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历史学习方法：学似易而实难 1、难在记忆 内容繁多，难理头绪，记不住，容易忘。 具体对策：硬背不如巧记，贵在每日坚持，切忌考前突击。 实用举例： ①奇数法记年代1911辛亥革命、1913二次革命、1915反袁
2022-08-28
做课堂笔记抓住三个时机 中考历史卷面满分为60分，主要分为选择题和非选择题。选择题共15题，每小题2分，共30分。非选择题分为两大类，读图说史题和材料分析题，共30分。 中考历史的范围为七、八、九年级的6册
2022-08-28
1.注重基础知识的再现和记忆。熟悉甚至会记忆基本史实，将会大大减少翻书时间，提高做题速度，这样可节省出较多时间用来思考难度较大的综合题和能力题。 2.抓住每一课的框架，识记提纲和要领。 中考在即，要求
2022-08-28
一、要会看书。 中考历史内容广泛，涉及世界和中国的古、近、现代历史，死记硬背那些条条框框，干巴巴的历史知识，不如从宏观的角度把握，则事半功倍，这里要求的学生 会看书，是融会贯通地看，而不是走马观花似
2022-08-28
课堂学会技巧性消化 要做到熟练地掌握历史知识，一是对课文要做到全面而深入的理解，二是平时要认真记录好老师提出的重点内容，三是有很多学生不注重平时的记忆，只是将老师上课的内容记录下来，待到考试的时候才去
2022-08-28
初三历史学习方法：历史一定要学会 阅读 要学好历史，就要学会快速阅读教材，才能取得课堂的主动权。做到这一点，同学们就能学得轻松自如，并逐渐掌握阅读技巧。上课时，老师带领大家读书学习，通常老师已经有层次
2022-08-28
初三历史学习方法：教学中自然的情感流露 历史课的内容丰富多彩，历史事件有血有肉，如果仍旧使用老的教学方法 照本宣科，一支粉笔一本书，念完了事，很难引起学生的学习兴趣。因此，教师在教学中要注意各种情感
2022-08-28
初中历史学习方法：探究问题的方法 历史学习的重要意义在于对历史的认识，这就不仅要搞清楚历史事物 是什么 的问题，而且要探讨 为什么 的问题。形成对历史的正确认识，需要对具体的历史问题进行探究。在进行探究
2022-08-28
初中历史学习方法：评价历史的方法 学习历史和认识历史，都要对具体的历史事物(如历史事件、历史现象、历史人物)等进行评说。对历史问题的评价，实际上是对历史的解释。要全面、正确、客观、辩证地解释历史，必须运
2022-08-28
根据历史事件的特点，用表格图示形式使同类知识前后连贯起来，形成一个系统，使众多史实、纷繁内容脉络分明、条理清晰，收到化繁为简效果的一种方法。列表法最大优点是简明、醒目，是帮助记忆的一个有效方法，尤其
2022-07-23
此法如同用梳子梳理散乱的头发一般, 就是将看似散乱的知识进行梳理, 使其有一定的头绪。即抓住每个专题的历史知识提纲挈领的进行高度归纳概括, 使其在对本部分内容系统学习掌握之前, 在头脑中有一个较为清晰的知识
2022-07-23
1.表述型选择题： 例1：第二次世界大战欧洲策源地形成的标志是 A.法西斯党建立 B.纳粹党建立 C.希特勒掌握德国政权 D.德国开始实行普遍义务兵役制 例2：这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会
2022-07-23
历史学系把握重点方法 1.注重基础知识的再现和记忆。熟悉甚至会记忆基本史实，将会大大减少翻书时间，提高做题速度，这样可节省出较多时间用来思考难度较大的综合题和能力题。 2.抓住每一课的框架，识记提纲和要领
2022-07-23
初中历史易混淆知识 1.北京人已经学会使用天然火，而不是人工取火，学会人工取火的是山顶洞人。 2.甲骨文是我国最早的文字，这种说法不准确，应该说是我国目前已知的最早的汉字。 3.铁农具和牛耕出现于春秋时期，而
2022-07-23
1.注重基础知识的再现和记忆。熟悉甚至会记忆基本史实，将会大大减少翻书时间，提高做题速度，这样可节省出较多时间用来思考难度较大的综合题和能力题。 2.抓住每一课的框架，识记提纲和要领。 中考在即，要求
2022-07-23
一、落实主体知识 就历史学科而言，其主体知识应该是指最能反映历史发展趋势和本质特征的内容，它能够起到总揽全局的作用，集中反映了在国家制度、社会更迭、经济水平、民族交往、国家关系、物质文明与精神文明成
2022-07-23
加强学生自主性的培养 学生在经过 读讲议 几个过程，获得了新知识、新概念，为了巩固这些知识，教师要精心设计一些练习题，(包括课外练习题)，要求学生及时完成的，一般以选择题、填空题和简答题为宜。通过这些练习
2022-07-23
要养成独立思考的习惯，做到 善思 和 乐思 《论语》里说 学而不思则罔，思而不学则殆 ，就是要我们在学习中做到学思结合。爱思考、会思考是获取知识的源泉，同学们要在课堂上利用老师给的思考的机会，培养多种思维
2022-07-23
