复习和应用2

教学目标一、知识目标1.知道声音是如何发生的。2.知道声音的传播要依靠介质，知道声音在不同介质中传播速度不同。3.知道回声测距的原理。4.知道乐音的三个特征。5.知道噪声的危害和控制。6.知道声的利用。二、能力目

2009-08-27   

复习和应用

教学目标一、知识目标1.知道光沿直线传播的条件及光速。2.了解色散现象，知道色光的三原色和颜料的三原色是不同的。3.理解光的反射定律。4.知道平面镜成像特点及应用。5.知道光的折射定律。6.了解红外线、紫外线的特

2009-08-27   

走进物理世界大门

一、教学目标要求1.知道基础物理由力学、热学、声学、光学、电学等。初步了解物质世界有宏观、微观、宇观三个层次。2.经历阅读、思考、讨论，并动手做一系列简易的实验过程，初步体会学习物理与其他学科的不同方法。

2009-08-25   

路程和时间的计算

教学目标1．知道由变形得到的公式：v=st和的物理意义。2．能够应用速度公式和变形公式进行简单的计算并解决简单的实际问题。3．培养学生初步学会解物理问题的基本过程；建立物理情景；明确研究对象；根据给定的已知

2009-08-25   

乐音的三个特征

一、目标要求1．能从日常生活的直接感受中知道乐音有音调、响度和音色的区别。常识性知道音调的高低与声源振动的频率有关，响度的大小与声源振动的振幅和离声源的远近有关，不同发声体发出的音色不同。2.通过观察声

2009-08-25   

物理复习教案

复习目标：1、理解光沿直线传播及其应用。2、理解光在真空和空气中的传播速度c＝3108m/s。3、认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。4、知道什么是镜面反射？什么是漫反射？5、了解光平面镜成像的特点

2009-08-25   

误差

1.学会用刻度尺测量物体的长度，能正确地记录测量结果。2.知道读数时要估读最小刻度的下一位数字。3.知道测量有误差，通过多次测量取平均值以减小误差。知道误差和错误有区别。点击下载：http://files.eduu.com/down

2009-08-25   

密度知识的应用

教学目标1．会查密度表。记住水的密度2．能运用密度知识分析和解决简单的实际问题。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=168529

2009-08-25   

密度2

一、说明：促进学生的交流与合作。二、目的：培养学生的科学探究能力；改变过去注重知识的灌输为激发学生学习的欲望。三、教学仪器：铜柱、铁柱、铝柱、木柱、天平、量筒。四、教学过程：点击下载：http://files.edu

2009-08-25   

密度1

教学目标知识目标1．知道什么是密度，密度的国际单位以及单位间的换算．2．掌握密度的计算公式．3．知道密度是物质的特性，在一定条件下，同种物质的密度是一定的．点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=168

2009-08-25   

分子运动论的初步知识

教学目标1.知道分子运动论的内容。2.知道扩散现象。3.知道分子间的相互作用力。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=168514

2009-08-25   

复习和总结

从容说课这一章我们学习完了，在这一章里，我们主要学习厂质量和密度两个物理量，质量反映了物质的属性，密度反映了物质的特性．本章共四节，第一节带领我们认识了浩瀚的宇宙是由各种各样的物质组成的．接下来课本中

2009-08-25   

导体和绝缘体

教学目标1．知道导体和绝缘体的区别，知道常见的导体和绝缘体。2．常识性了解导体导电，绝缘体不导电的原因。3．知道在一定的条件下，绝缘体可以转化为导体。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=168510

2009-08-25   

弹簧测力计

【学习目标】1．知识与技能知道什么是弹力，弹力产生的条件。了解弹簧测力计的测力原理。会正确使用弹簧测力计测量力的大校2．过程与方法经历探究弹簧测力计的使用过程，进一步掌握使用测量工具的基本方法。点击下载

2009-08-25   

机械运动

教学目标1.知道什么是机械运动，知道机械运动是宇宙中最普遍的现象。2.知道什么叫参照物，知道判断物体的运动情况需要选定参照物。知道运动和静止的相对性。3.知道什么是匀速直线运动。点击下载：http://files.eduu.

2009-08-23   

动能和势能

教学目标1．了解能量的初步概念。2．知道什么是动能及影响动能大小的因素。3．知道什么是势能及影响势能大小的因素。4．知道什么是机械能及机械能的单位。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=165068

2009-08-23   

长度和时间的测量

【教学目标】1、知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。2、能根据日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的刻度尺正确测量长度。3、能根据常见的周期现象估测时间，会选用适当的工具正确测量时间。4、知道长度和

2009-08-23   

用刻度尺测长度

教学目标1．练习正确使用刻度尺测量长度，能正确记录测量结果；2．学习并练习用特殊方法测量长度；3．通过实验，培养学生认真操作、细心观察、积极思考、实事求是的良好习惯。点击下载：http://files.eduu.com/down.

