初三(九年级)数学上下册教案_初三数学教案

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2009-05-08一次方程二元一次方程组

陈师中学初三数学复习教学案设计:马书平日期:2008年3月12日第5讲一次方程（组）及应用(注:标☆为选做题，基础好的学生做)【经典习题】例1解方程：x-例2（2007年枣庄市）已知方程组的解为，求2a-3b的值．☆例3（2007
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2009-05-08三角形有关概念及全等三角形

第十九讲三角形有关概念及全等三角形一、考点诠释1、三角形的基本要素及基本性质．（1）三角形有三个顶点、三个角、三条边共九个要素．（2）三角形边与边的关系：三角形中两边之和大于第三边；三角形任意两边之差小
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2009-05-08中考数学不等式1

第8讲不等式（组）的解法及应用◆考点链接1．理解一元一次不等式（组）的解及解集的概念．掌握不等式的性质．2．会解一元一次不等式，并能在数轴上表示一元一次不等式的解集．3．会解一元一次不等式组，并会在数轴上
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2009-05-08中考数学不等式2

第12课不等式〖知识点〗不等式概念，不等式基本性质，不等式的解集，解不等式，不等式组，不等式组的解集，解不等式组，一元一次不等式，一元一次不等式组。大纲要求1.理解不等式，不等式的解等概念，会在数轴上表示
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2009-05-08中考数学不等式复习课

初三数学教案课题：不等式复习课（1）教学目标：能掌握不等式性质，会解不等式。教学重点与难点：能熟练地解一元一次不等式设计人员:曹加金教学过程：不等式的定义、性质:练习：如果ab，那么:(A)-2-b-2-a；(B)-2+b-2
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2009-05-08中考数学不等式的应用

不等式复习教案（第三课时）教学课题：不等式（组）的应用本节重点：会利用不等式的相关知识解决实际问题教学设计：黄华教学过程：一．例题分析例1、在一次人与自然知识竞赛中,竞赛试题共有25道题,每道题都给出4个答
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2009-05-08中考数学不等式组复习课

初三复习教案(9)课题：不等式组设计：张月华教学目标：通过复习使学生掌握一元一次不等式组的概念及解法。教学重点：不等式组的解法。教学过程：一、练习：1．分别写出下列不等式组的解集：小结：同大取大，同小取小
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2009-05-08中考数学二元一次方程组1

初三数学总复习教案－二元一次方程组知识结构：二元一次方程组的解法：代入法消元法、加减消元法。三元一次方程组的解法：代入法消元法、加减消元法。重点、热点消元的思想和方法目标要求灵活运用代入法、加减法解二
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2009-05-08中考数学二元一次方程组2

第10课时二元一次方程组一、知识点1.二元一次方程（组）定义及其解;2.解二元一次方程组;3.简单的三元一次方程组的解法;4.列二元一次方程组解应用题.二、中考课标要求考点课标要求知识与技能目标了解理解掌握灵活应用
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2009-05-08中考数学二次凼数复习课1

初三数学复习教案课题：二次函数（3）教学目标：巩固二次函数的有关知识，进一步提高应用二次函数知识解决实际问题的能力。教学重点：实际问题转化为数学问题的能力。教案设计：许兴林教学过程：例题分析1．如图，一
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2009-05-08中考数学二次凼数复习课2

初三数学复习教案课题：二次函数(2)重点与难点：二次函数性质的综合运用例题讲解：1.已知直线y＝－2x＋b(b0)与x轴交于点A，与y轴交于点B；一抛物线的解析式为y＝x2－(b＋10)x＋c.⑴若该抛物线过点B，且它的顶点P在直
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2009-05-07中考数学二次函数1

第15课二次函数〖知识点〗二次函数、抛物线的顶点、对称轴和开口方向〖大纲要求〗1．理解二次函数的概念；2．会把二次函数的一般式化为顶点式，确定图象的顶点坐标、对称轴和开口方向，会用描点法画二次函数的图象；
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2009-05-07中考数学二次函数2

第16课时二次函数一、中考导航图1.二次函数的意义;2.二次函数的图象;3.二次函数的性质顶点式：y=a(x-h)2+k(a0)4.二次函数待定系数法确定函数解析式一般式：y=ax2+bx+c(a0)两根式：y=a(x-x1)(x-x2)(a0)5.二次函数与一
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2009-05-07中考数学二次函数3

初三复习教案教学内容：二次函数（1）教学目的：复习巩固二次函数的图象和性质．了解二次函数的解析式的几种形式．并能根据不同条件选择不同方法求出二次函数的解析式教学过程一．知识回顾：1．二次函数的定义：形如
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2009-05-07中考数学二次根式复习课

初三复习教案课题：二次根式教案设计：许兴林教学目标：使学生掌握二次根式的有关概念、性质及根式的化简.教学重点：二次根式的化简与计算.教学难点：二次根式的化简与计算.教学过程：一、知识要点：1．平方根：若x2
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2009-05-07中考数学分式1

