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写参观游览一类的文章，必须有一定的空间顺序，而这种顺序又往往和作者观察的顺序一致起来，因此，只有观之有序，才能言之有序。我们可以大致掌握以下常见的顺序： 1 以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。 2
2019-06-16
记叙文是以写人、记事为主的。人物的性格有自己发展和完善的历程，事件也有其发生、发展和结束的经过。文章选择好材料，就要根据中心思想的需要，按照一定的记叙顺序把这些材料组织起来。文章的记叙顺序安排得好才
2019-06-16
习作要求： 写写自己的课余生活。可以课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。写好后读给爸爸、妈妈听，让他们和我们分享习作的快乐。 指导过程： 一、说一说 1.学生自读习作
2019-06-16
作文题目：在雨中 写作训练：1.多些亲身经历、亲眼观察、淋漓尽致的描摩比拟 。2.突破单一的情境、意象。3.不同思绪、意境的转接、相承、铺展与似无却有的 文意绵延 就是写 雨 ：一滴滴的，细丝般的，绵绵的，倾盆
2019-06-16
写作讲义 是否想过?生活中许多时刻，陪伴自己的，或许不是一个人，而是一首歌、一首诗、一阕词或一本书。人生许多转折处，鼓舞自己的，或者是某个人，但何尝不能是一首歌、一首诗、一本书? 是否曾被诗句、歌词旋律
2019-06-16
一、描述自然景物 自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。描述自然景物要注意选 景 与抒情。写景不能像拍照那样，镜头对准什么地方，就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要选择。选择，要抓住特
2019-06-16
在描写景物的文章中，适当运用比喻、拟人，能把景物描写得更加生动。 拟人，是指运用想象，把事物当人写。用拟人方法描写景物，能使景物更生动、形象，增加文章的感染力。使用拟人法，必须找到景物与人之间的相似点
2019-06-16
所谓立体描写，就是抓住景物的形、色、态、势、音、味等方面的特点，全方位地进行生动具体地描写。你看，海潮来了： 午后一点钟左右，从远出传来隆隆的响声，好象闷雷在滚动。顿时，人声鼎沸，熟悉江潮的人告诉我们
2019-06-16
[作文题目] 阅读下面的材料，根据要求作文： 乌有反哺之恩，羊有跪乳之义。长辈对子辈的爱永远是不求回报的，但现实却往往是 树欲静而风不止，子欲养而亲不待 。当我们拥有时，很难用心去体会其中的一点一滴，失去
2019-06-16
1、扩展法： 就是在话题的前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。如：上面的话题可拟题为：《谈读书》《书是我的挚友》《读书轶事》《世界因书而精彩》 这是学生容易掌握的一种拟题方法，同时也
2019-06-16
一、定点换景法 。这种方法就是说，作者的观察点固定不变，随着观察视线的移动，把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向，便于读者从作者的观察点出发,逐一
2019-06-16
一般书信写作指导 一、定义 所谓一般书信是指与家人(父母、兄妹、妻子、儿女等)以及友人之间交往的书信。 二、作用 沟通工作、学习、生活、思想情况。要想加强与家人和友人的联系和了解，应用书信进行交往是一条方
2019-06-16
一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。例文的作者是写给表姐 小溪 的，所以称呼是 小溪姐姐 。 小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。如果是长辈亲属，只写称谓即可，如 姑妈
2019-06-16
书信的写法 书信虽然是一种个人性很强的运用文，写法上也比较灵活，但书信还是应该遵循一定的要求，最基本的可概括为以下二点：( )必须合乎规范书信写作规范突出地表现为两个方面，一是书写格式的规范，二是书信语
2019-06-16
一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。 (1)称呼。根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写 爸爸 ;写信给老师、同学的信，称呼就写
2019-06-16
怎才能把事写得妮妮动听、引人入胜呢?首先，离不开对事情的具体描述。这方面，初中语文课本第三册中《谁是最可爱的人》为我们提供了范例。作者在记叙青年战士马玉祥从烈火中救出朝鲜儿童时，就写得非常细致，给人留
2019-06-16
记叙文中有侧重写人的，特点是以人为核心。写人，最主要的是要写出人物的特点一即写出人物的思想品质和各人物独有的个性。如能把所写的人物的特点鲜明地表现出，就是一篇成功的写人的记叙文。 怎样才能写出人物的特
2019-06-16
作文能力越来越受重视，对于即将面对考试的莘莘学子而言，如何让文笔精进，更是当务之急。 怎么写好作文呢? 首先，最最基本的语文常识是不可或缺的。在阅读了几十、几百篇文章后，一段错字连篇、标点不当、词语张冠