2009-08-23   

热量

教学目标1．知道热传递可以改变物体内能的一些事例；2．知道热传递和内能改变的关系来解释常见的物理现象。3．知道热量的初步概念及热量的单位--焦耳4．知道做功和热传递改变物体内能是等效的。点击下载：http://fil

2009-08-23   

牛顿第一运动定律

1．知道牛顿第一运动定律2．通过学习，提高学生推理能力和科学想象能力3．树立爱科学，不断进取的精神点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=165005

2009-08-23   

测平均速度

教学目标1．要求加深学生对平均速度的理解2．通过分组实验使学生会用刻度尺和秒表测运动物体的平均速度，培养学生实验能力和与他人协作的能力。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=164954

2009-08-23   

序言

学习目标：1、了解什么是物理？2、激发学习物理的兴趣。3、探讨学习物理的方法。重、难点：如何激发学生探索物理的兴趣。关键：能否利用实验、现象激发学生思维。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=16486

2009-08-23   

科学之旅

教学目标1.激发学生学习物理的兴趣和愿望、了解物理是研究什么的以及物理知识有着广泛的应用。2.知道观察和实验是研究物理的基本方法、知道观察和实验应注意些什么?点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=164

2009-08-23   

机械运动

教学目标1.知道什么是机械运动，知道机械运动是宇宙中最普遍的现象。2.知道什么叫参照物，知道判断物体的运动情况需要选定参照物。知道运动和静止的相对性。3.知道什么是匀速直线运动。点击下载：http://files.eduu.

2009-08-23   

观察物质世界的运动

一、教学目标1.认识运动的普遍性，物质世界是一个运动的世界。了解物质世界几种常见的运动形式，对每种运动形式能举出一些典型例子，初步知道它们和我们的生产、生活的关系。2.通过回忆、联想生活中大量运动，观察图

2009-08-23   

长度的测量 误差

教学目标1.学会用刻度尺测量物体的长度，能正确地记录测量结果。2.知道读数时要估读最小刻度的下一位数字。3.知道测量有误差，通过多次测量取平均值以减小误差。知道误差和错误有区别。点击下载：http://files.eduu.

2009-08-23   

用天平和量筒测定固体和液体的密度

教学目标1．知道量筒或量杯的使用方法2．知道用天平和量筒测固体和液体密度的原理和方法。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=164540

2009-08-23   

热量的计算和能量守恒定律

教学目标1加深比热的概念的理解，学会根据比热容进行热量计算。2理解热量的计算公式。3知道各种形式的能是可以相互转化的。4知道能量在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。点击下载：http://files.eduu.com/down

2009-08-23   

降落伞比赛

一、目标要求1.了解科学探究的基本要素。知道长度、时间与面积测量的基本原理。2.体验学生自主探究活动过程，领悟控制变量等科学研究方法。经历长度、时间与面积测量过程，体会物理测量的基本方法，会根据测量对象选

2009-08-23   

水 循 环2

一、教材分析本节教材充分挖掘导图的功能，让学生通过对导图再认识的形式，帮助学生对本章知识进行回顾、总结、温故知新．教材还设计了物态变化吸热、放热情况总结图，潜移默化地让学生学会归纳总结．教材指出，物态

2009-08-19   

水循环1

教学目标：1.知道物态变化及物态变化的具体形式.2.能用水的物态变化解释自然界中的一些水循环现象.3.了解物态变化伴随着能量的转移.4.树立保护水资源的紧迫意识，养成节约用水的习惯.点击下载：http://files.eduu.co

2009-08-19   

热现象

1.知道温度表示物体的冷热程度。2.知道液体温度计的构造和原理及常用的实验用温度计、体温计、寒暑表。3.知道摄氏温度。4.常识性了解热力学温度与摄氏温度的关系。5.培养学生的观察能力。点击下载：http://files.edu

2009-08-19   

机械效率

教学目标1．知道有用功、额外功和总功的含义及三者的关系。2．理解机械效率的概念，并能计算简单机械的效率。3．培养学生对任何事情都要注意效率的科学态度。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=157432

2009-08-19   

测量

教学过程一、新课引入：我们有两只耳朵，能听到各种各样的声音，听老师讲课，可以获得各种知识，听电台广播可以知道天下大事，声音是我们了解周围事物的重要渠道，那么，声音是怎样发生的？它是怎么传到我们耳朵？点

2009-08-19   

公开课

教学目标：1、采用将物体运动所经历时间或路程分解为若干段的方法测量不同阶段物体的运动速度。2、能通过实验测量数据，并正确记录数据。3、懂得个人观点、见解的正确与否必须通过实验（实践）来证明，通过实验养成

2009-08-18   

速度3

教学的难点：物体运动快慢的比较及不同方法的灵活运用如何引导学生比较准确地进行速度的测量，多种方法进行比较教学的重点：速度的定义式，单位时间和速度的理解，常见两种速度单位的换算点击下载：http://files.edu

2009-08-18