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中考报考

242A计划生育和保护环境的基本国策A

242A计划生育和保护环境的基本国策A点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=86571

2009-06-27   

241对外开放的基本国策

241对外开放的基本国策点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=86569

2009-06-27   

新农村建设

新农村建设点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=86563

2009-06-27   

第七课造福人民的经济制度

第七课造福人民的经济制度点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=86562

2009-06-27   

第二课做一个负责任的公民

第二课做一个负责任的公民点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=86548

2009-06-27   

第二课承担对社会的责任

第二课承担对社会的责任点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=86542

2009-06-27   

初三第三课党的基本路线

初三第三课党的基本路线点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=86534

2009-06-27   

第二课承担关爱集体的责任

第二课承担关爱集体的责任点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=86522

2009-06-27   

九年级科学连接串联电路和并联电路

九年级科学连接串联电路和并联电路点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=86473

2009-06-27   

中考副科课件综合集锦(7日更新汇总)

九年级生物人的生殖九年级生物人的身体九年级生物健康与环境九年级生物人类与自然九年级生物人类与环境九年级政治承担关爱集体的责任九年级政治承担对社会的责任4九年级政治承担对社会的责任3九年级政治承担对社会的

2009-05-07   

九年级生物人的生殖

内容导读:人的生殖1.什么叫受精?2.受精的部位在哪里?3.受精卵要发生什么变化?4.胚泡要植入什么部位?5.描述受精的过程。6.描述发育的过程7.胚胎与母体通过什么进行物质交换?1精子与卵细胞结合。2输卵管。3

2009-05-07   

九年级生物人的身体

内容导读:第一章人的身体第四部分人体生理卫生定义:研究人的生命活动规律和卫生保健的一门学科,包括人体解剖、生理和卫生三方面的内容。健康:是指在身体、心理和社会适应上的一种良好状态,而不仅是没有疾玻意义

2009-05-07   

九年级生物健康与环境

内容导读:第14课健康与环境课前热身训练答案1.炭疽病的感染途径主要通过:食物、受伤的皮肤、呼吸空气。2.SARS病毒可以通过呼吸传播,所以开窗通风有一定好处。3.青霉素是由英国科学家弗莱明在研究细菌时发现的,这

2009-05-07   

九年级生物人类与自然

内容导读:人类与自然练习2:自来水厂工作人员取水对水中细菌含量进行测试。1、测试所用染料________________,现象:________________。2、水样中细菌含量越高,水中溶解氧越少,为什么?调查水头制革业对水头环境

2009-05-07   

九年级生物人类与环境

内容导读:人类与环境讨论:假如你是一位企业家,现要在该城市 投资办企业,你会选择哪个位置?(请说明理由)据统计,南中国海(未包括香港及台湾)在1972年至1998年间共发生了320次赤潮,严重危害了海洋生态、水质,造

2009-05-07   

九年级生物人体内环境的稳定

内容导读:复习:1、三大有机物的消化终产物是什么?2、消化和吸收的主要器官是什么?3、三大有机物在异化作用中的终产物是什么?4、什么叫排泄?排泄的途径有哪些?第一课时教学目的:1、A内环境的概念2、A肺泡内的

2009-05-07   

九年级生物流动的组织—血液

内容导读:第一节流动的组织血液显微镜下观察血液的涂片1.用低倍镜观察血液涂片,找到物象2.转动转换器,把高倍物镜对准通光孔3.用细准焦螺旋调准焦距,直到物镜清晰为止观察思考1.看到几种类型细胞?(移动装片找)

2009-05-07   

九年级生物动物体的结构层次

内容导读:第三章细胞怎样构成生物体第一节动物体的结构层次教学目标说出组织的概念,概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的,识别人体的四种基本组织。说明人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个

2009-05-07   

九年级生物动物的主要类群

内容导读:动物的主要类群两栖类幼体生活在水中,用鳃呼吸成体生活在陆地、水中,用肺呼吸兼用皮肤呼吸生殖在水中完成头、躯干、四肢、尾变温动物,体温不恒定爬行类生活在陆地,用肺呼吸身体表面有鳞片或甲卵生,卵

2009-05-07   

九年级生物动物的行为

内容导读:动物的行为动物的行为是动物体在内外刺激下所产生的活动表现.产生:受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制.这是在漫长的进化过程中逐渐形成的.动物行为的分类:先天性行为:动物生来就有的,由动物体

2009-05-07   

九年级生物感觉世界

内容导读:让我们一起来感觉感觉的意义通过感觉能感受外界环境变化,是生存、发展、适应环境的必要条件感觉是认识世界、认识自然的开端,是知识的源泉舌和味觉观察:请同学们两两观察对方的舌表是光滑的吗?请描述探