2019-06-16
初中作文结尾技巧 如果把开头比作 爆竹 ，那么结尾就有如 撞钟 。古人说过： 好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。 与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明、角度新颖的文章，读到最后，却被一个
2019-06-16
作文全文结构 技巧 中考满分作文结构方式很多，如写记叙文，可以物或情为线索结构文章，可以欲扬先抑，有问有答，也可以顺叙、倒叙、插叙等方式结构文章，还可以采用抽丝剥笋式的结构方式，这里就以总分总方式结构
2019-06-16
作文开头技巧_关于作文开头的写作指导 开头技巧 1、欲扬先抑，开发胃口 唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这，大伙都叫她 虎妞 。 《同桌》 2、 我和阿敏的交情可不一般 初中三年的同
2019-06-16
写作技巧： 三步五条 1：审题(明确题意) 2：选材，确定中心 3：列好提纲，确定详略 在以上基础上注意以下五条： 1：题目(新颖，命题作文例外) 2：开头和结尾相互照应。(龙头凤尾) 3：用词妥当，修辞正确。(力求语言
2019-06-16
1.重视概念的内涵。话题有时是以一个概念形式出现的，比如 诚信 欣赏 选择 等。概念都具有特定的内涵，忽视了概念内涵就有走题之虞。 如以 风 为话题作文，提示语中已经列举了 哈韩风 武侠风 学风 校风 等例子，指
2019-06-16
什么是读后感?读后感指的是在读过一篇文章、一段话或者是一本书之后，把自己的感悟、体会和启迪写成的文章。那么，读后感的格式和写法到底是怎样的? 一、格式和写法 读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一
2019-06-16
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。 读后感的格式(简单的说)： 第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。 第二段 选择一个比较重要的
2019-06-16
如何写出真情实感 生活是作文的源泉，真实来自生活。对生活真诚，不要欺骗生活，因为生活本身是真实的。那么如何才能让学生写出真情实感呢?就平时的教学实践，笔者总结了以下几个观点： 一、感受生活，在生活中孕育
2019-06-16
话题作文指津 话题作文作为一种应试作文，要想临场考出好成绩，就要注意以下几点： 一、把握文体 话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的 文体不限 其实是指不限于一
2019-06-16
【能力解说】 认真审题，符合题意，是高考作文第一关，也是高考作文评分标准的第一条。它需要正确地把握试题所涵盖的审题立意的角度、主要内容、中心、文体、字数等。要使所写的文章 符合题意 ，就要对作文题面的每
2019-06-16
首先我们须知道为什么要写读后感。 什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫 读后感 。 读后感的基本思路如下： 那么读后感怎么写? (1)简述原文
2019-06-16
立足于观察 观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。 观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的(空间方位)，也可以是变换的(移步换景)。但无论怎样必须层次清楚，文章的
2019-06-16
两人以上就问题发表观点就叫议，作文教学中，常有学生作文语里充满了你说他说，周而复始，直至文章结尾。平时说话可以这样，但作文是语言的精华，简单实用才能吸引读者。所以，我在教学中就 议 注意把握以下几点：
2019-06-16
初中作文写作技巧：审题技巧 1、重视概念的内涵。话题有时是以一个概念形式出现的，比如 诚信 欣赏 选择 等。概念都具有特定的内涵，忽视了概念内涵就有走题之虞。 如以 风 为话题作文，提示语中已经列举了 哈韩风
2019-06-16
如何写好一个人的外貌?首先，将人物的外貌进行细分，具体到每一个肢体部分;其次，一定要多加练习，多写多背，这样写出来的人物外貌才会真实。 (一)、整体轮廓 外形：例词 高(高大、魁梧、修长等)、矮(矮孝敦实、娇
2019-06-16
作文写作的方法 一是词汇的积累 这是基础，也是写出好作文的 子弹 。有写的想法却没有好词语也会很空洞和乏味。要培养孩子积累词汇的习惯。具体方法可用：每天一句话或把你最喜欢的词语记下来，看谁记得多，见到好
2019-06-16
话题作文五忌 试题作文给的是话题，要求围绕话题 做文章 。写话题作文有五忌： 一忌复制话题。 话题作文，出题者只是提供一个写作的由头，意在引出习作者发表新议论，展开新联想，讲述新故事，抒发新感情。所以，写
2019-06-16
1、化虚为实。 例(1)：于金池的《思念》结尾段 依稀中，我的眼前出现了一片草原，有一个女孩，她那随风飘动的衣襟，犹如系在草原上的飘带 。 这样的文章结尾段，就把 思念 这一抽象的情感化作了实的影象，既表现了
2019-06-16