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初中五大学科

2015初中语文文言文中问句的固定表述

一、表示反问的固定句型 1. 何 之有 表示反问,其中的 之 是助词,是宾语提前的标志。 有 是动词, 何 是其宾语。提前宾语的作用在于强调宾语。 何 之有 可译为 有何 。 何 并不是宾语,而是定语。宾语是 所代替的

2015-04-15 标签:2015中考 语文指导 文言文

2015初中语文文言文固定结构的用法

一、 以为 , 以 为 以为 是由介词 以 和动词 为 组合而成的凝固结构,完整形式是 以 为 。随着语境的不同,这种凝固结构的用法和意义也有不同。 1. 认为 是 。 例如: 臣以王之攻宋也,为与此同类。(《公输》)

2015-04-15 标签:2015中考 语文指导 文言文

2015初中语文文言文阅读辅导

文言文的考查评价以新课标要求为准,能正确理解文章大意,而不应考查对词法、句法等知识的掌握程度。其范围以新大纲定的16篇背诵推荐篇目为主,语文教科书中的其他文言散文也是复习重点。另外,也不排除考查课外浅

2015-04-15 标签:2015中考 语文指导 文言文

2015初中语文文言文翻译有妙法

《语文课程标准》中,要求初中生能 阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容 。而在各类考试时,这 理解基本内容 常常以翻译的题型出现,即将文言语句或小段用现代汉语翻译出来。有些考生对此束手无策或不

2015-04-15 标签:2015中考 语文指导 文言文

2015初中语文文言文中的通假字

案:同 按 ;审察,察看。动词。 召有司案图,指从此以往十五都予赵。 罢:通 疲 ;疲劳。形容词。 罢夫赢老易于而咬其骨。 颁:通 班 ; 斑 ;头发花白。形容词。 颁白者不负戴于道路矣。 板:同 版 ;字版。名词。

2015-04-15 标签:2015中考 语文指导 文言文

2015中考语文文言文中之的常见用法

之 是文言文中一个重要的虚词,用法复杂。在此本文对 之 字的用法作简要的归纳。 一、用作代词,在句中作宾语或兼语,不作主语,分为以下几种情况。 1.第一人称代词,可译为 我 我们 。 如: 君将哀而生之乎? (《

2015-04-15 标签:2015中考 语文指导 文言文

2015中考初中文言文古今异义词差异

所谓 古今异义 是指文言词语古义与今义有差别,甚至词义相差很远。这种词义的差异,是由词义发展变化造成的。古今词义的变化有下列几种情况: 1.词义扩大。 例如: ①山随平野尽,江入大荒流。(《渡荆门送别》) ②

2015-04-15 标签:2015中考 语文指导 文言文

2015中考初中文言文翻译技巧

句子翻译是文言文考查的重点,翻译时要落实到字词和句式上。文言文翻译有两种形式:一是直译,即用现代汉语对原文进行机械地对应翻译,做到实词虚词尽可能文意相对;一是意译,即不采取实词虚词字字都落实的办法,仅

2015-04-15 标签:2015中考 语文指导 文言文

2015中考文言文知识点之异读字

中考语文文言诗文知识盘点 异读字,何为异读字?异读字是一种特有的读音现象,它是指一个字有两个或两个以上的读音,而表示的意义相同的字。文言文异读字有三种情况:破音异读、通假异读和古音异读。 破音异读,又叫

2015-04-15 标签:2015中考 语文指导 文言文

2015中考语文文言文阅读要点

考试说明中的要求: 1、理解常见文言实词在具体语境中的含义。 2、理解常见文言虚词(之、其、而、以、于、乃、虽、为、者、且、则、乎、然、与)在文章中的含义和用法。 3、理解并翻译文章中的句子。 4、理解文章的

2015-04-15 标签:2015中考 语文指导 知识点

七年级下册语文文言文翻译-狼

七年级下册语文文言文翻译-狼 《狼》翻译: 有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。路上遇到两只狼,紧随着走了很远。 屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟

2015-03-25 标签:文言文翻译

七年级下册语文文言文翻译-夸父逐日

七年级下册语文文言文翻译-夸父逐日 《夸父逐日》翻译: 夸父与太阳赛跑,一直追赶到太阳落下的地方;口渴了,想要喝水,到黄河、渭水去喝水。黄河、渭河的水不够了,夸父又向北去喝大湖里的水。他还没赶到大湖,就

2015-03-25 标签:文言文翻译 夸父逐日

七年级下册语文文言文翻译-口技

七年级下册语文文言文翻译-口技 《口技》翻译: 京城里有一个善于表演口技的人。一天,正好碰上有一家大摆酒席请客,在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕,这位表演口技的艺人坐在围幕中,里面只放了一张桌子、

2015-03-25 标签:文言文翻译 口技

七年级下册语文文言文翻译-孙权劝学

七年级下册语文文言文翻译-孙权劝学 《孙权劝学》翻译: 当初,孙权对吕蒙说: 你现在当权管事了,不可以不学习! 吕蒙用军中事务繁多来推托(推辞)。孙权说: 我难道想要你研究儒家经典成为学官吗?只是粗略地阅

2015-03-25 标签:文言文翻译 孙权劝学

七年级下册语文文言文翻译-伤仲永

七年级下册语文文言文翻译-伤仲永 《伤仲永》翻译: 金溪平民方仲永,世代以种田为业。仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己

2015-03-25 标签:文言文翻译

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