初中物理学习的“九大陷阱”(3)

　　患得患失，忽视测试本身的意义

　　月考、期中考、期末考、模拟考……所有考试的最终目的，都在于发现问题、解决问题，并让最终的中、高考减少问题。

　　很多学生把学习当成一种负担，甚至觉得痛苦，对写作业、考试都是想尽办法逃避。

　　但是越逃避、越不愿面对，就越难学好。

　　还有同学因为成绩差、很多题不会做、担心考不好等种种原因害怕考试，也因此无法专注、认真地考试，成绩自然不会理想。

　　考完后抱怨题太难，分数低，却不努力纠正错误，这样对他们来说考试并没有发挥出真正的作用。

　　当我们静下心来，用心认真听完老师的课，然后按照老师的要求一步步走，就会发现学习也并非多大的难事儿。

　　即使遇到难题、犯错误，也能坦然面对。

　　▼解决方法：

　　通过阶段性测试，你可以发现目前阶段复习过程中存在的问题，及时发现自己的不足。

　　这些问题可能是知识方面的，应试技巧方面的，或者应试心理方面的。

　　如果一味沉迷于分数的多少，势必分散精力，浪费时间，还会让题目、知识点和心理失衡这些真正重要的问题被忽视。

　　所以，要明确测试的目的是为了分析问题所在。

　　在之后的复习中，不去计较分数、名次，而是要更有针对性地弥补不足。

　　07

　　爱钻疑难怪题，忽视基础题

　　有的同学喜欢钻研疑难怪题。

　　对基础题要么不屑一顾，要么一看自己大概会做就一眼而过，丝毫不注意自己可能会在书写步骤中出现的错误。

　　要知道，中高考试卷中，70%是基础题，20%是中档难度题，只有10%是基础题衍生的难题，如果把绝大多数精力投于疑难怪题，就会因小失大！

　　很多尖子生都说，中高考注重的是基础，重点知识点一定要做到无一遗漏。

　　如果平时没有打好根基，到了初三高三最后冲刺的时候就会发现，此时已经没时间对基础再进行全面的梳理和巩固了。

　　▼解决方法：

　　掌握了基本考点和基本技能就等于拿到了基本分。

　　基本分是命题老师唯一可以“送给”考生的分数，所以是每一位考生都应该争取拿到的分数。

　　拿不全基本分，指望在难题上拿分，这是不现实的。

　　因此，无论哪一个层次的学生，都应该高度重视基础知识，尽可能在基础题中多拿分，甚至拿满分。

　　08

　　忽视全局，只抓个别知识点

　　中、高考知识点都是相互关联构成的知识网。

　　曲线运动离不开直线运动，电磁学运动离不开曲线运动，他们的共同基础都是牛顿力学体系。

　　导数离不开函数，离不开不等式，离不开数形结合，离不开方程。

　　电化学则离不开离子方程式，离不开氧化还原的基本原理，离不开原子的结构与性质……

　　▼解决方法：

　　把握宏观知识体系更加有利于知识点的记忆，也有利于自己知识网络的完善。

　　对每一个知识板块要完成以下几项工作：

　　1. 脑海里能随时清楚地浮现基本规律和公式网络；

　　2.有意识地回顾容易忘记的内容；

　　3.总结解题方法与技巧；

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