初一(七年级)英语上下册教案_初一英语教案

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2009-07-23七年级英语Is this your pencil

运用Usingcontestguessing的学习策略，引导学生学会询问物品的主人的基本句型；体会一般疑问句的用法；学习如何写失物招领，寻物启事。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=126249
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2009-07-23七年级英语My favorite subject is science

通过本单元的学习使学生学会谈论自己喜好的学科或自己喜好的其它事情并给出理由；学会说出一周的七天；学会合理地安排自己的作息时间。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=126246
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2009-07-23七年级英语My name's Gina

运用Practicing,Listeningforspecificinformation的学习策略，引导学生学会打招呼和介绍自己、询问他人姓名、查询电话号码的基本句型；了解有关姓名的文化知识；学习特殊疑问句及my/your/her/his等物主代词的用法。
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2009-07-23七年级英语This is my sister

1、学会认知家庭成员，了解家庭关系。2、学会介绍人，识别人。3、通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these,those的用法。包括一般疑问句和否定句式。4、能写一封书信。5、能比较熟练的使用目标语言写一份介
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2009-07-23七年级英语What color is it

通过本单元教学，使学生能运用所学英语，正确地描述物体的颜色；同时进一步学习分辨人物的用语，并加以运用。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=126210
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2009-07-23七年级英语What's this in English

本单元的核心教学内容是认物。用英语确认周围的常见事物比较符合英语初学者的实际情况。通过本单元教学，使学生运用所学句型，去熟悉周围事物的名称；教学生学会在实际生活中如何确认事物。通过辨认物体，学生学到一
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2009-07-23七年级英语What time do you go to school

通过本单元的学习让学生学会不同时间段的表达法；学会用频率副词谈论自己日常生活及日常作息习惯；学会更合理地安排自己的学习和课外活动时间；能够运用所学知识对某一活动进行合理安排，并培养学生良好的作息习惯和
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2009-07-23七年级英语When is your birthday

通过本单元的学习让学生掌握所学目标语言；学会日期(年、月、日)的表达法；在互动的交流中理解生日更多的含义并学会谈论自己、同学以及父母家人的生日：学会自己安排作息时间。点击下载：http://files.eduu.com/down
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2009-07-23七年级英语Where's my backpack

运用ListeningforkeywordsInferringvocabulary的学习策略，引导学生基本句型Where'smybackpack?It'sunderthechair．，询问物品的位置，设定口语交际的目标，加强听、说能力的培养。点击下载：http://files.eduu.com/
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2009-07-23七年级英语下册Section A

Namesofsomecountriesandcities.Whereisyourpenpalfrom?Wheredoeshe/shelive?Whatlanguagedotheyspeak?Thisismynewpenpal?点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=126168
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2009-07-23七年级英语下册Section B

1.Firstreadthequestionsin2a,listencarefullyandnumbereachquestionyouhearonthetape.Thenchecktheanswers.点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=126164
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2009-07-23七年级英语下册Unit 1 复习课

1.KnowledgeObjectsStudentscantalkaboutwherepeoplearefrom.2.AbilityObjectsTrainthestudents'listening,speaking,readingandwritingskills.Trainthestudents'communicativecompetence.3.MoralskillMakepenpalsino
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2009-07-23七年级英语下册Unit 1－6 复习课1

1.KnowledgeObjectsReviewthekeywordsinunits1-6.Makesentencesusingthewordsinunits1-6.2.AbilityObjectTrainstudents'abilitytoclassifywords.Trainstudents'abilitytoputorguesswordsincontext.3.MoralObjectMaki
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2009-07-23七年级英语下册Unit 1－6 复习课2

1.KnowledgeObjectsLearnandrecognizethepronunciationofkeywords.Listenforspecificinformation.2.AbilityObjectTrainstudents'listeningskills.3.MoralObjectListeningisanimportantabilityinlearningEnglish.Prac
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2009-07-23七年级英语下册Unit 1－6 复习课3

1.KnowledgeObjectsReviewthetargetlanguagesfromunits1-6.2.AbilityObjectTrainstudents'speakingskills.3.MoralObjectWe'reasktoworkinpairstfinishtheactivitiesinthisperiod.Soteamworkisveryimportan点击下载：
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2009-07-23七年级英语下册Unit 1－6 复习课4

1.KnowledgeObjectsReviewwritingusingthetargetlanguagesfromunits1-6.2.AbilityObject3.MoralObjectReviewingisanimportantandeffectivelearningmethod.You'llmakeprogressbyreviewingwhatyou'velearned.点击下载
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2009-07-23七年级英语下册Unit 2 复习课

AbilityObjectsListening,speaking,readingandwritingskill.Communicativecompetence.点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=126139
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2009-07-23七年级英语下册Unit 2教案

1、掌握表示地点的词汇；2、掌握where引导的特殊疑问句；3、能够简单地描述地点方位；4、能够画出简单的示意图。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=126134
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2009-07-23七年级英语下册Unit 3 复习课

KnowledgeObjectsReviewthenamesofanimals,somedescriptionwordsandthetargetlanguageusedtodescribeanimalsandexpresspreferences.点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=126129
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2009-07-23七年级英语下册Unit 4 复习课

3.KnowledgeObjectsInthisunitstudentswillreviewsomenamesofjobsandsomedescriptionwordsandthetargetlanguageusedtotalkaboutjobs.4.AbilityObjectTrainstudents'listening,speaking,readingandwritingskills.Trai
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2009-07-23七年级英语下册Unit 5 复习课

1.KnowledgeObjectsReviewtotalkaboutwhatpeoplearedoing.Reviewthepresentprogressivetenseandpresenttense.2.AbilityObjectImprovestudents'abilityoflistening,speaking,readingandwritingskills.Improvestudents
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2009-07-23七年级英语下册Unit 6 复习课

1.KnowledgeObjectsInthisunitstudentsshouldmaster,describetheweatherandwhatpeoplearedoing.2.AbilityObjectTrainstudents'listening,speaking,readingandwritingskills.Trainstudents'communicativecompetence.3
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2009-07-23七年级英语下册第一单元总结

where问句的用法国家名词:Canada,France,Japan等的使用民族名词:Canadian,French,Japanese等的使用点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=126102
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2009-07-23七年级英语下册第三册单元总结

why是疑问副词,引导特殊疑问句,询问原因,意思是为什么干某事,干某事的原因。回答时一般用Because点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=126101
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2009-07-23七年级英语下册第四册单元总结

引导的特殊疑问句Yes/No问句及简短回答现在进行时的用法点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=126100
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2009-07-23七年级英语下册第四单元总结

Whatis/aredoing?问句的用法He/Sheisdoing.句型We/Youaredoing.句型现在进行时用法点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=126099
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2009-07-23七年级英语上册Unit 2教案

本学案根据自主、合作、探究原则，增强实践，培养综合语言运用能力的理念而设计。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=126098
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2009-07-23七年级英语上册Unit 4重点难点讲解

Afterclass,IalsolikeplayingcomputergamesandchattingwithmyfriendsontheInternet.课后我也喜欢玩电脑游戏和在网上与朋友聊天。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=126097
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2009-07-23七年级英语上册Unit 5重点难点讲解

Iwantyoutogoshoppingwithmetoday.今天我想要你和我一起去购物。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=126096
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2009-07-23七年级英语上册Unit 6重点难点讲解

Icanspend10moreminutesinbedthen.那么我可以在床上多睡十分钟了。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=126095
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