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电话1

一、教材分析电话是现代家庭常见的通信工具,学生对其通信原理有着一定的了解。本节通过组合图的方式对通信发展进行回顾,使学生们对现代通信的快捷和便利有一个感性的认识。鉴于学生对于电话的内部结构、连接电话的

2009-09-01   

电磁继电器 扬声器3

一、教学目标1.知识与技能了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。2.过程和方法通过阅读说明书,知道如何使用电磁继电器3.情感、态度与价值观通过了解。物理知识的实际应用,认识科学发明就在我们身边,认识科

2009-09-01   

电磁继电器 扬声器2

一、教学目标1.知识与技能了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。2.过程和方法通过阅读说明书,知道如何使用电磁继电器3.情感、态度与价值观通过了解。物理知识的实际应用,认识科学发明就在我们身边,认识科

2009-09-01   

电磁继电器扬声器1

教学目标:1、知识和技能了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。初步认识物理知识的实际应用。2、过程和方法通过阅读说明书,知道如何使用电磁继电器。3、情感、态度、价值观通过了解物理知识的实际应用,提高学

2009-09-01   

电磁波的海洋

教学目标:1、知识和技能了解电磁波的产生和传播。知道光是电磁波,电磁波在真空的传播速度。知道波长、频率和波速的关系。2、过程和方法通过演示了解电磁波的产生,电磁波在真空的传播。重、难点:1、电磁波的产生

2009-09-01   

磁现象

一、教学目标1.知识与技能知道什么是磁体。知道磁极间的相互作用。了解磁化现象。2.过程和方法感知物质的磁性和磁化现象。通过观察试验现象认识磁极及磁极之间的相互作用。经历观察磁现象的过程,能描述其主要特征

2009-09-01   

磁场2

教学目标:1、知识和技能知道磁体周围存在磁常知道磁感线可用来形象地描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的。知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极。2、过程和方法观察磁体之间的相互作用,感知磁场的存在。3

2009-09-01   

磁场1

一、教学目标1.知识与技能知道磁体周围存在磁常知道磁感线可用来形象描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的。知道地球周围存在磁场,知道地磁的南、北极。2.过程和方法观察磁体间的相互作用,感知磁场的存在。经

2009-09-01   

探究电阻上电流与两端电压的关系

一、教学背景(一)教学目标1.使学生会同时使用电压表和电流表测量一段倒替两端的电压和其中的电流。2.通过实验认识电流、电压和电阻的关系。3.会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析,学会实验研究的科学方

2009-09-01   

测小灯泡的电阻2

、说明:本节选自人教版第七章第二节,本节为一课时。二、教材分析:1、本节是电学中一种基本的测量电阻的方法。是学生第一次同时使用电压表和电流表的实验。对学生的能力要求很高,要求学生自己设计实验电路、自选

2009-08-27   

测量小灯泡的电阻1

【教学目标】一、知识与技能1.知道使用电流表和电压表(伏安法)测量电阻的实验原理;2.会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻;3.理解滑动变阻器在电路中的作用;4.了解灯丝电阻的特性。二、过程与方法1、通

2009-08-27   

测量小灯泡的电功率2

教学目标:1、知识和技能加深对电功率的理解。巩固电流表、电压表的操作技能。2、过程和方法通过测量,体验额定功率和实际功率的区别。锻炼学生根据公式P=IU设计试验的方法。3、情感、态度、价值观通过讨论和交流,

2009-08-27   

测量小灯泡的电功率1

教学目标1.知识与技能会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。理解额定功率与实际功率。2.过程和方法通过探究,体验小灯泡的电功率随它两端电压的改变而改变,并发现其变化的规律3.情感、态度与价值观认识用电器正

2009-08-27   

越来越宽的信息之路

一、教材分析教学大纲要求学生常识性地了解卫星通信、光纤通信、网络通信的优点、原理。本章节关键在于让学生认识到人类已进入信息时代,信息技术已经渗透到人类生产、生活的各个领域。信息技术的发展给人类的生活方

2009-08-27   

欧姆定律和安全用电

教学目标:1、知识和技能会用欧姆定律的知识理解安全用电的道理。2、情感、态度、价值观使学生具有安全用电的意识和社会责任感。能自觉地执行和宣传安全用电。通过了解避雷针的发明过程,培养学生热爱科学的精神。重

2009-08-27   

欧姆定律

教学目标:1、知识和技能通过实验探究电压、电流和电阻的关系。理解欧姆定律,并能进行简单计算。使学生同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。2、过程

2009-08-27   

摩擦起电

1.知道摩擦起电,并能解释有关现象。2.培养逻辑思维能力,通过实验分析推理得出正负电荷及相互间的作用。3.知道验电器的结构和原理,会用验电器判断物理是否带电。4.电荷量的定义及单位,中和定义。点击下载:ht

2009-08-27   

广播通信、电视、移动电话

教学目标:1、知识和技能了解无线电广播的大致工作过程。大致了解电视的工作过程。了解移动电话是怎样工作的。2、过程和方法通过了解广播、电视和移动电话的工作过程,初步认识科学技术对现代生活的影响。重、难点:

