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生态系统的组成
2023-01-15
种群和群落 1. 种群的数量特征之间关系： 2.种群的增长曲线 3.种间关系 提醒： 寄生是从活体获得营养物质，寄生生物是生态系统的消费者;腐生是从死体上获得营养的生活方式，腐生生物是生态系统的分解者。 4.群落演
2023-01-15
生态系统 1.定义：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。如：一片森林、一块农田、一条河流都可以看作一个生态系统。 2.生态系统的组成： (1)生产者 植物：植物能够通过光合作用制造有机物
2022-12-13
生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。地球上最大的生态系统是生物圈(包括了地球上的全部生物以及它们所生活的环境中的非生物因素). (1)生态系统的类型：如森林生态系统、草原
2022-12-13
判断生物与环境的关系的方法 突破策略：明确生态系统、环境、生态因素、非生物因素、生物因素概念 ①如描述环境中某种生物因素或非生物因素,造成生物分布、生活等不同(即表现为生物 变 ),属于环境影响生物,如:冬天,
2022-12-13
说明生物和生物之间有密切的联系 (1)生物的特征：生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;除病毒外都是由细胞构成。 (2)生物和生物之间最常见的
2022-12-13
1、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。 自然保护区是 天然基因库 ，能够保护许多物种和各种类型的生态系统;自然保护区是
2022-12-13
生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。地球上最大的生态系统是生物圈(包括了地球上的全部生物以及它们所生活的环境中的非生物因素). (1)生态系统的类型：如森林生态系统、草原
2022-12-13
1、陆地环境特点与陆生动物的适应： (1)陆地气候相对干燥;与此相适应，陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。比如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼。[鳞、甲、外骨骼(防止水分散失)] (2)陆地动物不
2022-12-13
1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。 2、水生动物最常见的是鱼，此外，还有①腔肠动物，如海葵、珊瑚虫;②软体动物
2022-12-13
一、生态因素 1、非生物因素光温度水大气土壤 生物因素 2、探究分析影响鼠妇分布的环境因素的实验 二、生物对环境的适应和影响 六、练习与拓展选题 观察活动在校园或校园周边的公园、绿地、池塘、树林、农田等不同
2022-12-13
一、背景与意义分析 新课程改革的一项重要目标就是要突破传统的教育观念，使科学教育从科学世界回归到生活世界。而传统的生物教学一直是抽象的、科学世界中的生物学，学生不能很好地理解生物与生活的密切关系，所以
2022-12-13
2022-12-13
1.概述生态系统的组成(生物部分：生产者，消费者，分解者;非生物部分：阳光，空气，水等。生产者是生态系统最重要的组成部分)| 2.食物链的写法(生产者 消费者 )食物网 3.有害物质沿着食物链怎么变化(难降解的有害物
2022-11-20
生物生存的环境条件 生物的生存依赖于一定的环境.生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要______、______、______和______，还有______和______. 答案： 生物的生存依赖于一定的环境.生物生存所需要的基本条
2022-11-20
一、花是由花芽发育成的，开花和结果是一个连续的过程。 二、花的结构。 1、一般的一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等组成。 2、柱头、花柱、子房组成雌蕊。 3、花药、花丝组成雄蕊。 4、桃花的基本结构见第
2022-11-20
有机物的利用 知识点：1、呼吸作用的场所是线粒体，原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳，水，能量。 呼吸作用的实质是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水并且将储存在有机物中的能量释放出来，共给生命活动的
2022-11-20
保持生态平衡的重要意义 (1)在自然的生态系统中，生物的数量和所占的比例总是保持相对稳定的状态，维持一个动态的平衡.生态平衡是生物维持正常生长发育、生殖繁衍的根本条件，也是人类生存的基本条件，生态平衡遭到
2022-11-20
生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。地球上最大的生态系统是生物圈(包括了地球上的全部生物以及它们所生活的环境中的非生物因素). (1)生态系统的类型：如森林生态系统、草原
2022-11-20
环境对生物的影响 非生物因素对生物的影响：光、温度、水分、空气等等。 (1)植物和人体内各种物质的运输需要水。 (2)植物进行光合作用需要在光下进行，并需要水、二氧化碳作原料。 (3)动物、植物的呼吸作用都需要空
2022-11-20
人类活动破坏生态环境的实例 人类活动破坏生态环境的实例： (1)乱砍乱伐 森林遭到严重砍伐后，涵养水源的功能消失，会使气候变得更加恶劣，会导致洪涝、干旱或沙尘暴的发生。由于植被被破坏，动物得以生活的
2022-11-20
（一）、环境（非生物因素）对生物的影响: 非生物因素： 指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等多种因素。 （二）生物与生物之间的相互影响：生物因素： 指影响某种生物生活的其他生物(包括捕食、 竞争、寄生、合
2022-11-20
生物圈中的绿色植物 生物圈中已知的绿色植物大约有30多万种，分为四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。 ● 种子植物1、种子的结构蚕豆种子：种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、2片子叶)(双子叶植物)玉米种
2022-11-20
生物和细胞 ● 练习使用显微镜1、显微镜的构造：镜座 镜柱 镜臂 载物台 通光孔 压片夹 遮光器(光圈)反光镜 转换器 镜筒 物镜 目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来，其两面是不
2022-11-20
生物和生物圈 ● 生物的特征1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外)注：机器人、钟乳石、珊瑚都不是生物，都
2022-11-20
2022-11-20
1.绿色植物的生活需要水和无机盐的原因 水在植物体内作用很大，水分充足时，植株才能硬挺保持直立的姿态，叶片才能舒展，水分可以保持植物的固有姿态，有利于光合作用，无机盐只有溶解在水中，才能被植物吸收和运输
2022-11-20
人类活动破坏生态环境的实例 人类活动破坏生态环境的实例： (1)乱砍乱伐 森林遭到严重砍伐后，涵养水源的功能消失，会使气候变得更加恶劣，会导致洪涝、干旱或沙尘暴的发生。由于植被被破坏，动物得以生活的环境遭
2022-11-20
生态系统的能量流动 能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程。能量流动是生态系统的重要功能，在生态系统中，生物与环境，生物与生物间的密切联系，可以通过能量流动来实现。能量流动两大特点：1.能
2022-11-20
生态系统的组成 (1)生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。 (2)生态系统的组成：包括生物部分和非生物部分 非
2022-11-20
2022-11-20
2022-11-19
2022-11-19
2022-10-18
生物对环境的适应和影响生物对环境的适应：骆驼失水很少和骆驼刺的根很长是对干旱的适应;海豹胸部的皮下脂肪很厚是对寒冷的适应;旗形树的树冠的形状是对风的适应。现存的生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和
2022-09-18
● 环境对生物的影响 1、非生物因素：光、温度、水、空气等。2、生物因素：影响某种生物生活的其他生物。生物与生物的关系： 捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系。注：1、光对鼠妇生活影响的实验;2、 人间四月
2022-09-18