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三角形的三边关系 三角形三边的关系，是在学生初步了解了三角形的定义的基础上，进一步研究三角形的特征，从中我们不仅能够了解三角形三边之间的大小关系，也提供了判断三条线段能否组成三角形的标准。 三角形的三
2023-02-01
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2023-02-01
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2023-02-01
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2023-02-01
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2023-02-01
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2023-02-01
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2023-02-01
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2023-02-01
全等三角形的性质 ①全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等。 ②全等三角形的周长、面积相等。 ③全等三角形的对应边上的高对应相等。 ④全等三角形的对应角的角平分线相等。 ⑤全等三角形的对应边上的中
2023-02-01
找全等三角形的方法 (1)可以从结论出发，看要证明相等的两条线段(或角)分别在哪两个可能全等的三角形中; (2)可以从已知条件出发，看已知条件可以确定哪两个三角形相等; (3)从条件和结论综合考虑，看它们能一同确定
2023-02-01
构造辅助线的常用方法 1.关于角平分线的辅助线 当题目的条件中出现角平分线时，要想到根据角平分线的性质构造辅助线。 角平分线具有两条性质： ①角平分线具有对称性; ②角平分线上的点到角两边的距离相等。 关于角
2023-02-01
三角形全等的判定 1.三组对应边分别相等的两个三角形全等(SSS)。 2.有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS)。 3.有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA)。 4.有两角及一角的对边对应相等的两个三角形全
2023-02-01
初中数学有关三角形的稳定性内容 1.作图题：给定三边，作三角形 2.提出了两个三角形全等判定命题 3.做了一个三角形木架实验 4.给出了三角形的稳定性概念定义 5.应用
2023-01-01
易错点1：三角形的概念以及三角形的角平分线，中线，高线的特征与区别。 易错点2：三角形三边之间的不等关系，注意其中的 任何两边 。最短距离的方法。 易错点3：三角形的内角和，三角形的分类与三角形内外角性质
2023-01-01
2023-01-01