2009-05-07   

九年级生物动物的生命周期

内容导读:第一节动物的生命周期据研究,一只狗能活十几年,一只海龟能活几百年,而一只蝴蝶只能活几个月时间。我们发现动物的寿命有长有短,但最终都会死亡。那么,你知道它们从出生到死亡之间还要经历哪些生长时期

2009-05-07   

地球的演化和生命的诞生

内容导读:第四节地球的演化和生命的诞生讨论:根据太阳系形成的过程,你能想象地球诞生时得模样吗?这是科学家猜想的地球形成初期的模样,它和你想像的一样吗?比较下面两幅图,你能想象出46亿~26亿年前地球的外貌

2009-05-07   

九年级生物免疫

内容导读:第五节免疫一、免疫的概念和功能二、免疫类型三、人体的三道防线四、人工免疫和计划免疫免疫的概念和功能概念:1、免疫是指人体对病原体及其有害产物的不同程度的抵抗力。2、免疫是人体的一种生理功能;人

2009-05-07   

违法行为法律责任和法律制裁

内容导读:第七课依法制裁违法犯罪一、违法行为法律责任和法律制裁想一想说一说:违法行为1、在我们日常生活中,有哪些属于法律规定应该履行的义务,而有些人仍然不履行的行为;规定做而不做2、在我们日常生活中,还

2009-04-21   

党在社会主义初级阶段的基本路线

内容导读:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。十一届三中全会以来,由于始终以经济建

2009-04-21   

计划生育与保护环境的基本国策2

内容导读:计划生育和保护环境的基本国策第二框计划生育和保护环境的基本国策一、教材设计思路第一目计划生育关乎国计民生,世界人口问题的严重性我国人口的现状、特点及引起的问题计划生育的目的、要求和意义第二目

2009-04-21   

计划生育与保护环境的基本国策1

内容导读:计划生育与保护环境的基本国策阅读P50,思考:我国人口现状的特点是什么?人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。此外,还表现为农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口的分

2009-04-21   

公民在经济生活中的权利和义务

内容导读:第十二课公民在经济生活中的权利和义务案例一:据2001年10月18日《人民日报》报道,退休老干部、老党员曾庆福自退休以来先后从自己的退休金中拿出6万多元,默默捐赠敬老院。问:1、这6万多元属于什么财产

2009-04-21   

公民在婚姻家庭关系中权利和义务

内容导读:第十课公民在婚姻家庭关系中的权利和义务美满的婚姻是新生命的开始,也是快乐和幸福的起点!------婚姻格言婚姻是靠情感维护的,当情感逝去时,婚姻就成为枷锁;法律是公理铸成的剑,他可以保护你的婚姻,

2009-04-21   

九年级政治探索建设社会主义的道路2

内容导读:教学重点八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就教学难点探索建设社会主义道路出现严重失误的原因教学过程导入新课组织学生回顾前一节课学过的内容:1建国初期的三大改造在哪些行业里进行?(农业、

2009-04-14   

九年级政治探索建设社会主义的道路1

内容导读:第6课探索建设社会主义的道路课程目标:了解大跃进和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。教学目标知识与

2009-04-14   

九年级政治造福人民的经济制度

内容导读:《造福人民的经济制度》教学设计第七课第一框《造福人民的经济制度》教学设计[教学目标]知识目标:通过教学使学生知道我国社会发展的三步走战略和两个100年目标的具体内容。知道社会主义初级阶段基本经济制

2009-04-13   

九年级政治计划生育关乎国计民生

内容导读:计划生育关乎国计民生九年级第四课第二框计划生育关乎国计民生(含课件)北京市海淀外国语实验学校张小澜教学目标知识与技能:通过学习,使学生能够了解我国与世界人口的现状,在现有资料的基础上概括出我国人

2009-04-13   

九年级政治计划生育与保护环境

内容导读:1、展示漫画:地球的呻吟举不动了世界人口日引导学生思考这几幅漫画说明了什么问题引导:众所周知,我国是世界人口最多的国家,那么我国人口有什么特点呢?请同学们看大屏幕出示的材料和图片总结出我国人

2009-04-13   

九年级政治艰苦奋斗开拓创新3

内容导读:艰苦奋斗开拓创新第九课第二框艰苦奋斗开拓创新教学设想我国处在社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中国家,为了提高学生对发扬艰苦奋斗精神的重要性的认识,在教学过程中,通过大量生动事例,对学生进

2009-04-13   

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