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阅读理解 1.作者开篇一下子列举了六位名人，他们有什么共同特点？这样写有什么作用？ 他们都出身卑微，都经历过磨练，干出了一番出色的事业。作者列举六位由卑微而显贵的杰出历史人物的事例，具体有力地论证了人要
2024-03-21
全文翻译 舜从田地中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被盐，胶鬲从鱼盐贩中被举荐，管夷吾从狱官手里被释放并被任用为相，孙叔敖从隐居的海滨被任用，百里奚从奴隶买卖场所被盐用为大夫。所以上天将要下达重大责任给这
2024-03-21
生于忧患，死于安乐 《孟子》 原文展示 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行
2024-03-21
阅读理解 1.孟子为什么认为公孙衍、张仪不配称为大丈夫？在孟子心目中，什么样的人才是真正的大丈夫？ 孟子认为公孙衍、张仪既没有独立的人格，也没有独立的判断善恶、是非、曲直的标准，他们所做的一切无非是在迎
2024-03-21
全文翻译 景春说： 公孙衍、张仪难道还不算真正的大丈夫吗？他们一发怒连诸侯都害怕，他们平静下来，天下战火就熄灭。 孟子说： 这哪能称为大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲训导他；女子出嫁时，母
2024-03-21
富贵不能淫 《孟子》 原文展示 景春曰： 公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯俱，安居而天下熄。 孟子曰： 是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰： 往之
2024-03-21
阅读理解 1.赏析 风烟俱净，天山共色 一句。 以对偶句发端，从大处着笔，勾勒出这幅山水画卷的整体形象气势，使人觉得天光山色宛然在目。 共色 二字不光写出了天和山的颜色，而且还包含着形体感：青青的山霭渐渐地
2024-03-21
全文翻译 风尘与烟雾都已消散，天空与青山浑然一色。（乘船）随着江流飘荡，任凭船儿随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百多里水路，奇异的山水，天下独一无二。 江水都呈现出青翠纯净的颜色，千丈之深也能见到水
2024-03-21
与朱元思书 吴均 原文展示 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，
2024-03-21
阅读理解 1.联系背景说说苏轼为何要夜游？ 一方面作者被贬，心情郁闷，想出去走走；另一方面因为月色很美，想起一同贬官到黄州的好友，想起一同赏月。 2.作者运用了哪种修辞手法来写月色？写出了一个怎样的境界？
2024-03-21
全文翻译 元丰六年十月十二日夜晚，脱衣准备睡觉，月光照入窗户，很欣喜地起身出门。想到没人与自己同欢共乐，于是就到承天寺去找张怀民。怀民也还没睡，两人一起在庭院中漫步。院子里好像有一潭明净澄澈的积水，水
2024-03-21
记承天寺夜游 苏轼 原文展示 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹
2024-03-21
阅读理解 1. 山川之美，古来共谈。 这句话有什么作用？ 首句总领全文，奠定了写景抒情的基调。 2.作者是怎样进行动静结合的景物摹写的？ 一是形体的动与静：高峰为静，流水为动；二是光色的动与静：五色交辉为动，
2024-03-21
全文翻译 山水间所蕴含的美，是自古以来人们都喜爱谈论的。高耸的山峰直入云霄，清澈的水流明净见底。两岸岩壁，五彩斑斓交相辉映。青翠的茂林修竹，一年四季都可见到。晨雾即将消散之时，猿猴与山鸟交相鸣叫；夕阳
2024-03-21
答谢中书书 陶弘景 原文展示 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
2024-03-21