初一(七年级)英语上下册教案_初一英语教案

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2009-07-24七年级英语下册Unit 1 复习课

1.KnowledgeObjectsStudentscantalkaboutwherepeoplearefrom.2.AbilityObjectsTrainthestudents'listening,speaking,readingandwritingskills.Trainthestudents'communicativecompetence.3.MoralskillMakepenpalsino
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2009-07-24七年级英语下册Unit 1－6 复习课1

Reviewofunits1-61WordsforGroup1:Canada,hotel,restaurant,bank,supermarket,park2WordsforGroup2:Shopassistant,doctor点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=127436
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2009-07-24七年级英语下册Unit 1－6 复习课3

1.KnowledgeObjectsReviewthetargetlanguagesfromunits1-6.2.AbilityObjectTrainstudents'speakingskills.3.MoralObjectWe'reasktoworkinpairstfinishtheactivitiesinthisperiod.Soteamworkisveryimportant.点击下载
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2009-07-24七年级英语下册Unit 1－6 复习课4

1.KnowledgeObjectsReviewwritingusingthetargetlanguagesfromunits1-6.2.AbilityObject3.MoralObjectReviewingisanimportantandeffectivelearningmethod.You'llmakeprogressbyreviewingwhatyou'velearned.点击下载
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2009-07-24七年级英语下册Unit 2 复习课

1.KnowledgeObjectsReviewthenamesofbuildingsandlocations,someprepositionsofplaceandthetargetlanguageusedtoaskforandgivedirectionsonthestreet.2.AbilityObjectsListening,speaking,readingandwritingskill.Co
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2009-07-24七年级英语下册Unit 2教案

1、掌握表示地点的词汇；2、掌握where引导的特殊疑问句；3、能够简单地描述地点方位；4、能够画出简单的示意图。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=127138
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2009-07-24七年级英语下册Unit 3 复习课

Reviewthenamesofanimals,somedescriptionwordsandthetargetlanguageusedtodescribeanimalsandexpresspreferences.2.AbilityObjectTrainstudents'listening,speaking,reading,writingskill.Trainstudents'communicat
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2009-07-24七年级英语下册Unit 4 复习课

Unit4Iwanttobeanactor.Whatdoeshedo?He'sawaiter.Whatdoyouwanttobe?Iwanttobeanactor.Wheredoesshework?Sheworksinabank.点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=127113
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2009-07-24七年级英语下册Unit 5 复习课

1.KnowledgeObjectsInthisunitstudentsshouldmaster,describetheweatherandwhatpeoplearedoing.2.AbilityObjectTrainstudents'listening,speaking,readingandwritingskills.Trainstudents'communicativecompetence.
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2009-07-24七年级英语下册Unit 6 复习课

1.KnowledgeObjectsInthisunitstudentsshouldmaster,describetheweatherandwhatpeoplearedoing.2.AbilityObjectTrainstudents'listening,speaking,readingandwritingskills.Trainstudents'communicativecompetence.
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2009-07-24七年级英语下册第一单元总结

语言结构where问句的用法国家名词:Canada,France,Japan等的使用民族名词:Canadian,French,Japanese等的使用点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=127099
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2009-07-24七年级英语下册第三册单元总结

Whyarelionsfrom?LionsarefromAfrica.befrom来自。。。。。。其中，be要随着主语的变化而变化。例如：I'mfromChina.LucyisfromAmerica.点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=127096
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2009-07-24七年级英语下册第六单元总结

.How'stheweatherinShanghai?对天气情况进行提问时，常用How'stheweather?句型，意思是的天气如何/怎样？相当于What'stheweatherlike?例如How'stheweathertoday?=What'stheweatherliketoday?今天天气怎么样？点击下
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2009-07-24七年级英语下册第四册单元总结

重点句型Whatdoeshedo?He'sawaiter.Whatdoyouwanttobe?Iwanttobeanactor.Wheredoesshework?Sheworksatabank.Myworkisinterestingbutkindofdangerous.点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=127089
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2009-07-24七年级英语下册第四单元总结

语言结构Whatis/aredoing?问句的用法He/Sheisdoing.句型We/Youaredoing.句型现在进行时用法点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=127085
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2009-07-24七年级英语上册Unit 4重点难点讲解

