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中考网整理了关于2022年中考生物复习：能量流动和物质循环，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 能量流动和物质循环： （1）绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能贮存在它所制造的有机物中，其他生物则直接或间接
2021-09-28
中考网整理了关于2022年中考生物复习：食物链和食物网，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 食物链和食物网： （1）食物链的定义是：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系形成的链状结构。如草 兔 狐，这就
2021-09-28
中考网整理了关于2022年中考生物复习：生态系统的组成，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生态系统的组成： （1）生产者 植物：植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物
2021-09-28
中考网整理了关于2022年中考生物复习：生态系统定义，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生态系统 定义：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。如：一片森林、一块农田、一条河流都可以看
2021-09-28
中考网整理了关于2022年中考生物复习：生物因素对生物的影响，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生物因素对生物的影响： 相关推荐： 2022年中考语文知识点汇总 关注中考网微信公众号 每日推送中考知识点，应试
2021-09-28
中考网整理了关于2022年中考生物复习：环境中的生态因素，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 环境中的生态因素 1.定义：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。 2.分类：非生物因素 光、温度、水等；生物
2021-09-28
中考网整理了关于2022年中考生物复习：生物的特征，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生物的特征 1.应激性：生物遇到外界刺激能够做出的规律性反应。能够使生物 趋利避害 。 2.生长：通过生长使体型增大、体重增加
2021-09-28
中考网整理了关于2022年中考生物复习：生物的定义，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生物的定义 在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体，以及通过繁殖产生的有生命的后代，能对
2021-09-28
中考网整理了关于2022年中考生物复习：生物与环境思维导图，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 相关推荐： 2022年中考语文知识点汇总 关注中考网微信公众号 每日推送中考知识点，应试技巧 助你迎接2022年中考！
2021-09-28
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之：某些有害物质通过食物链积累，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 解释某些有害物质会通过食物链不断积累 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质也
2021-05-15
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之：生态系统的自我调节能力，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 阐明生态系统的自我调节能力是有限的 (1)生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能
2021-05-15
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之：生物对环境的适应和影响，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应：骆驼失水很少和骆驼刺的根很长是对干旱的适应；海豹胸部的皮下脂
2021-05-15
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之：生物和生物圈，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生物和生物圈 ▲生物的特征： 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界
2021-05-15
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之：生物与环境练习，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 1.科学研究有很多方法，我国每十年进行一次的人口普查采用的方法是( ) A.观察法B.实验法 C调查法D.探究法 2.下列关于
2021-05-15
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之：生物影响环境和环境影响生物，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生物影响环境和环境影响生物 判断是环境影响生物还是生物影响环境，关键要看谁是影响的施加者，谁是被改
2021-05-15
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之：生物圈，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生物圈是人类与其他生物的共同家园 1、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 以海平面为准，上达10千米，下
2021-05-15
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之：生物因素对生物图片的影响，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生物因素对生物图片的影响：自然界中的每一种生物都受到其他生物的影响。 生图片物之间的关系：捕食关系、
2021-05-15
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之：生物与环境组成生态系统，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生物与环境组成生态系统 1、生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。一片
2021-05-15
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之：判断生物与环境的关系的方法，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 判断生物与环境的关系的方法 突破策略：明确生态系统、环境、生态因素、非生物因素、生物因素概念 ①如描
2021-05-15
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之：环境对生物的影响，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 环境对生物的影响： 能分析影响生物生活的各种生物因素和非生物因素，正确判定生物与生物之间的关系。 突破策略：.
2021-05-15
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之：生产者消费者和分解者范围的界定，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生产者、消费者和分解者范围的界定 突破策略：加强对三个概念的理解，注意对相关表述的解读 植物是生
2021-05-15
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之：非生物因素对生物的影响，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 非生物因素对生物的影响 突破策略：结合实例具体分析 光--不同藻类植物在海洋中的分布、丛林中不同植物的分布
2021-05-15
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之：探究光对鼠妇生活的影响，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 探究 光对鼠妇生活的影响 目的：了解探究的一般过程和对照实验的设计要点。 探究过程一般包括六个环节：提出
2021-05-15
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之：生物与环境的关系，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生物与环境的关系 1.环境对生物的影响 环境中影响生物的生活和分布的因素，叫做生态因素。生态因素包括非生物因素和
2021-05-15
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之：食物链和食物网，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 描述生态系统中的食物链和食物网 (1)食物链：生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链。 如：草 兔 狼(写
2021-05-15
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之：生态系统的组成，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生态系统的组成 (1)生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片
2021-05-15
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之：生物和生物之间的联系，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 说明生物和生物之间有密切的联系 (1)生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的
2021-05-15
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之：生态系统，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生态系统 1.定义：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。如：一片森林、一块农田、一条河流都可以
2021-05-15
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之：生物与环境基础知识，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 一、生物的定义 在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体，以及通过繁殖产生的有
2021-05-15
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之保护生物多样性的措施，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 1、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动
2021-03-17
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之有机物的制造，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 1.解读绿叶光下制造淀粉实验 暗处理：把天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，
2021-03-17
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之生态系统自动调节，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。地球上最大的生态系统是生物圈（包括了地
2021-03-17
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之光合作用的实验证明，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 （1）产生淀粉 a.暗处理：把植物放在黑暗处一昼夜。目的是消耗和运走淀粉。 b.叶片遮光：叶片部分遮光 对照实验 c.
2021-03-17
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之种子的萌发，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 1、种子萌发需要环境（外界）条件：一定的水分，充足的空气（完全淹没在水中的种子不能萌发是因为没有充足的空气），适宜的
2021-03-17
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之空中飞行的动物，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。 2、世界上的鸟有9000多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数都善
2021-03-17
中考网整理了关于2021年中考生物知识点之营养生殖，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式，叫做营养生殖。例如，马铃薯的块茎、蓟的根、草莓匍匐枝、秋海棠的
2021-03-17