教学中自然的情感流露 历史课的内容丰富多彩，历史事件有血有肉，如果仍旧使用老的教学方法 照本宣科，一支粉笔一本书，念完了事，很难引起学生的学习兴趣。因此，教师在教学中要注意各种情感的流露，当然课堂上教
2022-07-23
注意前后联系，学会归纳整理 历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。例如，在学习中国历史 香港回归 时，我们应联系前面所学知识，回顾香港是如何被英国占领的相关知识。在学习世界历
2022-07-23
高精度巩固知识点 1.精读课文。要逐字、逐句、逐段地反复阅读，思考词与词间、句与句间、段与段间的前后关系，弄清每一个知识点，做到完整地回忆课本。如世界现代史 1929 1933年资本主义世界经济危机 一目就要弄清
2022-07-23
高密度串连知识网络 知识网络是知识内在的点、线、面交织而成的有机整体。在复习中，必须抓住教材中各知识点的联系，把大量分散的、相对孤立的历史知识纳入完整的学科体系之中，形成科学的知识网络。 1.抓点。如士
2022-07-23
灵活化运用历史理论 对任何历史问题的分析，都必须以理论为根据，否则就无法保证得出正确的结论。因此，必须系统地掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，注重运用理论分析历史问题。例如分析拿破仑的有关历史
2022-07-23
串 起知识点做到 心中有书 中考试题年年出新，但万变不离其宗的是基础知识，这就要求考生们回归教材，把考试中涉及到的知识点 串 起来，形成知识链，做到 心中有书 。一张卷最多考查三十几个知识点，因此要牢记重
2022-07-23
学习历史的三个方法 1、注意前后联系，学会归纳整理。历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。经常注意前后联系，我们就能弄清楚初中历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。在学习过程
2022-05-10
1初中生带着感情学历史 这个好理解，如，看到秦始皇，啊!太厉害了，灭了六国，中国第一个皇帝啊!等，看到岳飞，太棒了，打得金国找不到北，也太可惜了，死的比窦娥还冤。 看到汪精卫，直接骂到他妈妈也不认得他了，
2022-05-10
如何学好初中历史 做好课前预习很重要 所谓预习，是在老师讲课前，先自己阅读初中历史新课的内容，做到初步了解学习对象。预习将直接影响听课的效果。 很多学生一般对预习不够重视，除开对它的好处不了解以外，还因
2022-05-10
1化简法 将复杂内容通过化简，舍弃次要内容，记住关键字眼，然后拓展开去，最后达到全部记忆。例如：中国近现代史中关于中英《南京条约》内容，记起来十分复杂，但仔细推敲，这个条约内容有四条，每一条只找一个关
2022-05-10
原始的农耕生活 (一) 长江流域 河姆渡 ， 磨制石器有进步， 耒耜耕地种稻谷， 干栏房子共居住， 挖井养畜造陶器， 简单玉器和乐器。 (二) 黄河流域有 半坡 ， 地穴房子同居住， 粮食最早种植粟， 副食蔬菜鱼和肉，
2022-05-10
一.培养对历史的兴趣 有很多人认为历史就应该死记硬背，但是对历史感兴趣会更加有助于学习，历史这种东西就像听故事一样，就像小时候听父母讲故事一样，如果是以这种讲故事的方式来讲历史，同学们会很容易听进去历
2022-05-10
怎样才能学好初中历史 用比较的眼光学习初中历史 每个时期的总目标都是一样的，无论是哪朝哪代，理想都是发展政治、经济和文化，让人民安居乐业，国家富强，但在具体的操作中会出现各种各样的事件。 而这些事件发生
2022-05-10
初中历史学习方法 端正态度，相信自己。 有的学生认为初中历史学不学没所以然，在学习中自然就会大打折扣，不会尽力去学习。所以，我觉得应该先真正弄清学习历史的必要性。明白学习初中历史的必要性， 端正了态度，
2022-05-10
初中历史学习方法 奇数法记年代 1911辛亥革命、1913二次革命、1915反袁斗争和新文化运动、1917张勋复辟、1919五四运动、1921中共成立 中外史对比法 1939 1945二战(世界反法西斯战争)中国抗日战争 因果推导法 市场(
2022-05-10
历史是中考的一个必考科目，学好历史很重要，找对方法可以帮助我们更好的学习历史，这样才能提高成绩。学习历史要注意课与课之间的连贯性，只有注意到课与课之间的关系，融会贯通，才能对每课的内容更好地理解和把
2022-05-10
历史内容广泛，涉及世界和中国的古、近、现代历史，学习历史要求学生会看书，是融会贯通地看，而不是走马观花似地瞧。寻找课本中需要掌握的基础知识点，应该做到边看、边划、边问、边写，看内容，划知识点，找疑问
2022-05-10
初中历史怎么提高成绩 自己整理大事年表，把学习过的初中历史时间事件，按顺序一一整理出来，自己做的印象最深也最实用。也可以只整理重要事件。或者整理自己没记住的，这个初中历史整理不是一次性的，每一次总会有
2022-05-10