Let'shaveahamburger.让我们吃个汉堡包吧。(P58)Let's是Letus的缩写形式，其后接动词原形（即省去to的动词不定式）。以Let's开头的句子为祈使句。例如：Let'sgofishing.让我们去钓鱼吧。Let'splaybadminton.让我们打
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2009-07-24七年级英语上册Unit 5重点难点讲解

Iwantyoutogoshoppingwithmetoday.今天我想要你和我一起去购物。（P70）此句型为wantsb.todosth.，意为想要某人干某事，want是及物动词，todosth.为动词不定式作宾语补足语。例如：Hewantsmetohelpherwithhermaths.
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2009-07-24七年级英语上册Unit 6重点难点讲解

Idon'tknowwhattoweartoday.我不知道今天该穿什么。(P90)whattowear是带疑问词的不定式短语，作know的宾语，意为穿什么。例如：Idon'tknowwhattodonext.Couldyoutellmewhattodowiththetoys?Youcangoandaskhimhowtoch
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2009-07-24七年级英语上册unit1学案和练习

1.掌握下列词的用法:wear,enjoy,walk,every,sometimes,news,well,borrow,say,start/begin.2.掌握正确的打招呼用语,相关的运动名称以及运动场所等.3.掌握一般现在时中的动词tobe和todo的一般疑问句和否定句的变化形式
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2009-07-24七年级英语下册1-12单元全册词组

邮局postoffice公共电话payphone在中心街onCenterStreet在..对面acrossfrom在..之间betweenand在..前面infrontof在附近intheneighborhood直走gostraight左转turnleft右转turnright在新公园右拐turnrightatNewPark点
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2009-07-24七年级英语下册Lesson Eighteen教案

通过本节课的学习，大部分学生能够熟练运用购物用语：Whatwouldyoulike?Iwantfor以及委婉的拒绝方式：It'snice,butIwant还有少数学生对单词发音不准确，在以后的教学中还要加强对学生听、读训练。通过当堂练习检测，
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2009-07-24七年级英语下册NSE Modul1教案

本模块以旅游为话题，运用现在进行时态介绍世界各地的时差,并且让学生了解在不同的时间,不同的国家人们做些什么事情.是学生感兴趣的话题.教学中应结合学生实际情况，灵活调整教学内容（或增加，或删除，或前后调整）
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2009-07-24七年级英语下册NSE module4教案

本模块以未来的教室及学习为切入点，谈论将来我们生活的各个方面,学生较为有兴趣,便于展开活动。在这个过程中学习和掌握一般将来时WILL+动词原形的表达方法及注意点。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=1
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2009-07-24七年级英语下册NSE module5教案

本模块话题是家乡。内容围绕方位，位置及形容词的比较级等语言现象展开听、说、读、写的语言实践活动。从对两个城市的比较,到介绍自己的家乡,使学生由简单到复杂,渐渐感知新的语言,并通过范例,让学生对所熟知的二条
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2009-07-24七年级英语下册NSE module7教案

本模块话题是旅游与交通。语法重点是学习形容词最高级形式和by+交通工具的用法，围绕旅游与交通开展听、说、读、写的课堂活动。要求学生通过对形容词最高级形式的操练,能够就相关话题进行问答,能够描述自己或他人的
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2009-07-24七年级英语下册NSE module7综述

本模块话题是旅游与交通。语法重点是学习形容词最高级形式和by+交通工具的用法，围绕旅游与交通开展听、说、读、写的课堂活动。要求学生通过对形容词最高级形式的操练,能够就相关话题进行问答,能够描述自己或他人的
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2009-07-24七年级英语下册NSE module9教案

本模块题材为童话故事，主要是关于Goldilocks的故事，另外增加了精卫填海的故事。内容和情节很容易引发学生的兴趣，语言简单易懂，描写细致生动，非常有利于开展听、说、读、写方面的语言实践活动，让学生在使用语言
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2009-07-24七年级英语下册NSE Module3教案

本模块围绕计划这个话题展开，在让学生学会begoingto表达的同时学会合理安排生活和制定学习计划，养成良好的生活和学习习惯。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=127038
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2009-07-24七年级英语下册NSE Module6教案

本模块话题是体育运动。内容为学生所熟悉，结合学校体育活动的开展及中国2008年奥运会的准备，便于开展课堂活动。要求学生了解奥运，了解不同国家和地区的体育运动，并且根据自己的知识与喜好做一张与体育有关的招贴
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2009-07-24七年级英语下册Unit 1-4教案

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