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  • 内容标准一3.3知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。一3.4了解一般违法与犯罪的区别,知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪,自觉抵制黄、赌、毒和法轮功
  • 学海导航[学习目标]:1、情感、态度、价值观:学会学习,体验学习中的乐趣2、能力目标:培养学生联系实际的能力3、知识目标:掌握学会学习的三个途径[学习重点]:指导学生如何学会学习[学点击下载:http://files.e
  • [教学目标]:1、情感、态度、价值观:学会学习,体验学习中的乐趣2、能力目标:培养学生联系实际的能力3、知识目标:掌握学会学习的三个途径[教学重点]:指导学生如何学会学习[教学难点]:如何转变学习方式[课时安
  • 【教学目标】★情感、态度、价值观:体验、感悟父母对自己的爱,体会父母为抚养自己付出的辛劳。★能力:正确认识父母对子女的关爱和教育,培养分析问题和换位思考的能力。★知识:点击下载:http://files.eduu.com/
  • 学海导航[学习目标]1、情感、态度、价值观:调整好心态,适应中学新生活,确立新目标,并为之努力。2、能力:提高适应能力,学会分析问题、解决问题,3、知识:懂得如何适应新环境,确立新目标。[学习重点点击下载:
  • 【教学依据】明确一个人要有理想,要脚踏实地去做这样理想才会变成现实【教学目标】情感、态度、价值观:树点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=160465
  • 【教学目标】★情感、态度、价值观:树立孝敬父母的观念,将孝敬父母落实到行动中。★能力:点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=160464
  • 教学过程一、引入新课1、情境导入:正确认识青春期烦恼(见教材P9页情景材料)(指导学生阅读材料,讨论回答问题)说一说:自己有过类似的烦恼吗?议点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=160463
  • 一、教学目标[知识与能力]1.正确认识异性同学之间的情感、交往和友谊。2.了解正确处理我与他人、我与社会之间关系的道德规范。3.学会运用恰当的方式与异性交往。[过程与方法]1.形点击下载:http://files.eduu.co
  • 内容标准二1.2了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格。二1.4了解教师工作的特点,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。二2.5体会和谐的共
  • 、温故引新:1、什么是归属感?2、为什么学校是我们成长的园地?二、目标导航:1、认识个人与集体的关系;2、了解什么是集体主义,为什么应该坚持集体主义。3、懂得团结产生力量。4、发展团结协作的精神,善于与人合
  • 课题:我与老师交朋友学习目标:1、认识新型的、民主平等的师生关系,明确主动与教师交流交往的重要性,2、增强与教师交流交往的意识,提高分析问题和解决问题的能力。3、正确对待老师的表扬和批评,学会正确处理与
  • [教育目标]:1、情感、态度、价值观:克服畏难情绪,积极主动与教师沟通,增进与教师的感情。2、能力:增强与教师交流交往的意识,提高分析问题和解决问题的能力。3、知识:认识主动与教师交流交往的重要性,正确对待
  • 学习目标:1、认识到老师在我们成长过程中起到的作用,明确应如何热爱尊敬老师。2、善于发现身边美好事物,用心体会师爱浓浓。提高分析理解能力和语言表达能力。3、增强热爱尊敬老师的自觉性。一、知识结构(注:点
  • 、情感、态度、价值观:用心体会师爱浓浓,增强尊师重教的意识。2、能力:善于发现身边美好事物,提高分析理解能力和语言表达能力。3、知识:认识到老师在我们成长过程中起到的作用,明确应如何热爱尊敬老师。[重点]
  • 一、教学目标:情感、态度、价值观:进一步树立尊师观念,民主平等观念;尊敬老师,激发对老师的热爱之情。能力:积极与老师进行交流沟通点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=160455
  • 学生看本备课系统多媒体资源中提供的动画《我的双休日》,针对动画故事中所反映的学生中存在的问题展开讨论:我们同学中有没有类似的问题;这样的做法对我们的学习甚至对我们今后的发展有什么不好的影响。点击下载:
  • 教学目标:知识目标:知道法律是一种特殊的行为规范;认识未成年人的健康成长离不开法律的特殊保护。能力目标:提高判断、分析法律现象的能力,理解法律与未成年人的关系,学习运点击下载:http://files.eduu.com/do
  • 教学目标:1.能力:认识世界万物是相互联系、相互依赖的,学会尊重生命,珍惜生命,善待生命;培养爱护自然、鉴赏自然、保护环境的能力。2、知识:了解生命世界的美丽与神奇,欣赏生命的奥妙,感受生命之美。懂得珍
  • 一、授课时间:二、授课地点三、执教教师:、四、研究课题或本节课要重点研究的问题:多媒体技术在思想品德课教学中的应用与探究。五、教学目标:知识与能力点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=160449
  • 内容标准一2.3懂得自尊和知耻,理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事。一2.4养成自信自立的生活态度,树立为人民、为社会服务的远大志向,体会自强不息的意义。一1.6了解自我评价的重要性,客观地
  • 教学理念:新课标提出转变学生的学习方式,倡导学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变被动接受知识的学习方式的基本理念,这种生本教育的理念正是本课的教学设计理念。本课
  • 教学目标:情感态度价值观目标:让学生感悟应理智对待不同的诱惑,追求科学、健康、充实的初中生活。知识目标:了解身边存在的种种不良诱惑,认识其危害,增强明辨是非的能力。能力目标:点击下载:http://files.edu
  • 技能:知道身边存在青少年受侵害的现象;知道我国法律对保护青少年健康成长有特殊保护;知道青少年自我保护的方法和技巧;学会认识和判断面临的不法侵害,提高自我保护意识;学会运用有效方法,逐步形成自我保护的能
  • 身边的侵害与保护常常会受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的侵害。而通过学习本课,力求提高青少年的自我保护意识,教给他们必要的保护自己的方法和技巧,可以使他们更冷静地面对侵害,保护自己,为自己创造一个
  • 教学目标知识目标1、初步了解相关法律规定,明确自身权益。2、由生活中的实例来体验自身权益的存在。能力目标培养运用法律知识自我保护的能力。情感目标走进法律、感受关爱、珍惜权利。点击下载:http://files.eduu.
  • 课标对本课的教学内容提出如下要求:了解自我评价的重要性,客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象。二、教学总体设想及依据利用:故事、活动创设教学情境,使学生在活动及讨论中了解自我评价的
  • 目标要求1.知识与能力了解闭锁心理的表现及危害,克服闭锁心理。认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长,积点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=160441
  • 一、教材分析1、教育目标【情感、态度、价值观】(1)、体会生命的可贵,培养珍爱生命、热爱生活的人生态度。(2)、认识生命的价值,从日常的点滴做起实现人生的意义。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id
  • 一、学习目标【情感、态度、价值观】1、体会生命的可贵,培养珍爱生命、热爱生活的人生态度。2、认识生命的价值,从日常的点滴做起实现人生的意义。【能力】点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=160439

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