森林生态系统（绿色水库）、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统（沼泽地）、农田生态系统（人工的生态系统）、城市生态系统（消费者主要是
2018-01-14
环境对生物的影响 一、影响生物的环境因素：非生物因素和生物因素 二、非生物因素对生物生存的影响：（阳光、空气、水等） 探究活动一般从发现问题、提出问题开始，假设要根据已有知识和生活经验 探究一般
2018-01-14
生物圈 一、生物圈：地球表层生物和生物的生存环境构成生物圈，它是所有生物共同的家园。 二、生物圈的范围：以海平面为标准，向上可达10千米的高处，向下可达10千米的深处。这个厚度为20千米的圈层，包括大气
2018-01-14
调查我们身边的生物 一、 调查是科学研究的基本方法之一，调查时要明确调查目的、对象，制定 切实可行的计划。 普查：全员调查。抽样调查：当调查范围过大时，就要选取一部分调查对象作为样本，样本要有广泛性和
2018-01-14
多种多样的生态系统 种类有：森林生态系统 森林;草原生态系统 草原；海洋生态系统 海洋； 淡水生态系统 河流、湖泊、池塘；湿地生态系统 沼泽； 农田生态系统 农田。
2018-01-14