初二(八年级)生物_政治_历史_地理教案_初二生政史地教案

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2009-08-05初二生物：发育

教学内容第二节、发育标德育目标：1结合青春期生长和发育特点等知识，使学生体会生命科学的价值，接受辩证唯物主教育，以及积极进取的人生观教育。2结合青春期卫生保健等知识，使学生接受生理和心理健康教育，健康地
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2009-08-05初二生物：动物在自然界中的作用1

教学目标知识目标1．举例说明动物在维持生态平衡，促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2．认同动物是生物圈中重要成员的观点。能力目标辩证地认识动物与人类的利害关系点击下载：http://f
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2009-08-05初二生物：动物在自然界中的作用

一、教学目标1、能举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2、认同动物是生物圈中重要成员的观点，培养学生爱护动物、保护动物的情感。3、学会用辩证的观点点击
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2009-08-05初二生物：动物与人类生活的关系

●教学目标知识目标1．调查了解动物在人们生活中的作用。2．了解生物反应器及其优点。3．了解仿生在实际生活、社会中的应用。4．关注科学、技术和社会的关系。能力目标点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=
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2009-08-05初二生物：动物与人类生活的关系

一、教学目标1、参与调查动物在人们生活中的作用。2、举例说出现代生物科学技术-----生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。3、关注科学、技术和社会的关系点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=13
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2009-08-05初二生物：动物的运动

一、教学目标1、说明动物的运动依赖于一定的结构。2、说出运动对动物生存的意义。3、通过实验培养学生观察、分析和解决问题的能力。4、认同动物的结构和功能的统一性。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=
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2009-08-05初二生物：动物的社会行为

一、指导思想--遵循新课程理念首先，着眼于学生全面发展和终身发展的需要，因材施教，促进每个学生的充分发展，从而实现面向全体学生的目的。其次，倡导探究性学习。将过去的教师一言堂转变成今天的师生互动的大课堂
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2009-08-05初二生物：地球上生命的起源

●教学目标知识目标1．描述生命起源的过程。2．关注生命起源的不同特点。能力目标1．通过对生命起源问题的探讨，培养点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=137005
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2009-08-05初二生物：从种到界的讲解

课型：新授课课时：1教材分析：通过组织学生分析生物图片，帮助学生体会或概括出不同生物具有共同的特征和怎样利用这些共同特征来确定分类等级的。学情分析：学生对生物分类的单位比较陌生，而且分类的七个等级非常
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2009-08-05初二生物：从种到界

一、教学目标1、说出生物分类的七个等级。2、概述生物分类的依据和意义。二、重点难点让学生了解生物分类的单位点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=137003
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2009-08-05初二生物：传染病及其预防

教学目标1、让学生明确并树立健康新概念。2、明确传染病的概念、特点及其预防措施。3、了解HIV(艾滋病)的特点和预防，了解世界艾滋病日，树立相互关爱，同享生命的爱心与情感。点击下载：http://files.eduu.com/down
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2009-08-05初二生物：尝试对生物进行分类

【教学目标】1．尝试根据植物和动物的特征进行分类。列举植物和动物的主要类群。2．在尝试分类活动中，对动物和植物的主要类群的有关知识进行归纳和总结，体验分类的基本方法。3．使学生在生活和工作中树立分类的意
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2009-08-05初二生物：保护生物的多样性 2

一、教学目标1、举例说生物多样性面临的威胁其原因。2、关注我国特有的珍稀动植物。3、说出保护生物多样性的主要措施。4、参与一种珍稀动物或植物保护的辩论和协商活动，提高保护生物多样性的公民意识。5、培养学生
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2009-08-05初二生物：保护生物的多样性

物种的灭绝是一个自然过程，但目前人为的活动大大加速了物种灭绝的速度。物种一旦灭绝，便不再生存，同时，还会造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。课型：新授课点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=
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2009-08-04初二生物：输血和血型

〖教学目标〗1.知识：理解输血和血型的关系。2.能力：(1)通过引导学生分析资料和讨论，设计实验方案，培养学生的科学思维能力。(2)通过模拟血型鉴定的实验，培养学生自主探索、合作学习、分析问题、解决问题的能力。
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2009-08-04初二生物：血量、输血和血型

