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十二、句子成分残缺 句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的中心语。 缺少主语又分两种情况。 一是主语被掩盖，如：⑴通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。 这个句子由于在
2025-03-29
十一、种属关系并列 具有种属关系的概念不得并列，如：他经常去图书馆查阅工具书、辞典和《现代汉语词典》。 这个句子中的工具书和辞典、《现代汉语词典》是种属关系，不的并列，应改为：他经常去图书馆查阅辞典和
2025-03-29
十一、交叉关系并列 具有交叉关系的概念也不得并列，如：这所学校里大部分是中青年教师，老教师和女教师只占少数。 这个句子中的 中青年教师 和 老教师 中包含有 女教师 ，女教师中也包含有 中青年教师 和 老教师
2025-03-29
十、意义关系颠倒 在一个递进复句中，前项和后项是递进关系，其意义关系不得颠倒，如：他不仅能写长篇大论的理论文章，而且能写一般的应用文。 这个复句中前项和后项关系出现颠倒，应将 能写一般的应用文 作复句的
2025-03-29
九、同义反复 同义反复有时候产生积极的修辞效果，但更多的时候是产生消极的效果，如：听说学校要成立文学社，他首先第一个报了名。 首先 和 第一个 是同义词，在这句话中出现显得多余，应将其中一个删去。 编辑
2025-03-29
八、关联词语不搭配 关联词语不搭配，会破坏分句之间的逻辑关系，如：高速度的发展我国的科技事业和文教事业，既是十分必要的，而且是十分可能的。 既 而且 不搭配，可将 而且 改为 又 ，与 既 构成并列关系，或将
2025-03-29
七、滥用关联词语 复句中分句间的关系具有内在逻辑性，不得人为地强加某种关系，如：这本书出版好几年了，所以作者最近作了较大的修改。 这个句子的语病是滥用关联词语 所以 ，加强因果关系，应将 所以 去掉。 编
2025-03-29
六、关联词语位置不当 复句中关联词语的位置一般具有确定性，不得随意调动，如：不仅中草药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。 不仅 只有放在 中草药 后才能与 而且 构成递进关系，因此，应将 不仅
2025-03-29
五、前后项不对应 如果一个句子的前项出现了两种情况，那么后项就应该有另外两种情况与之对应，否则，就会造成前后项不对应， 如：有没有健康的身体，是能做好工作的前提。 这个句子的前项出现了两种情况：有健康的
2025-03-29
四、否定不当 不适当的否定会改变句子的原意，如：为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。 这个句子的原意是要避免类似事故再次发生，加否定词 不 后，就改变了整个句子的原意，因此，应将否定
2025-03-29
三、成分不当 1.主谓搭配不当 例：①工地上，听不见锹（qiāo）镐声，也看不见人影走动，只有一对对焦急的眼光，在向远处张望。（ 眼光 是不能 张望 的，应改为 眼睛 。） ②感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。
2025-03-29
二、语序不当 1.关联词的位置不当 例：①我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。 ②他如果不能实事求是，事业就会受到损失。 ③要是一篇作品的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。 规律
2025-03-29
一、结构混乱 将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠，表意不清，这就犯了结构混乱的毛玻它往往表现在如下三个方面：（1）同时用了两种不同结构的句子；（2）一句话的结构
2025-03-29
多义词 当句中出现一些可以作几种意思理解的多义词或多义短语时，要特别注意是否有歧义。 1.这个粮库的大米保管没问题。 解析： 保管 既可作动词 保存 理解，又可作副词 保证 理解，还可作保管员理解。 2.门没有锁
2025-03-28
谦致词 1.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，在社会上清清白白地做人。 解析： 令尊 ，敬词，用于称别人的父亲。 2.校长抛砖引玉的演讲，博得了全场的热烈掌声。 解析： 抛砖引玉 ，谦词，称以自己粗浅的意见引出
2025-03-28