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七年级英语Good morning

本单元要求学生掌握英文字母A-H,能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。书写(大写和小写,笔顺,笔画)基本合乎要求。能看,听,说本单元所列的日常交际用语,重点学会打招呼,并做到语音语调正确。注意一些

2009-07-23   

七年级英语How much are these pants

本单元通过学习使用Howmuch引导的问句以及回答,让学生学会谈论物品的颜色和价格、对服装的喜好和购物时使用的礼貌用语等。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=126252

2009-07-23   

七年级英语Is this your pencil

运用Usingcontestguessing的学习策略,引导学生学会询问物品的主人的基本句型;体会一般疑问句的用法;学习如何写失物招领,寻物启事。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=126249

2009-07-23   

七年级英语My favorite subject is science

通过本单元的学习使学生学会谈论自己喜好的学科或自己喜好的其它事情并给出理由;学会说出一周的七天;学会合理地安排自己的作息时间。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=126246

2009-07-23   

七年级英语My name's Gina

运用Practicing,Listeningforspecificinformation的学习策略,引导学生学会打招呼和介绍自己、询问他人姓名、查询电话号码的基本句型;了解有关姓名的文化知识;学习特殊疑问句及my/your/her/his等物主代词的用法。

2009-07-23   

七年级英语This is my sister

1、学会认知家庭成员,了解家庭关系。2、学会介绍人,识别人。3、通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these,those的用法。包括一般疑问句和否定句式。4、能写一封书信。5、能比较熟练的使用目标语言写一份介

2009-07-23   

七年级英语What color is it

通过本单元教学,使学生能运用所学英语,正确地描述物体的颜色;同时进一步学习分辨人物的用语,并加以运用。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=126210

2009-07-23   

七年级英语What's this in English

本单元的核心教学内容是认物。用英语确认周围的常见事物比较符合英语初学者的实际情况。通过本单元教学,使学生运用所学句型,去熟悉周围事物的名称;教学生学会在实际生活中如何确认事物。通过辨认物体,学生学到一

2009-07-23   

七年级英语What time do you go to school

通过本单元的学习让学生学会不同时间段的表达法;学会用频率副词谈论自己日常生活及日常作息习惯;学会更合理地安排自己的学习和课外活动时间;能够运用所学知识对某一活动进行合理安排,并培养学生良好的作息习惯和

2009-07-23   

七年级英语When is your birthday

通过本单元的学习让学生掌握所学目标语言;学会日期(年、月、日)的表达法;在互动的交流中理解生日更多的含义并学会谈论自己、同学以及父母家人的生日:学会自己安排作息时间。点击下载:http://files.eduu.com/down

2009-07-23   

七年级英语Where's my backpack

运用ListeningforkeywordsInferringvocabulary的学习策略,引导学生基本句型Where'smybackpack?It'sunderthechair.,询问物品的位置,设定口语交际的目标,加强听、说能力的培养。点击下载:http://files.eduu.com/

2009-07-23   

七年级英语上册Unit 2教案

本学案根据自主、合作、探究原则,增强实践,培养综合语言运用能力的理念而设计。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=126098

2009-07-23   

七年级英语上册Unit 4重点难点讲解

Afterclass,IalsolikeplayingcomputergamesandchattingwithmyfriendsontheInternet.课后我也喜欢玩电脑游戏和在网上与朋友聊天。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=126097

2009-07-23   

七年级英语上册Unit 5重点难点讲解

Iwantyoutogoshoppingwithmetoday.今天我想要你和我一起去购物。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=126096

2009-07-23   

七年级英语上册Unit 6重点难点讲解

Icanspend10moreminutesinbedthen.那么我可以在床上多睡十分钟了。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=126095

2009-07-23   

七年级英语上册unit1学案和练习

1.掌握下列词的用法:wear,enjoy,walk,every,sometimes,news,well,borrow,say,start/begin.2.掌握正确的打招呼用语,相关的运动名称以及运动场所等.3.掌握一般现在时中的动词tobe和todo的一般疑问句和否定句的变化形式

2009-07-23   

七年级英语全册首字母句子填词

1.Ican'tstand(忍受)thet______weather.?2.It'sr______outside.Takeanumbrellawithyou.?3.Inwinter,peopleoftenwears______.?4.Theparkisverybeautiful.Wecantakesomep______.?点击下载:http://files.eduu.com/down

2009-07-23   

七年级英语短语复习

42.likedoing/liketoreade.g.likereading/liketoread43.getsomeinformationabout44.nextMonday45.wouldliketodosth.e.g.IwouldliketogotoBeijingZoo.46.lookforwardto+n./+doingsth.e.g.I'mlookingforwardtoagreatda

2009-07-23   

全册重点词汇句型汇总

1.Goodmorning.早上好。2.Goodafternoon.下午好。3.Howareyou.I'mfine,thankyou.你好么?我很好,谢谢。4.Areyoufinetoday?你今天还好么?5.What'syourname?你叫什么名字?6.Thisismytwinbrother,这是我的双胞胎兄弟

