病句_初中语文病句知识点_初中语文病句修改

教学目标：知识目标：１、辨析常见的病句类型。能力目标：２、掌握修改病句的方法、原则。３、运用所学知识修改病句。情感目标： 4、通过对病句的修改,培养学生学习语文的兴趣,增强学生学好语文的自信心。教

2016-05-12

病句判断简易方法牢记常见病抓标志词语，辨常见病句排序题答题有什么高招？做这类题的关键点有三条。一是要通读全篇，找出每句话中的主干，尤其是要关注在不同句子中反复出现的词语和关联词语及有指代作用的词，

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病句判断简易方法牢记常见病抓标志词语，辨常见病句识别疑难病技巧 1.学会提取主干，看主干是否有毛病，如果主干无问题，再检查枝叶部分。 2.将长句子截短。学会以逗号为单位判断，分析短句子的结构，这样就会容

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病句判断简易方法牢记常见病抓标志词语，辨常见病句抓时态词已经、立刻、正在、刚刚、将要等副词常用在动词前表示动作发生的时间，着、了、过等助词常用在动词后表示动作的状态，混用这些副词、助词，就会造

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病句判断简易方法牢记常见病抓标志词语，辨常见病句注意句子中词语的感情色彩。有些句子没有上述病态特征，从语法上也看没有语病，这时就要注意句子中的成语或词语的感情色彩，读题时要注意这个句子的褒贬义与使

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病句判断简易方法牢记常见病抓标志词语，辨常见病句注意有关数量增减的句子。.增减倍数要分清，增用倍数，减不行。数词有确数、概数之分，对此我们要掌握它们的使用规则：概数前面不能加上至少最多最高超过

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病句判断简易方法牢记常见病抓标志词语，辨常见病句抓是字句，看主宾是否搭配或句式是否杂糅例14.该市荣获国际休闲示范城市称号的原因是全市人民共同努力的结果。例13.他的籍贯是四川省南江县人。【简析】

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病句判断简易方法牢记常见病抓标志词语，辨常见病句抓并列词，看并列是否匹配或顺序是否恰当多个词语并列，或是有和字的句子，先看排序，再看搭配。例10.我们的报刊、杂志和一切出版物，更有责任作出表率，杜

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病句判断简易方法牢记常见病抓标志词语，辨常见病句抓关联词，看前后是否得当例8.我们只有保持良好的心态，认真复习，就能在考场上正常发挥，取得好成绩。例9.要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错

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病句判断简易方法牢记常见病抓标志词语，辨常见病句抓两面词，看前后是否照应是否、能否、好坏、优劣要注意，看前后表达是否是两方面。例6.一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。

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病句判断简易方法牢记常见病抓标志词语，辨常见病句抓否定词，看句意是否相反.否定词多了要注意，否定、肯定要弄清。例3.谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。例4.教室里不是踢足

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病句判断简易方法牢记常见病抓标志词语，辨常见病句抓介词，看成分是否残缺在句首看到介词经过、通过、在、从、由于要注意，缺不缺主语看另一个句子句首的词性，不是名词或代词就是少主语。例1.对于大

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病句判断简易方法认清哪儿有病语法病句和逻辑病句。 1.语法病句包括：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱等。 2.逻辑病句有的语病从语法上不好找毛病，但语句的前后顺序、句间关系不合适，表意混乱，有

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初中阶段应掌握的病句类型病句类型及例句: 重复:1,参加这次探险活动前他已写下遗嘱,万一若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费. 2,随着通讯日渐发达,手机几乎成为大家不可缺少

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初中阶段应掌握的病句类型病句类型及例句: 作为并列关系出现,其实是包含关系:1,市教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备. 2,本栏目各地电视台选送的歌舞曲艺,风情民俗,文化娱乐

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