×
您现在的位置：中考 > 知识点库 > 初中生物知识点 > 生物与环境
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之原生质分类，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 随着对细胞及其组成成分（特别是细胞核）的了解日益深入， 细胞学说 这一概念的意义也逐渐发生了变化。许耐登的学说直接促进
2021-03-17
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之生态与环境，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 1.概述生态系统的组成(生物部分：生产者，消费者，分解者；非生物部分：阳光，空气，水等。生产者是生态系统最重要的组成部
2021-03-17
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之开花和结果，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 一、花是由花芽发育成的，开花和结果是一个连续的过程。 二、花的结构。 1、一般的一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊
2021-03-17
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之以寄生环境分类，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 体内寄生生物（endoparasite），一切寄生在寄主体内的寄生生物。例如寄生在人类消化道，肺，肝，血液管道。甚至是脑组织
2021-03-17
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之寄生虫现象，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 1．共栖(commensalism)两种生物在一起生活，其中一方受益。另一方既不受益，也不受害，称为共栖。例如，？鱼（Echeneisnaucr
2021-03-17
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之求偶行为，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 第一个要跟大家谈的叫求偶炫耀。求偶炫耀我们先讲它的定义，就是说动物所表现出的吸引异性，排斥同性这样的一种行为或者是形态
2021-03-17
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之利他行为，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 我们看过蜘蛛和螳螂它们的婚礼，蜘蛛螳螂的婚礼是非常悲壮的，那是指雄性而言，不是雌性。雄性的螳螂或者雄性的蜘蛛找到了对象
2021-03-17
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之利己行为，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 我们先讲一下雄性杀婴行为，雄性杀婴行为，就是我们看过电视上面狮王争霸。两个狮子打架，打到最后，有一个老狮王被打败了，新
2021-03-17
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之生物突变，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 可分为基因重组﹑基因突变与染色体畸变。基因重组是指由于不同DNA链的断裂和连接而产生DNA片段的交换和重新组合，形成新DNA分
2021-03-17
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之颖果的生长发育，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 果实在传粉受精后，其体积的增加比受精前大200～300倍。果实成熟后的形状与大小差异，主要受遗传基因所控制。一般果实体
2021-03-17
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之哺乳动物传播，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 哺乳动物的传播，大部份都是属於一些中、大型的肉质果或乾果。一般而言，哺乳动物的体型比较大，食物的需要量大，故会选择
2021-03-17
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之生物的起源与进化，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 一、地球上生命的起源 1.多数学者认为：原始大气中的无机物到有机物，再到原始生命，这一过程是在原始地球上进行 2.原
2021-03-17
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之环境保护，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 我国特有的物种：特大白水银（大熊猫、白鳍豚、水杉、银杉）。 古老的物种：老古扬（子鳄）掌（鹅掌楸）打木兰（大叶木兰）。
2021-03-17
中考网整理了关于2021年中考生物知识点：废电池对生物的影响及其控制，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 废电池对生物的影响及其控制 废电池里面都含有多种化学物质，有的还含有汞、银、镉等重金属，废弃在自然界
2020-11-22
中考网整理了关于2021年中考生物知识点：生物对环境的适应，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生物对环境的适应： 生物对环境的适应是存自然选择中优胜劣汰的过程，它促进了生物的不断进化，生物对环境的适应现象
2020-11-22
中考网整理了关于2021年中考生物知识点：环境中生物的统一性，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 1.认识显微镜的结构 2.显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察、收镜四个步骤。物像的放大倍数等于目镜的放大倍数
2020-11-22
中考网整理了关于2021年中考生物知识点：有机物的利用，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 有机物的利用 知识点：1、呼吸作用的场所是线粒体，原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳，水，能量。 呼吸作用的实质是细
2020-11-22
中考网整理了关于2021年中考生物知识点：生态系统的能量流动，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生态系统的能量流动 能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程。能量流动是生态系统的重要功能，在生
2020-11-22
中考网整理了关于2021年中考生物知识点：生态农业，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生态农业简称ECO，是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，
2020-11-22
中考网整理了关于2021年中考生物知识点：生态系统自动调节，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。地球上最大的生态系统是生物圈（包括了地
2020-11-22
中考网整理了关于2021年中考生物知识点：生物的多样性，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 (一)生物的多样性 1.尝试根据一定的特征对生物进行分类 (1)分类依据主要是生物的结构特征和生理特征 ①植物分类比较形态结
2020-11-22
中考网整理了关于2021年中考生物知识点：保护生物多样性的措施，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 1、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动
2020-11-22
中考网整理了关于2021年中考生物知识点：生物多样性的内涵，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性(即物种多样性)，基因多样性，生态系统的多样性. 生物种类多样性，
2020-11-22
中考网整理了关于2021年中考生物知识点：生态平衡的重要意义，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 保持生态平衡的重要意义 (1)在自然的生态系统中，生物的数量和所占的比例总是保持相对稳定的状态，维持一个动态的平
2020-11-22
中考网整理了关于2021年中考生物知识点：生态系统的自动调节能力，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生态系统的自动调节能力 (1)生态平衡：在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着，并在一定情况
2020-11-22
中考网整理了关于2021年中考生物知识点：生物生存的环境条件，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生物生存的环境条件 生物的生存依赖于一定的环境.生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要______、______、__
2020-11-22
中考网整理了关于2021年中考生物知识点：保护生物圈的原因与意义，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 保护生物圈的原因与意义 生物圈是地表有机体包括微生物及其自下而上环境的总称。生物圈包括了所有生物及其生活
2020-11-22
中考网整理了关于2021年中考生物知识点：环境对生物的影响，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 环境对生物的影响： (1)非生物因素对生物的影响： 非生物因素包括：阳光、空气、水分、上壤、温度、湿度等多种因素，
2020-11-22
中考网整理了关于2021年中考生物知识点：动物的生活环境，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 1.水生动物适应水中生活的特点： 鱼所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害，二是用
2020-11-22
中考网整理了关于2021年中考生物知识点：生态与环境，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 1.概述生态系统的组成(生物部分：生产者，消费者，分解者；非生物部分：阳光，空气，水等。生产者是生态系统最重要的组成部
2020-11-22
中考网整理了关于2021年中考生物知识点：水中生活的动物，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和
2020-11-22
中考网整理了关于2021年中考生物知识点：陆地生活的动物，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 1、陆地环境特点与陆生动物的适应： (1)陆地气候相对干燥；与此相适应，陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。比
2020-11-22
中考网整理了关于2021年中考生物知识点：生物与环境，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 1.说明生物和生物之间有密切的联系 (1)生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物
2020-11-22
植物对水分的散失：根尖成熟区吸收的水分，有99%左右的水分被蒸腾散失. 蒸腾作用：水分以气体状态从体内散发到体外的过程，叫做蒸腾作用，主要在叶中进行. 蒸腾作用的意义：①促进植物对水分和无机盐的吸收和向上运
2018-05-29
序号 生物与环境的关系汇总 1 生物与环境的关系(一) 2 生物与环境的关系(二) 编辑推荐：生物与环境的关系汇总
2018-05-22
一、生态因素 1、非生物因素光温度水大气土壤 生物因素 2、探究分析影响鼠妇分布的环境因素的实验 二、生物对环境的适应和影响 六、练习与拓展选题 观察活动在校园或校园周边的公园、绿地、池塘、树林、农田等不同
2018-05-17