初三(九年级)数学上下册教案_初三数学教案

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2009-05-10中考数学整式方程2

初三数学复习教案（整式方程）一、知识梳理：1、整式方程和分式方程的区别；一元一次方程和一元二次方程的区别。2、解一元一次方程的步骤。3、一元二次方程的解法有哪些？4、一元二次方程根的判别式作用。二、典型例
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2009-05-08中考数学整式的乘法

第4课时整式的乘法一、知识导航1.幂的运算性质:aman=am+n;(am)n=amn;(ab)n=anbn.2.单项式乘以单项式;多项式乘以单项式;多项式乘以多项式──乘法公式.二、中考课标要求考点课标要求知识与技能目标了解理解掌握灵活应
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2009-05-08中考数学整式的加减

第3课时整式的加减一、知识点:1.整式的概念:单项式：系数、次数;多项式：项数、次数、同类项、降、升幂排列;2.整式的加减:合并同类项,去、添括号.二、中考课标要求考点课标要求知识与技能目标了解理解掌握灵活应用整
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2009-05-08中考数学整式的除法

第6课时整式的除法一、知识导航整式的除法二、中考课标要求┌───┬───────────┬────────────┐│││知识与技能目标││考点│课标要求├──┬──┬──┬───┤│││了解│理解│
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2009-05-08中考数学有理数

第1课时有理数一、知识点1.有理数的意义：数轴,相反数,倒数,绝对值,近似数与有效数字。2.有理数的运算：加减乘除，乘方,有理数的大腥较,科学记数法.二、中考课标要求考点课标要求知识与技能目标了解理解掌握灵活应用
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2009-05-08中考数学梯形1

初三数学复习教案课题：梯形教学目的：运用梯形的性质、判定定理、中位线定理解题。教学重点：注意数形结合、分类讨论以及转化的思考方法。教学过程：一、知识点梳理：梯形的定义，性质与判定定理三角形的中位线定理
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2009-05-08中考数学梯形2

第20课时梯形一、知识点导航图二、中考课标要求考点课标要求知识与技能目标了解理解掌握灵活应用梯形直角梯形的概念等腰梯形的概念等腰梯形的性质与判定三、中考知识梳理1.梯形的运用有关梯形问题,常常用添加辅助线
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2009-05-08中考数学梯形3

初三数学复习教案课题：梯形目的：掌握梯形、等腰梯形、直角梯形的概念，等腰梯形的性质和判定；四边形的分类和从属关系。内容：知识点：梯形、等腰梯形、直角梯形、等腰梯形的性质和判定、四边形的分类考查重点与常
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2009-05-08中考数学梯形4

第23课时梯形知识点：梯形、等腰梯形、直角梯形、等腰梯形的性质和判定、四边形的分类大纲要求：1．掌握梯形、等腰梯形、直角梯形的概念，等腰梯形的性质和判定；2．四边形的分类和从属关系。考查重点与常见梯形1．
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2009-05-08中考数学梯形5

第一轮复习《梯形》说课稿一、教材分析：1、中考考点分析：(1)考查梯形的判定、性质及从属关系，在中考题中常以选择题或填空题出现，也常以证明题的形式出现。(2)求梯形的面积、线段的长，线段的比及面积的比等，在
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2009-05-08中考数学梯形说课稿

第一轮复习《梯形》说课稿一、教材分析：1、中考考点分析：(1)考查梯形的判定、性质及从属关系，在中考题中常以选择题或填空题出现，也常以证明题的形式出现。(2)求梯形的面积、线段的长，线段的比及面积的比等，在
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2009-05-08中考数学概率

第17课概率〖知识点〗必然事件、不可能事件、随机事件、概率、等可能性事件、树图、生命表意义、期望值〖大纲要求〗了解学习概率的意义，理解随机事件、不可能事件、必然事件，理解并学会概率的定义及其统计算法和等
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2009-05-08中考数学概率与统计

十二、概率与统计【课标要求】1．统计⑴从事收集、整理、描述和分析的活动，能用计算器处理较复杂的统计数据．⑵通过丰富的实例，感受抽样的必要性，能指出总体、个体、样本，体会不同的抽样可能得到不同的结果．⑶
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2009-05-08中考数学正方形

初三数学复习教案(正方形)课题：正方形教学目标：使学生掌握正方形的性质、判定及应用。教学过程：一、知识要点：1．性质：名称边角对角线对称性正方形对边平行四边相等都是直角垂直平分且相等轴对称、中心对称2．判
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2009-05-08中考数学特殊三角形

初三数学复习教案课题：特殊三角形（2）教学目标：熟练运用等腰三角形概念、性质和判定及勾股定理、及其逆定理解决证明题、阅读题、条件和结论探索题等大量新颖题。教学说明：本单元的热点是等腰三角形的有关概念、
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2009-05-08中考数学直线与圆的位置关系2

