- 全国站
您现在的位置：中考 > 知识点库 > 初中生物知识点 > 生物与生物圈
.藻类植物： 大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。常见藻类植物：水绵、海带、衣藻、紫菜
2023-02-22
生态系统：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。 组成：1、生物部分：生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌、真菌)
2023-02-22
非生物部分：阳光、水、空气、温度等 食物链：生产者和消费者之间以吃与被吃的关系彼此联系起来的序列。食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的 最高级 动物。 食物网：一个生态系统中很多条
2023-02-22
环境对生物的影响 1、非生物因素：光、温度、水、空气等。 2、生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 生物与生物的关系：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系。 注：1、光对鼠妇生活影响的实验; 2、 人间四月
2023-02-22
生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应：骆驼失水很少和骆驼刺的根很长是对干旱的适应;海豹胸部的皮下脂肪很厚是对寒冷的适应;旗形树的树冠的形状是对风的适应。现存的生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和
2023-02-22
生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土。生物的生存依赖于环境，以各种方式适应环境，影响环境。
2023-02-22
生物的归类 1、按照形态结构：动物、植物、其他生物 2、按照生活环境：陆生生物、水生生物 3、按照用途：作物、家禽、家畜、宠物等
2023-02-22
生物圈：地球表层生物和生物的生存环境共同构成了生物圈。厚度：20千米左右范围;大气圈的底部：(氮气、氧气、二氧化碳等)可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等。水圈的大部：(全部海洋和江河湖泊)水生生物，水面下150米内的
2023-02-22
细菌和真菌在自然界中的作用 ①作为分解者参与物质循环：细菌和真菌把动植物遗体分解成无机物(CO2,水,无机盐),重新参与物质循环。 ②引起动植物和人患病脚癣是感染了真菌。 ③与动植物共生：地衣(真菌和藻类共生);
2023-02-22
微生物与人类生活 ①食品制作 曲霉 体内的酶能将淀粉分解为葡萄糖; 酵母菌 无氧时,分解食物中的葡萄糖,产生酒精、二氧化碳,如酿酒，制作面包馒头时。 有氧时,分解食物中的葡萄糖,产生二氧化碳和水,繁殖快,如酿酒时
2023-02-22
生物的特征： 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外) 注：机器人、钟乳石、珊瑚都不是生物，都没有生命
2023-02-22
脊椎动物 鱼类 靠尾部的摆动和鳍的协调游泳,躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡,尾鳍控制运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。 鱼
2023-02-22
运动系统的组成 骨骼和肌肉(骨、关节、肌肉) 三者关系：骨骼肌绕过关节连在不同的骨上。 运动的完成：骨骼肌收缩,牵动骨绕关节活动,躯体产生运动。 骨胳肌的结构和特性：(一块骨骼肌就是一个器官) 结构： 肌腱：骨
2023-02-22
区分动物的先天性行为和学习行为 (1)先天性行为：是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所决定的行为。如蜜蜂釆蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫。 (2)学习行为：是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学
2023-02-22
细菌和真菌的特点 细菌：个体微小,单细胞个体,有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA,有的有鞭毛和荚膜。没有成形细胞核、叶绿体,通过分裂的方式繁殖后代,细胞内因没有叶绿体,营养方式为异养。恶劣环境下形成芽孢,不是用来
2023-02-22
1.无脊椎动物 腔肠动物 身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。如：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。 无脊椎动物 扁形动物 身体呈左右对称,背腹扁平,有口无肛门。如血吸虫、华支睾吸虫、绦虫。 无脊椎动物 线形动物
2023-02-22
人体呼吸系统的组成 1、呼吸道对空气的处理 1)、呼吸道的组成： 呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管 呼吸系统气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体 肺：气体交换的场所 2)、肺 (1)位置：胸腔内，左右各一 (2)结构
2023-02-22
人体肺部和组织细胞处的气体交换过程 二氧化碳 (1)肺泡内的气体交换：血液肺泡 氧气 毛细血管中的血液与肺泡中的交换：肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，血液中的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入肺
2023-02-22
人体神经调节的基本方式 神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射唬 (1)反射：指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 (2)反射弧的结构是：感受器 传入神经 神经中枢 传出神
2023-02-22
人体对外界环境的感知 1)人的视觉和听觉 眼球的结构与功能 外膜角膜：外膜的前部，无色透明，可透光 巩膜：白色，保护眼球内部的作用 虹膜：中膜的前部，有颜色，中央是瞳孔，通光 眼球壁中膜睫状体：虹膜稍后部，
2023-02-22
血液循环 概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。分为体循环和肺循环。 体循环： 左心室 主动脉 各级动脉 身体各处的毛细血管 各级静脉 上、下腔静脉 右心房(血液由动脉血转变成静脉血) 肺循环
2023-02-22
血型和输血：将血型分为O、A、B、AB血型;输血以输同型血为原则。若血型不合，则红细胞会凝聚成团，堵塞血管。
2023-02-22
血管的种类、结构与功能
2023-02-22
血液的组成：血浆和血细胞 血浆的作用：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和废物等。 血细胞包括红细胞、白细胞和血绣。结构和功能如下： 血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。 特性：在含
2023-02-22
小肠的特点： ①小肠长; ②内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，大大增加了内表面积; ③消化液种类多(有肠液、胰液和胆汁); ④绒毛壁薄，只一层上皮细胞构成。绒毛内含有丰富的毛细血管和毛细淋巴管。
2023-02-22
关注食品安全 食品安全：防止食品污染;预防食物中毒。 防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净; 不吃有毒的食物(发芽的马铃薯、毒蘑菇) 防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟 保持厨房和餐具的
2023-02-22
消化腺： 唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺。 唾液腺(分泌唾液，唾液淀粉酶消化淀粉成麦芽糖); 胃腺(分泌胃液，胃蛋白酶初步将蛋白质消化成多肽); 肝脏是人体最大的消化腺(分泌胆汁，不含消化液，将脂肪变为脂肪颗粒
2023-02-22
食物中的营养物质 有机物： 蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量; 糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分; 脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多;但一般情况下，脂肪作为备用的能
2023-02-22
食物的消化： 在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。 ①淀粉的消化(口腔、小肠)：淀粉 唾液淀粉酶 麦芽糖 酶(肠液、胰液) 葡萄糖(在口腔中开始) ②蛋白质的消化(胃、小肠)：蛋白质 酶(胃液、胰液、肠液)
2023-02-22
营养物质的吸收： 营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。
2023-02-22
人体需要的主要营养物质 人体所需要的六大营养物质分别是______、______、______、______、______和______、 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，蛋白质是构成人体细胞的基本物质;
2023-01-14
人体的腺体 外分泌腺： 有导管、唾液腺、汗腺、肝脏 内分泌腺： 分泌激素，直接进入血液循环 垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺 激素： 有内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊调节作用的微量化学物质。 人体内几
2023-01-14
神经调节的基本方式和反射弧的结构 神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射唬 反射： 人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 反射的种类： 简单的反射 生来就有的，如：缩手、
2023-01-14
神经系统的组成和功能 神经元：接受刺激，产生兴奋，传导兴奋。
2023-01-14
眼球的结构 与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。 视觉的形成： 外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜
2023-01-14
尿液的形成和排出过程 尿液的形成： ①肾小球的过滤作用 形成原尿;(原尿和血浆相比：原尿中无大分子蛋白质) ②肾小管的重吸收作用 形成尿液。(尿液和原尿相比，尿液中无葡萄糖) 尿的排出：肾脏中形成的尿液经输尿管
2023-01-14