口语交际知识点_初中语文口语交际

初中语文口语交际知识点三.考点梳理基本要求：简明、连贯、得体。 ①言之有礼，即文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语; ②言之有物，即有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力

2015-03-10

初中语文口语交际知识点三.考点梳理交际表达，重在对语文四大能力(听说读写)中听与说两项能力进行考查。交际，注重口语色彩，强调互动，根据不同场合和对象进行交流;表达，指组织语言来表述、传递你的思想或

2015-03-10

初中语文口语交际知识点三.考点梳理初中语文课本中要求学生需具有相应的交际表达能力，为此本文为您提供初中语文知识点：口语交际，希望对您的学习有所帮助。知识点总结课标要求初中生具有相应的交际表达能力：

2015-03-10

初中语文口语交际知识点二.口语交际的解题技巧命题形式大致有两大类：一类为选择题，另一类为书写题。听话说话题的题面设计为一种或几种对话情景，要求学生依据情景答题，可分为单一型对话题和复合型对话题。

2015-03-10

初中语文口语交际知识点二.口语交际的解题技巧初中生具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。评价学生口语交际能力应重

2015-03-10

初中语文口语交际知识点一：口语交际考点分类: 中考语文的口语交际题一般分为两大类：口语交际题的解答准则：①言之有礼，即文明得体；②言之有物，即有内容；③言之有序，即说明有合理的顺序；④言之有节

2015-03-10

初中语文口语交际知识点一：口语交际考点分类: 中考语文的口语交际题一般分为两大类：第二类是对话题，题面设计为一种或几种对话情景，要求学生依据情景答题，可分为单一型对话题和复合型对话题。单一对话：即题

2015-03-10

初中语文口语交际知识点一：口语交际考点分类: 中考语文的口语交际题一般分为两大类：第一类是听力题，考查听记能力，分为辨识型和理解型。辨识型听力题即分辨字词的读音、句子的重音、相关内容或写作方法等，通

2015-03-10

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2013-01-24

1、小刚对小丽说：我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：阿姨

2013-01-24

口语交际专项练习【学习目标】 ★知识目标： 1、通过对具体例子的分析，引导学生了解语言在生活中的运用。 2、联系实际，对生活中的语言规律进行整理、总结。 ★能力目标：能基本掌握语言运用的有关因素，并能对给

2013-01-24

中考专题复习：口语交际五、考题解析例1、根据下面提供的的语言环境，回答后面的问题，说话人要符合人物的身份。（1）中考临近了，小明却还在看电视。这时妈妈走过来，生气地说；马上要中考了，你居然还在看电

2013-01-24

1．假如你在好朋友的帮助下，在中考中取得了好成绩，而你的好朋友却因为家庭变故，情绪受到影响，落在后面。你跟他谈心，根据当时情境和二人的感情，选择下面哪一种说法较为恰当？（） A．我的进步有你的功劳，

2013-01-24

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2013-01-24

语文口语交际练习题 1、李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？ 2、快期末

2013-01-24