初三(九年级)上下册语文_练习册答案_练习题

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2009-10-06傅雷家书两则同步测试2

傅雷家书两则[课内语段精读]阅读下面课文选段，完成后面的问题。1954年10月2日聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的
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2009-10-06傅雷家书两则2

傅雷家书两则同步训练1．给加粗字注音。谀词（）羲皇（）枘凿（）借鉴（）2．根据注音写字。yōng碌（）灰jn（）滔滔不ju（）刻骨mng心（）下载地址：http://files.eduu.com/down.php?id=235229
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2009-10-06傅雷家书两则1

傅雷家书两则自学评估达标训练1．给下列加粗字注音。（1）谀（）词（2）扶掖（）（3）借鉴（）（4）庸碌（）2．根据给出的拼音写汉字，并解释成语。（1）t（）泗横流________（2）重dǎo（）覆zh（）________下载地
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2009-10-06《沁园春·雪》同步测试10

九年级语文学科《沁园春雪》拓展练习阅读鲁迅的《雪》，完成练习（打★为选做题）暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是
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2009-10-06《沁园春·雪》同步测试9

《沁园春雪》同步阅读1+1升级版一、课内阅读阅读《沁园春雪》，回答文后问题。北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹
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2009-10-06《沁园春·雪》同步测试8

沁园春雪自学评估达标训练1．《心园春雪》的体裁是________，其中沁园春叫________，题目是________。上下阕的过渡句是________，________。全篇的主旨句是________，________。上阕中具体写景时，运用比喻、对偶化
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2009-10-06《沁园春·雪》同步测试7

检测题一、积累与运用1．给加黑的字注音：沁园春（）莽莽（）红装素裹（）折腰（）略输（）稍逊（）成吉思汗（）今朝（）2．根据下列词中的注音写汉字：红zhuāng素裹（）顿失tāotāo（）江山多jiāo（）一代天jiā
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2009-10-06《沁园春·雪》同步测试6

九年级上册语文试题沁园春雪基础知识1.生字。分外yaorao（）红装suguo（）稍逊风骚()成吉思汗()2.句子中加点词解释不当的是()A惟余茫茫惟余:只剩B顿时滔滔顿:立刻C略输文采文才:词藻华丽D引无数英雄竞折腰折腰:鞠躬
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2009-10-06《沁园春·雪》同步测试5

《沁园春雪》同步练习维度A基础知识一、基础字词（一）重点字识记惟余莽莽分外妖娆成吉思汗稍逊风骚数风流人物今朝下载地址：http://files.eduu.com/down.php?id=235222
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2009-10-06《沁园春·雪》同步测试4

第1课《沁园春雪》一、积累与运用1.给下列加点字注音。莽莽素裹妖娆风骚今朝2.对下列加点的词语解释不正确的一项是()。A．惟余莽莽(只剩)大河上下(指黄河)B．原驰蜡象(指内蒙古高原)欲与天公试比高(指天)C．须晴日(
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2009-10-06《沁园春·雪》同步测试3

1.沁园春是_____，题目是____。上下阕的过渡句是______，______。全篇的主旨句是______，______。上阕中具体写景时，运用比喻、对偶化静为动的句子是______，______。2.下列几组词语中字形和注音全正确的一组是()A、
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2009-10-06《沁园春·雪》同步测试2

《沁园春雪》自学评估达标训练1．《心园春雪》的体裁是________，其中沁园春叫________，题目是________。上下阕的过渡句是________，________。全篇的主旨句是________，________。上阕中具体写景时，运用比喻、对
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2009-10-06《沁园春·雪》同步测试1

《沁园春o雪》导学导练安徽/杭法刚【基础测试】一、汉字传真。1、判断下列字的正确读音：①下列加点字的读音与沁园春中的沁读音相同的一项是（）A．庆祝五一B.罄竹难书C.亲家D.满嘴胡吣②与数风流人物中数读音相同的
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2009-10-06《敬业与乐业》同步测试9

《敬业与乐业》同步阅读1+1升级版一、课内阅读阅读下面文段，完成1～4题。孔子说：饱食终日，无所用心，难矣哉！又说：群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉⑤！孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，
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2009-10-06《敬业与乐业》同步测试8

[能力练通]一、语言训练1、下列注音、字形全对的一组是（）A、乐（l）业百行（hng）业为先羡慕（m）言行相顾B、征（zhng）引禅（chn）师佝（gǒu）偻（lu）断章取义C、骈（pin）进亵（xi）渎（d）佛（f）门不二法门
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2009-10-06《敬业与乐业》同步测试7