初三数学总复习教案－直线与圆的位置关系知识结构重点、热点利用切线的性质及判定、切线长定理、弦切角定理、相交弦定理、切割线定理进行计算和证明.目标要求1.掌握直线和圆的位置关系.2.掌握圆的切线的判定和性质.3
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2009-05-08中考数学直线和圆的位置关系1

第31课直线和圆的位置关系知识点：直线和圆的位置关系、切线的判定和性质、三角形的内切圆、切线长定理、弦切角的定理、相交弦、切割线定理大纲要求：1．掌握直线和圆的位置关系的性质和判定；2．掌握判定直线和圆相
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2009-05-08中考数学直角三角形

第21课直角三角形〖知识点〗直角三角形的性质和判定、逆命题和逆定理、勾股定理及逆定理、角平分线的性质、线段的中垂线及其性质〖大纲要求〗了解逆命题和逆定理的概念；掌握直角三角形中两锐角互余、斜边上的中线等
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2009-05-08中考数学直角坐标系

初三复习教案课题：全等三角形(2)教学目标：使学生掌握全等三角形的几种证法及几何证题中的位置变换方法。教学重点：几何证题中的位置变换方法。教学过程：一、知识要点：全等三角形的判断方法：SAS、ASA、AAS、SSS
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2009-05-08中考数学相似三角形

第26课相似三角形〖知识点〗相似三角形、相似三角形的判定、直角三角形相似的判定〖大纲要求〗1．了解相似三角形的概念，掌握相似三角形的判定及直角三角形相似的判定；2．会用相似三角形证明角相等或线段成比例，或
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2009-05-08中考数学相似三角形复习

课题:相似三角形复习(1)教学目标:1.通过复习,梳理本章知识,构建知识网络.2.理解相似图形、相似多边形以及相似三角形的概念,了解相似是图形的一种基本变换;3.掌握相似三角形的识别方法及相似三角形的有关性质;4.能运
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2009-05-08中考数学相似三角形教案

初三数学复习教案课题：相似三角形（2）教学目的：综合运用相似三角形的性质，判定定理探究一些以相似为背景的综合性考题。教学重点：注意数形结合、分类讨论以及转化的思考方法。教学过程：例题分析例1．如图，将两
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2009-05-08中考数学空间图形的基本知识

第36讲空间图形的基本知识(分两课时)一．考纲要求1.了解平面的概念、画法及表示法，平面的基本性质，直线和平面、平面和平面的垂直及其应用．2．会画长方形的直观图；会画立方体、长方体的直观图．3．了解圆柱、圆锥
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2009-05-08中考数学线段与角相交线与平行线

第18课线段与角、相交线与平行线〖知识点〗两点确定一条直线、相交线、线段、射线、线段的大腥较、线段的和与差、线段的中点、角、角的度量、角的平分线、锐角、直角、钝角、平角、周角、对顶角、邻角、余角、补角、
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2009-05-08中考数学统计与概率

第八篇统计与概率专题三十一数据的收集与处理一、考点扫描数据的收集与处理二、考点训练1．如图1是某市第一季度用电量的扇形统计图，则三月份用电量占第一季度用电量的百分比是（）A．55%B．65%C．75%D．85%2．某校
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2009-05-08中考数学统计初步

第16课统计初步〖知识点〗总体、个体、样本、样本容量、平均数、方差、标准差、方差的简化公式、频率分布、频率分布直方图〖大纲要求〗1．了解总体、个体、样本、样本容量等概念；2．了解样本方差、总体方差、样本标
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2009-05-08中考数学解直角三角形

第二十九课解直角三角形〖知识点〗锥度、坡度、仰角、俯角、方位角、方向角、解直角三角形、解直角三角形应用〖大纲要求〗1.理解直角三角形的概念及锥度、仰角和俯角、坡度和坡角、方向角和方位角的概念，灵活运用直
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2009-05-08中考数学轨迹与作图1

第35讲轨迹与作图一．考纲要求1．了解轨迹概念及五种基本轨迹。2．能利用轨迹进行简单的作图，计算动点所经过的路程的长。本节内容的知识点：五种基本轨迹和基本作图。二．基础回顾1．到点O的距离等于3cm的点的轨迹
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2009-05-08中考数学轨迹与作图2

第35讲轨迹与作图一．考纲要求1．了解轨迹概念及五种基本轨迹。2．能利用轨迹进行简单的作图，计算动点所经过的路程的长。本节内容的知识点：五种基本轨迹和基本作图。二．基础回顾1．到点O的距离等于3cm的点的轨迹
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2009-05-08中考数学锐角三角函数

第二十八课锐角三角函数〖知识点〗锐角三角函数、锐角三角函数值的符号、锐角三角函数值的变化规律、特殊角三角函数值、互为余角的三角函数间的关系、同角三角函数间的关系（平方关系、商数关系、倒数关系）〖大纲要
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