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中考报考

初中生物知识点梳理之生物圈是最大的生态系统

2018-01-16   

初中生物知识点梳理之生态系统

2018-01-16   

初中生物知识点梳理之生态农业

生态农业简介 生态农业简称ECO,是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化高效农业。它要求把

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之保护生物圈的原因与意义

保护生物圈的原因与意义 生物圈是地表有机体包括微生物及其自下而上环境的总称。生物圈包括了所有生物及其生活环境。在这个最大的生态系统里,任何一个环节受到破坏都会对人类的生活造成直接或间接的影响,人类也

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之人类活动破坏生态环境的实例

人类活动破坏生态环境的实例 人类活动破坏生态环境的实例: (1)乱砍乱伐 森林遭到严重砍伐后,涵养水源的功能消失,会使气候变得更加恶劣,会导致洪涝、干旱或沙尘暴的发生。由于植被被破坏,动物得以生活的

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之生物圈是一个统一的整体

生物圈是一个统一的整体 生态系统是一个统一的整体: (1)生态系统中的许多非生物因素.并非是某一个生态系统所独有的,而是在全球范围内存在和运动的例如,阳光影响着地球上所有的生态系统,大气不停地有规律地环

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之生态系统的自动调节能力

生态系统的自动调节能力 (1)生态平衡:在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着,并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象。 (2)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之有害物质会通过食物链积累

生物的富集作用 生物的富集作用: 生物的富集作用是指环境中的一砦有毒物质(如重金属、化学农通过食物链在在生物体内大量积聚的过程。当人类排放的有毒物质进入生态系统后,这些有毒物质一般不易分解、不易排出

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之保持生态平衡的重要意义

保持生态平衡的重要意义 (1)在自然的生态系统中,生物的数量和所占的比例总是保持相对稳定的状态,维持一个动态的平衡.生态平衡是生物维持正常生长发育、生殖繁衍的根本条件,也是人类生存的基本条件,生态平衡遭

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之生态系统的能量流动

生态系统的能量流动 能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程。能量流动是生态系统的重要功能,在生态系统中,生物与环境,生物与生物间的密切联系,可以通过能量流动来实现。能量流动两大特点:1.

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之生态系统中的食物链

生态系统中的食物链 食物链: 在生态系统中,生产者和消费者以及消费者和消费者之间存在着吃与被吃的关系,这种各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫作食物链。例如,兔吃草,狐吃兔,这就是一条食物

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之生态系统的类型

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之生态系统的组成及各部分的作用

生态系统的组成: (1)生产者:自然界中能够进行光合作用制造有机物的生物。生产者通过光合作用制造的有机物不仅为自身的生长发育、繁殖等提供了物质和能量,而且也为其他分解者、消费者提供了源源不断的物质和能

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之生态系统的概念

生态系统的概念: 在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫作生态系统。 特别提醒:判断一个区域是否是一个生态系统,首先看它的组成是否同时具有生物部分和非生物部分,其次要看在生物与生物之间,以及

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之废电池对生物的影响及其控制

废电池对生物的影响及其控制 废电池里面都含有多种化学物质,有的还含有汞、银、镉等重金属,废弃在自然界电池中的汞会慢慢从电池中溢出来,进入土壤或水源,再通过农作物进入人体,损伤人的肾脏.在微生物的作用

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之酸雨对生物的影响及其防治

酸雨对生物的影响及其防治 (1)酸雨是指PH值小于5.6的雨雪或其它形式的大气降水,是大气受污染的一种表现.当大气受到污染时,大气中的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物浓度增高,溶于雨雪中生成亚硫酸、硝酸使降水的P

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之生物和生物之间有密切的联系

生物和生物之间有密切的联系 生物和生物之间有着密切的联系.自然界中的每一种生物,都受到周围很多其他生物的影响.生物之间的联系有种内关系和种间关系. (1)种内关系包括种内互助、种内斗争等. (2)种间关系按

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之生物生存的环境条件

生物生存的环境条件 生物的生存依赖于一定的环境.生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要______、______、______和______,还有______和______. 答案: 生物的生存依赖于一定的环境.生物生存所需要的

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之生物的环境的影响

生物的环境的影响 生物与环境的关系是相互的,生物不仅能适应环境,同时也影响环境;反之,环境也影响生物的生长,分布等。 (1)影响大气环境:植物蒸腾作用增加空气湿度,降低空气温度、影响降水量。某些植物的

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之生物对环境的适应

生物对环境的适应: 生物对环境的适应是存自然选择中优胜劣汰的过程,它促进了生物的不断进化,生物对环境的适应现象和自然界中普遍存在,对于现今存在的每一种生物来说,都有与环境相适应的特点 (1)植物与环境

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之环境对生物的影响

环境对生物的影响: (1)非生物因素对生物的影响: 非生物因素包括:阳光、空气、水分、上壤、温度、湿度等多种因素,它们对生物的形态、生理和分布产生着影响 ①阳光 只有在光照条件下,植物才能进行光合作

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之生物的特征

生物的特征 地球上生物多种多样,千差万别,它们都具有共同的生命的基本特征,这些特征主要有以下三点。 (1)新陈代谢 新陈代谢是指有生命的特体与其周围环境之间不断进行物质交换和能量交换,进行自我更新的

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之生物与环境

初中生物知识点梳理之生物与环境

2018-01-09   

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