2009-08-27   

电功率和安全用电

教学目标一、知识目标1.知道电功率和电路中电流的关系,理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大.2.知道电路中安装保险丝,为什么能够保险.二、能力目标1.通过观察体验保险丝怎样保险,培养学生的观察能力,初步

2009-08-27   

测量小灯泡的电阻

教学目标:1、知识和技能应用欧姆定律,学习一种测量电阻的方法。会同时使用电压表和电流表,了解钨的特性。2、过程和方法通过测量小灯泡的电阻,了解欧姆定律的应用。3、情感、态度、价值观实验电路的设计、连接以

2009-08-27   

测量小灯泡的电功率

教学目标一、知识目标1.通过学生自己设计实验,进一步加深对电功率概念的理解.2.通过学生动手操作,巩固电流表和电压表的操作技能.3.通过实验、比较,进一步理解额定功率和实际功率的区别.二、能力目标1.通过本节课

2009-08-27   

电压

教学目标:1、知识和技能初步认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置。知道电压的单位:伏、千伏、毫伏。会连接电压表,会读电压表。2、过程和方法通过观察小灯泡亮度的变化,获得电路中电流的强弱的信息。

2009-08-27   

电生磁

教学目标:1、知识和技能认识电流的磁效应。知道通电导体的周围存在磁场,通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似。理解电磁铁的特性和工作原理。2、过程和方法观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用,初步了解电和

2009-08-27   

电能

教学目标:1、知识和技能知道电能的单位是焦耳,另一个单位是千瓦时,知道电功率的单位是瓦或千瓦。会使用家庭电能表。2、过程和方法体验电能可以转化其他形式的能量。3、情感、态度、价值观点击下载:http://files.

2009-08-27   

电话

教学目标:1、知识和技能了解电话是怎样把信息传递到远方的。了解电话交换机的用处。了解模拟信号和数字信号的区别。2、过程和方法通过观看录像、老师讲解,了解电话是如何传递。通过学生分析、讨论,说明电话交换机

2009-08-27   

电和热

教学目标:1、知识和技能知道在电流相同的条件下,电能转化成热能时的功率跟导体的电阻成正比。知道利用和防止电热的场合和方法。2、过程和方法通过试验探究电流的热效应跟电阻大小的关系。点击下载:http://files.e

2009-08-27   

电和磁

本章概括本章主要讲述磁现象、电流的磁尝电磁铁及其应用、电动机、电磁感应及其应用.这些内容是后面学习信息传递常识和有关电能知识的重要基础.与传统教材相比,本章教材内容更加注重学生的亲自体验与感悟,更加注重

2009-08-27   

电动机2

重、难点:1、磁场对电流的作用。2、电动机的基本构造与原理。教学器材:电脑平台、磁体、线圈、开关、电源、导线点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=170808

2009-08-27   

电动机1

教学目标:1、知识和技能了解磁场对通电导线的作用。初步认识科学与技术之间的关系。2、过程和方法经历制作模拟电动机的过程,了解直流电动机的结构和工作原理。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=170807

2009-08-27   

电磁继电器

重、难点:1、知道电磁继电器、扬声器的结构原理。2、能分析有关的实际器材。教学器材:电脑平台、电磁继电器、灯泡、开关、电源、导线点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=170806

2009-08-27   

扬声器

教学目标:1、知识和技能了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。初步认识物理知识的实际应用。2、过程和方法通过阅读说明书,知道如何使用电磁继电器。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=170805

2009-08-27   

电磁波的海洋2

教学目标一、知识目标1.了解电磁波的产生和传播.2.知道光速是电磁波以及电磁波在真空中的传播速度.3.知道波长、频率和波速的关系.二、能力目标通过演示了解电磁波的产生,电磁波在真空中的传播,提高学生应用科学文

2009-08-27   

电磁波的海洋1

教学目标:1、知识和技能了解电磁波的产生和传播。知道光是电磁波,电磁波在真空的传播速度。知道波长、频率和波速的关系。2、过程和方法通过演示了解电磁波的产生,电磁波在真空的传播。点击下载:http://files.edu

2009-08-27   

电阻

教学目标:1、知识和技能知道电阻及其单位。知道滑动变阻器的构造,会使用滑动变阻器。2、过程和方法通过观察试验、对比等方法,学习利用滑动变阻器来改变电流、电压。3、情感、态度、价值观了解电阻在现代科学技术

2009-08-27   

磁生电3

重点和难点1.重点:通过探究实验,认识电磁感应现象和感应电流,发现磁生电的条件。2.难点:引导学生设计实验,连接电路,在探究过程中发现磁生电的条件。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=170786

2009-08-27   

磁生电2

教学目标一、知识目标1.知道电磁感应现象;知道产生感应电流的条件.2.知道发电机的原理;能说出发电机为什么能发电;知道什么是交流电;知道发电机发电过程是能量转化的过程.3.知道我国供生产和生活用的交流电的频率

2009-08-27   

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