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2015年中考语文病句修改训练大全四

初中语文病句修改训练大全 10.下列句子中没有语病的一句是(3分)() A.难道能否认我们的意见是不正确的吗? B.关于这件事的具体详情,以后再告诉你。 C.为了搞好工作,我们要虚心接受、广泛征求群众意见。 D.小

2015-03-06

2015年中考语文病句修改训练大全三

初中语文病句修改训练大全 7.修改下面病句。(4分) ①老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。 ②杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。 8.下面这个病句可以有两种不同的修改方法,请

2015-03-06

2015年中考语文病句修改训练大全二

初中语文病句修改训练大全 4.下列句子中没有语病的一项是(3分)() A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小.关键在于勤的程度。 B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 C.就目前来讲中国人民的文化程度普

2015-03-06

2015年中考语文病句修改训练大全一

初中语文病句修改训练大全 1.下列句子没有语病的是(3分)() A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。 B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿

2015-03-06

2015年中考语文修改病句:理解歧义

中考试题中其他常考易错病句类型梳理 3 理解歧义 桌子上放着许多朋友送来的生日礼物。 (1)桌子上放着许多礼物,是朋友们送来的。 (2)桌子上放着的礼物,是许多朋友送来的。

2015-03-06

2015年中考语文修改病句:结构混乱

中考试题中其他常考易错病句类型梳理 2.结构混乱 牧童牵着牛在山坡上吃草。 解析: 牵 和 吃 不是同一个主语发出的,不应该写成一个单句。

2015-03-06

2015年中考语文修改病句:语序不当

中考试题中其他常考易错病句类型梳理 1.语序不当 例15:这个问题对我印象很深刻。 【解析】这句话的病因在于语序不当。应改为 我对这个问题印象很深刻 。

2015-03-06

2015年中考语文修改病句:成分赘余

修改病句的方法 三、成分赘余 3.约数多余 例14:这次火灾造成的经济损失,据有关部门保守估计,直接损失至少在四千万元以上。 【解析】这句话的病因在于约数多余。概数词的前后不能加上 至少 最多 最高 超过 最低

2015-03-06

2015年中考语文修改病句:否定多余

修改病句的方法 三、成分赘余 2.否定多余 例12:我们应该遵守交通规则,以免不出现事故。 【解析】这句话的病因在于否定多余。有些词语,如 禁止 防止 忌 避免 以免 等词语,本身就有 设法阻止 的意其后不能再用否

2015-03-06

2015年中考语文修改病句:重复多余

修改病句的方法 三、成分赘余 1.重复多余 例10:我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不出新软件,就难于抵制不健康的盗版软件。 【解析】这句话的病因在于重复多余。 否则 和 拿不出新软件 二者重复,应取

2015-03-06

2015年中考语文修改病句:缺少宾语

修改病句的方法 成分残缺 3.缺少宾语 例9:我们应该从小培养诚实守信。 【解析】这句话的病因在于缺少宾语。在句末加上 的美德 即可。

2015-03-06

2015年中考语文修改病句:缺少谓语

修改病句的方法 成分残缺 2.缺少谓语 例8:春天来了,校园中的花草树木。 【解析】这句话的病因在于缺少谓语。在句末加上 生机勃勃 即可。

2015-03-06

2015年中考语文修改病句:缺少主语

修改病句的方法 成分残缺 1.缺少主语 例7:通过讨论,使我们的决心更大了。 【解析】这句话的病因在于缺少主语。将 使 删去即可。

2015-03-06

2015年中考语文修改病句:两面与一面搭配不当

修改病句的方法 6.两面与一面搭配不当 例6:能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。 【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当, 能否 包含了两方面内容, 成功 只包含了一方面内容。在 成功 前

2015-03-06

2015年中考语文修改病句:关联词语搭配不当

修改病句的方法 5.关联词语搭配不当 例5:哥哥不但瘦,而且精神饱满。 【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。将 不但 而且 改为 虽然 但是 即可。

2015-03-06

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