福州市加强新时代中小学科学教育工作实施方案(3)

　　14.促进榕台和国际科学教育交流。支持学校根据实际情况，拓展对台科学教育交流与合作，积极开展师生间科学教育学术研讨、科学课程观摩、科普教育文化交流等互动体验活动，邀请台港澳中小学参与福州市科学教育系列赛事，积极开展榕台科学教育教师研讨交流活动。加强与“一带一路”沿线国家、国际友城的科学教育交流，积极开展中小学科学教育相关的国际人文交流、项目合作和科普活动。

　　(四)实施系统化创新人才培养路径

　　15.贯通式培养拔尖创新学生。依托福州教育研究院成立福州市青少年创新学院，建立拔尖创新学生贯通培养机制，及早发现有发展潜质、特殊才能的学生，并给予与其适宜的学习机会与成长平台，及时开展定制式个性化培养。探索推动小初高接力培养，构建小初高纵向贯通、家校社横向联动的大育人格局。鼓励普通高中招收科学学科特色发展学生，加强数学、物理、化学、生物学、信息科技等基础学科和科技创新、人工智能等方面拔尖创新学生的选拔与贯通培养，做好拔尖创新学生动态跟踪管理。

　　16.联合式培养拔尖创新学生。利用集团化办学等有关政策，建立学校培养联盟，发挥龙头学校优势，共享优质教学资源，带动联盟学校发展。深化招生制度改革，在部分优质高中试点招收科技特长生。探索高校、科研院所、科技企业资源支持拔尖创新学生培养的路径，推动中小学校与高校联合培养，共同打造科学教育人才培育高地。

　　17.组织中小学生参加科技竞赛活动。整合各类中小学科技创新竞赛活动，指导中小学生理性选择参加“白名单”竞赛，引导科技类校外培训规范发展。深化青少年科技创新大赛、青少年机器人竞赛、数字中国创新大赛青少年AI机器人赛道等面向中小学生的各类科技竞赛，组织开展福州市中小学生科学素养大赛等科学赛事，搭建科技创新活动成果展示交流平台。开展青少年科学影像节展映展评、青少年科学调查体验和人工智能等各项科技活动，推进科学教育传播创新，提升青少年科学素质。

　　(五)强化科学教育组织保障引领

　　18.坚持多部门协同联动。发挥“双减”工作协调作用，建立教育部门牵头、有关部门齐抓共管的科学教育工作机制，定期会商推进全市中小学科学教育工作，加强业务衔接配合，及时研究解决存在问题，共同推进科学教育工作走深走细。用好市级主要媒体及所属新媒体平台，加大科学教育宣传引导，营造科学教育氛围。

　　19.强化经费保障。市、县(市)区要将科学教育经费列入同级政府财政年度预算。2025年至2026年期间，市、县级财政安排资金支持100所科学教育特色校建设。各成员单位根据工作需要，统筹安排并落实科学教育经费。各资源单位要坚持公益定位，免费或优惠向中小学生提供科学教育服务。积极引导企业、基金会等社会组织为薄弱地区、薄弱学校援建或共建科学教育场所，加大对特殊儿童群体支持力度。

　　20.强化科学教育监测指导。做好科普资源统计调查工作。强化动态监测，定期对青少年科学素质进行分析研判，公布相关结果。健全科学课程实施监测体系并形成反馈改进机制。组织开展科学教育专项视导，总结推广各地各校科学教育先进做法，及时宣传工作进展和成果，不断提升科学教育水平。

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