2009-07-23   

七年级英语上册Life In the Future教案

学生在前一模块中已学习了一般将来时的肯定、否定与一般疑问的表达方式,也掌握了如何表达自己将要做什么,没做什么,也学会了如何问别人将来是否要做某事。本单元则是在前面的基础上引入到谈论将来生活这个话题上,这

2009-07-23   

七年级英语上册Nice to meet you教案

由于各种不同的原因,我校刚入学的学生在英语学习方面存在着个体差异性,有已经学习了英语但又没掌握得很好的学生,而又有从未接触过英语的学生。前者我们要维护其对英语的兴趣;后者对英语既有新鲜感,又有着一定的

2009-07-23   

七年级英语上册NSE module5教案

本模块话题是家乡。内容围绕方位,位置及形容词的比较级等语言现象展开听、说、读、写的语言实践活动。从对两个城市的比较,到介绍自己的家乡,使学生由简单到复杂,渐渐感知新的语言,并通过范例,让学生对所熟知的二条

2009-07-23   

七年级英语上册NSE module7综述

本模块话题是旅游与交通。语法重点是学习形容词最高级形式和by+交通工具的用法,围绕旅游与交通开展听、说、读、写的课堂活动。要求学生通过对形容词最高级形式的操练,能够就相关话题进行问答,能够描述自己或他人的

2009-07-23   

七年级英语上册NSE module8教案

本模块学习的语法主要是一般过去时的陈述句,一般疑问句及肯定和否定的回答.学好本模块能为以后学习其它过去时打下良好的基矗点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=125688

2009-07-23   

七年级英语上册Unit 13教案

1.Totalkaboutwherepeoplearefrom.2.Totalkaboutcountries,cities,andlanguages.3.TogetsomeknowledgeaboutgeographyinEnglish.4.Togetinformationaboutdifferentcultures.点击下载:http://files.eduu.com/down.php

2009-07-23   

七年级英语上册Unit 1教案6

1、掌握表示地点的词汇;2、掌握where引导的特殊疑问句;3、能够简单地描述地点方位;4、能够画出简单的示意图。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=125646

2009-07-23   

七年级英语上册Unit 1教案7

1.掌握下列词的用法:wear,enjoy,walk,every,sometimes,news,well,borrow,say,start/begin.2.掌握正确的打招呼用语,相关的运动名称以及运动场所等.3.掌握一般现在时中的动词tobe和todo的一般疑问句和否定句的变化形式

2009-07-23   

七年级英语上册Unit 2教案1

通过听一篇文章和阅读两篇文章,全面提高学生的听、说、读、写的能力,拓展学生的思维,提高创造力。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=125644

2009-07-23   

七年级英语上册Unit 2教案2

本课以游戏形式的猜动物名称引入,让学生熟悉各种动物的英文名称。然后导入到三个链状承接的任务上。课堂完成任务后,选择了学生较感兴趣的野生动物问题,对课堂进行延伸和巩固,同时兼有美术和生物学科的学习,一举

2009-07-23   

七年级英语上册Unit 2教案3

同学们应能熟练运用动词be的一般疑问句及答语,并了解动词be的否定形式;掌握不定冠词a,an的用法;在指示远近上区分this和that。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=125638

2009-07-23   

七年级英语上册Unit 2教案4

本单元围绕识别物品的所属,使学生学会询问物品的主人的基本句型Isthis/thatyour/her/hispencil?Yes,itis.No,itisn't.,体会一般疑问句的用法;学习如何写失物招领、寻物启事,巩固所学单词的拼写Howdoyouspellpen?P

2009-07-23   

七年级英语上册Unit 2教案5

所以我想,教师在教学设计时,首先因根据自己学生的实际水平和语言能力,排出整个单元的总课时数,然后安排好每个课时的教学内容,设计好相应的教学步骤,以及运用相应的教学策略。点击下载:http://files.eduu.com/

2009-07-23   

七年级英语上册Unit 2教案6

重点:整体理解课文。难点:学生描述自己的学校,难句理解:见语言目标f、g、h。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=125618

2009-07-23   

七年级英语上册Unit 2教案7

1.本单元的单词,其中四会单词要求会拼写2.熟练说出并能写出描述我的一天的词汇。3.掌握下列词组(76个):4.掌握下列和话题相关的句型:点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=125613

2009-07-23   

七年级英语上册Unit 3教案1

本单元的语法项目主要有几个人称代词的用法,I,he,she,they;名词的复数,同时注意this,that,it的复数表达形式these,those,they以及动词are,学会确认人物及介绍别人的常用英语口语。点击下载:http://files.

2009-07-23   

七年级英语上册Unit 3教案2

本单元的主要话题是谈论动物,此课为本单元的第三节课,主要讲述Danny,JennyandBrian去动物园的计划,教学内容与学生的实际生活密切相关,易与引发学生运用简单的英语进行交流和交际,通过学习使学生提高保护动物和

2009-07-23   

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