教学重点：说出ABO血型的类型及输血的原则；认同我国的无偿献血制度教学难点：理解血型、血量和输血的关系教学准备：点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=136438
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2009-08-04初二生物：细菌和真菌的分布

一、教学目标1、说出细菌和真菌的分布特点；2、尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，探究细菌和真菌的分布；3、小组成员间相互交流、合作，共同完成探究活动，体验与人的合作与交流；4、认同严谨求实、持之以恒的科学
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2009-08-04初二生物：细菌

课题：细菌重点：细菌结构特点及细菌对自然界的意义和与人类的关系。难点：细菌的形态和结构特点及了解细菌对自然界中物质循环的重要作用。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=136421
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2009-08-04初二生物：用药和急救

用药和急救第1课时●教学目标知识目标1.区别一些常见的处方药和非处方药。2.了解安全用药的基本常识。3.知道一些常用药物的名称、作用及使用方法等。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=136415
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2009-08-04初二生物：细菌和真菌在自然界中的作用

●教学目标知识目标1．概括细菌和真菌在自然界中的三大作用：A．作为分解者参与物质循环B．引起动植物和人患病C．与动植物共生2．探究细菌和真菌在自然界的分解作用。能力目标1．通过对本章引言的学习，培养学生的归
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2009-08-04初二生物：空中飞行的动物

一、教学目标1、阐明鸟、昆虫等适于空中飞行的形态结构特点；概述鸟类、节肢动物主要特征。1、尝试独立完成鸟适于飞行的特点的探究活动和对昆虫翅的观察与思考。2、举例说出动物的生活可能跨越多咱环境。点击下载：h
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2009-08-04初二生物：选择健康的生活方式

教材分析：从生活实际出发入手，让学生了解不健康的生活方式对人体的影响，并确立哪些生活方式式健康的。学情分析：学生对健康的生活方式虽有所了解，但对不健康的生活方式对人体的影响却不甚清楚。所以教师要注意多
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2009-08-04初二生物教案：细菌和真菌在自然界中的作用4

第五章细菌和真菌在生物圈中的作用第一节细菌和真菌在自然界中和作用教学目标知识目标：1.描述细菌和真菌在物质循环点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=135201
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2009-07-31初二生物教案：细菌和真菌在自然界中的作用4

教学目标知识目标：1.描述细菌和真菌在物质循环中的作用。2.列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。能力目标：1.通过观察与思考活动，培养学生分析解决问题的能力。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=1320
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2009-07-29初一历史教案：七年级历史夏、商、西周的兴亡

学习本课培养学生查阅资料，识别历史地图，合作的能力。通过引导学生学习和掌握基础知识，分析得出结论：夏、商统治者的统治态度直接影响着国家的存亡。培养学生综合分析和概括、归纳的能力。点击下载：http://files
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2009-06-27八年级历史辛亥革命1

八年级历史辛亥革命1点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=86479
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2009-04-14八年级历史鸦片战争期间列强侵华罪行

内容导读：第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教学目标教学重点：第二次鸦片战争的发生以及列强侵华的罪行教学难点：第二次鸦片战争与太平天国运动的关系教学过程导入新课组织学生回顾新学案第2页的知识网络，讨论
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2009-04-14走出理解内能的误区

内容导读：走出理解内能的误区内能是初中热学部分的重要概念之一，是初中物理教学中的一个难点。由于内能的概念很抽象，并且与温度、做功、热传递之间存在着较为复杂的关系，所以学生对于内能概念的理解往往是片面的
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2009-04-14八年级地理自然资源总量丰富人均不足

内容导读：教学要求1.学生初步了解什么是自然资源，以及自然资源的分类。2.从生活、生产实例出发，使学生了解自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性，以及中国资源丰富、人均不足，且破坏严重的国情现状。3.教育
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2009-04-14八年级生物细菌和真菌在自然界中的作用3

内容导读：细菌和真菌在自然界中的作用一、教学设计的指导思想：本节的教学总的设计思想是想通过多种开放式的教学活动，构建多维互动的课堂教学形式，努力体现现代学习方式的主动性、独立性、独特性、体验性和问题性
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