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初中生物知识点梳理之软体动物

来源:中考网整理 作者:中考网编辑 2018-05-17 21:40:50

中考真题

  教学目的:

  1、知识方面

  (1)通过本节教学,使学生知道软体动物的基本结构特点。

  (2)通过本节教学,使学生知道软体动物与人类的关系。

  2、能力方面

  通过对当地常见的软体动物的观察,使学生学会观察软体动物的基本方法,培养学生的动手操作和观察的能力。

  3、思想情感方面

  (1)通过本课教学,培养学生满怀激情爱科学,勇于探索学科学,求真务实做科学的精神。

  (2)通过对课外读物的阅读,使学生知道我国是世界上最早进行人工育珠的国家,增强其民族自豪感,激发其学好科学的自信心和学好科学报效祖国的赤子之心。

  重点难点

  1、软体动物和人类的关系是本课重点。因为软体动物与人类的关系非常密切,有的有益,要加以保护和发展;有的有害,要加以控制,这个道理必须让学生明白。

  2、确定软体动物的主要特征是本课难点。因为本章没有软体动物的特征,但是上完本节课又必须让学生知道哪些动物属于软体动物,它们属于软体动物的依据是什么。

  教具准备

  河蚌的外形和结构挂图,蜗牛和乌贼的挂图;河蚌的浸制标本,饲养在水族箱中的河蚌。

  课时安排

  1课时。

  教学过程
 

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