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解题技巧 01 设身处地法 围绕语言环境 设身处地法是指紧紧设身处地地理解说话人的言外之意。 正话反说,双关语 听出语言的弦外之音,设身处地法可以从等方面进行理解。 【例1】王芳匆匆走进教室,习惯地用纸巾把自
2023-06-22
口语交际及综合性学习 一、提炼与概括1.概括大意。第一步,细心探究,寻找标志,如文章的标题、中心句、开头句、结尾句、过渡句、抒情句、议论句等,它们往往在文中有着举足轻重的作用。第二步,比较辨别,提炼要点。另外
2023-06-22
1.惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。 2.与其追捧别人的强大,不如看看自己有多弱! 3.不为失败找借口,只为成功找方法。 4.不比智力,比努力;不比起步,比进步。 5.人生最大的悲哀不是失去太
2023-06-22
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2023-05-30
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2023-05-30
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2023-05-30
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2023-05-30
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2023-05-30
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2023-05-30
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2023-05-30
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2023-05-30
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2023-05-30
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2023-05-30
一、 语言运用 常考知识点 1. 衔接与排序 (1)定义 衔接与排序一般有两种形式。一种是提供固定段落或语句,在其指定空缺处,填入另外提供的若干句子,选择排列顺序恰当的选项;另一种是提供打乱顺序的若干句子,选择
2023-04-09
口语交际的特点: 口语 是说话时使用的语言; 交际 是人与人之间的往来接触。 口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用,听话、说话是口语交际的重要组成部分,在口语交际训练中只要让学生多种感观都参与到活动
2023-04-09