敬业与乐业阅读实践一.阅读下面课文内容,进行阅读实践。第二要乐业。做工好苦呀！这种叹气的声音，无论何人都会常从口边流露出来。但是我要问他:做工苦，难道不做工就不苦吗？今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，
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2009-10-06《敬业与乐业》同步测试6

敬业与乐业同步训练1．给加粗字注音。旁骛（）佝偻（）解剖（）扯直（）2．根据注音写字。亵d（）pin进（）教hu（）jiǎn择（）下载地址：http://files.eduu.com/down.php?id=235214
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2009-10-06《敬业与乐业》同步测试5

敬业与乐业课后练习基础题1．注音或写汉字。（1）r（）家（2）老dān（）（3）xid（）（）（4）承蜩（）（5）强聒（）（）（6）骈（）进（7）调（）和（8）折（）本下载地址：http://files.eduu.com/down.php?id=235
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2009-10-06《敬业与乐业》同步测试4

敬业与乐业自学评估达标训练1．给下列加粗字注音并解释。（1）心无旁骛（）________（2）痀偻丈人承蜩（）________（3）强聒不舍（）________（4）知之者不如好之者（）________下载地址：http://files.eduu.com/dow
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2009-10-06《敬业与乐业》同步测试3

《敬业与乐业》自主学习方案《敬业与乐业》是梁启超先生1922年对上海中华职业学校学生所作的演讲。读过课文的同学想必一定能感受到大师的博学、幽默与平易吧，同时也一定会为他的演讲所折服：论证条理清晰，论据生动
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2009-10-06《敬业与乐业》同步测试2

《敬业与乐业》同步训练---lygfx基本常识1．给下列加粗字注音并解释。（1）心无旁骛（）________（2）痀偻丈人承蜩（）________（3）强聒不舍（）________（4）知之者不如好之者（）________下载地址：http://files.
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2009-10-06《敬业与乐业》同步测试1

《敬业与乐业》同步训练基本常识1．给下列加粗字注音并解释。（1）心无旁骛（）________（2）痀偻丈人承蜩（）________（3）强聒不舍（）________（4）知之者不如好之者（）________下载地址：http://files.eduu.com
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2009-10-06《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步测试6

语文：第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》学练方案☆课文导读《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》这篇演讲词，脉络清晰，层次分明，从历史到现实，从伏尔泰的卓越贡献到他的伟大人格，让读者能够获得很明晰的印象
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2009-10-06《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步测试5

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步阅读1+1升级版一、课内阅读阅读下面文字，完成1～6题。①一百年前的今天，一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月，有等身的著作，还挑起过最荣耀的、也是最艰
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2009-10-06《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步测试4

第6课纪念伏尔泰逝世一百周年的演说雨果[课内语段精读]阅读下面课文选段，完成后面的问题。一百年前的今天，一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月，有等身的著作，还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的
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2009-10-06《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步测试3

纪念伏尔泰逝世一百周年的演说同步训练1．给加粗字注音。陨落（）灵柩（）弥留（）恪尽职守（）2．根据注音写字。凌ji（）ru智（）浩hn（）chāng狂（）3．解释下列句中加粗的词。（1）一百年前的今天，一颗巨星陨落
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2009-10-06《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步测试2

1．给下列加粗字注音，或根据拼音写汉字。（1）陨（）落（2）灵柩（）（3）睿（）智（4）m（）留之际（5）k（）尽职守（6）jiān（）而有之下载地址：http://files.eduu.com/down.php?id=235204
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2009-10-06《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步测试1

维度A基础知识一、基础字词（一）重点字识记冥诞陨落曙光灵柩诉讼深邃蕴涵睿智恪尽职守下载地址：http://files.eduu.com/down.php?id=235203
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2009-10-06修远中学2008届初三第二次月考语文科试卷（答案）

修远中学2008届初三第二次月考语文科试卷（答案）下载地址：http://files.eduu.com/down.php?id=235202
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2009-10-06修远中学2008届初三第二次月考语文科试卷

一、积累运用，语文学习的基石(共２７分)1．根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。（4分）沭阳历史（yōu）久，有着深厚的人文底蕴。灿若星辰的文化名人、富有特色的文化遗存、亮点纷(chng)的文化形态，是沭阳文
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