初三数学作业1.当x取何值时，下列分式有意义？2.当x取何值时，下列分式的值为零？3.填空：例6、不改变分式的值，使下列各分式的分子与分母的最高次项的系数都是正数．(三)小结：......下载地址：http://files.eduu.c
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2009-05-07中考数学分式2

第8课时分式一、知识导航分式二、中考课标要求┌───┬───────────┬────────────┐│││知识与技能目标││考点│课标要求├──┬──┬──┬───┤│││了解│理解│掌握│灵活应
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2009-05-07中考数学分式3

第5课分式知识点:分式，分式的基本性质，最简分式，分式的运算，零指数，负整数，整数，整数指数幂的运算大纲要求:了解分式的概念，会确定使分式有意义的分式中字母的取值范围。掌握分式的基本性质，会约分，通分。
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2009-05-07中考数学分式复习教案

初三数学学案学习重点：掌握分式的约分、通分、混合运算。学习难点：分式的混合运算。学案设计：学习过程：一、知识结构与知识点：1．分式的约分2．分式的通分3．分式的乘除4．分式的混合运算5．零指数，负整数，整
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2009-05-07中考数学分式复习课

初三复习教案教学目标：使学生掌握分式的概念、性质教学重点：分式的混合运算。教学难点：分式的混合运算。教案设计：陈全章教学过程：一、复习：1、分式的定义：整式A除以整式B，可以表示成的形式。如果除式B中含有
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2009-05-07中考数学分式方程

初三复习教案()课题：分式方程教学目标：使学生掌握解分式方程的基本思想、方法、步骤，并能熟练运用各种技巧解方程。教学重点：分式方程的解法。教案设计:沈兵教学过程：一.知识要点分式方程的概念，解分式方程的基
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2009-05-07中考数学分式方程复习课

初三复习教案()课题：分式方程教学目标：使学生掌握解分式方程的基本思想、方法、步骤，并能熟练运用各种技巧解方程。教学重点：分式方程的解法。教案设计:沈兵教学过程：一.知识要点分式方程的概念，解分式方程的基
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2009-05-07中考数学反比例函数

第15课时反比例函数一、中考知识点:1.反比例函数意义;2.反比例函数反比例函数图象;3.反比例函数性质;4.待定系数法确定函数解析式.二、中考课标要求考点课标要求知识与技能目标了解理解掌握灵活应用反比例函数理解反
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2009-05-07中考数学多边形

第18课时多边形一、知识点:1.三角形:三角形的三边关系,三角形的内角和,三角形的外角性质,三角形的外角和.2.多边形:多边形的内角和,多边形的外角和,用正多边形铺满地砖.二、中考课标要求考点课标要求知识与技能目标了
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2009-05-07中考数学多边形复习教案

第六篇多边形专题二十四多边形与平行四边形一、考点扫描二、考点训练1、（2006年河南省）如图，在ABCD中，E为CD的中点，连结AE并延长交BC的延长线于点F，求证：△ABF与ABCD的面积相等．2、（2005年山东省）如图，在A
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2009-05-07中考数学多边形解题指导1

第七章多边形[解题指导第一部分]例1．如图7－6在，△ABC中，ACB=90，BC的垂直平分线DE交BC于D，交AB于E，F在DE上，并且AF=CE．(1)求证：四边形ACEF是平行四边形；(2)当B的大小满足什么条件时，四边形ACEF是菱形?请回
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2009-05-07中考数学多边形解题指导2

第七章多边形[解题指导第二部分]例5．如图7-16已知E为平行四边形ABCD中DC边的延长线上一点，且CE=DC，连结AE，分别交BC、BD于点F、G，连结AC交BD于O，连结OF．求证：AB=2OF．[分析]：本题考查了学生证明线段倍半的方
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2009-05-07中考数学多边形解题指导3

第七章多边形[自我测试]综合能力测试题一、选择题：（本题共8小题，每小题只有一个选项符合题意）1．多边形的边数增加2，这个多边形的内角和增加（）(A)90(B)180(C)360(D)5402．能够铺满地面的正多边形组合是（）(A)
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2009-05-07中考数学多边形解题指导4

第七章多边形[自我测试]基础验收题一、选择题：（本题共8小题，每小题只有一个选项符合题意）1．下列命题正确的是()．(A)对角线：互相平分的四边形是菱形(Ｂ)对角线互相平分且相等的四边形是菱形(C)对角线：互相垂直
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2009-05-07中考数学多边形解题指导5

第七章多边形[知识梳理]1．知识结构及要点归纳（1）怎样认识多边形的有关概念①一般地，有几条不在同一条直线上的线段首尾顺次连接组成的平面图形称为边形，又称为多边形（我们现在研究的多边形仅限于凸多边形）②如
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