初中语文标点符号知识点_标点符号知识点大全

问号使用中的常见错误 1．无疑问用了问号。含疑问词的成分作关注（不）知道了解等动词的宾语时容易出现这种情况。误例：最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注检察

2013-01-23

1．冒号后面的提示语范围不清。误例：毛泽东有两句诗：独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。分析：表面上看，冒号后面的内容全是提示的范围；其实不然，其提示的只有那两句诗

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顿号使用中的常见错误 1．概数中间用了顿号。误例：小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。分析：三四表概数，中间不能用顿号分开。 2．集合名词中用了顿号。误例：

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标点符号是新增加的考点，也是难点。其中尤以引号的考查为最难，下面给出一则规律的总结，以飨读者。规律：引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。情况1.直接引用，一般引号冒号都

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标点符号包括两大类：点号和标号。常用的点号有七种，标号有九种，共十六种。点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。

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省略号用法（一）表示引文或引述的话里有所省略，表示重复的或者类似的语气的省略，还表示列举同类事物和序数词语的省略。（二）表示话未说完、语意未劲说话空隙，或者说话断续、沉默不语等。例；原来如此！例

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括号括号主要表示括起来的话是注释或补充说明前边的词语或句子。这种注释或补充说明面比较宽，可以解释语义，注明时间，也可以交代引出处，列举具体内容，还可以讽刺、批评、订正错误等。使用括号要注意：（一）

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破折号用法：破折号是标号中的重点。它有多种用途，主要有下边两种。（一）表示它后边是解释或补充说明的话。例：我在生活中的第一件艺术品--就是小屋。例：无须挂画，门外有幅巨画--名叫自然。行文中通常用一

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使用引号，有三点需要特别注意：（一）用引号的话里还有需要引用的话，外边一层用双引号，里边一层用单引号。（二）凡是把引用的话独立来用，末尾的标点放在引号里边；凡是把引用的话作为作者自己的话的一部分，

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引号用途主要有下边两种：（一）表示话在引号里的话是实际那样说的（或者想说的），或者是引用来的。例：船工从酣睡中醒来：敲门干什么？（二）表示放在引号里的话是有特殊意味的，如意义突出的，不照字面理解

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冒号冒号的基本用处是提示下文和总括上文。它表示较大的停顿。提示下文：（一）用在书信、发言稿开头的称呼语下边，有引起收信人、听众注意的意思。（二）有在某某说后面，表示后面是引用的话。（三）用在提

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3：分号分号和逗号都可以用于复句内部的分句之间，不同之处在于分号常常用在并列分句之间。它表示的停顿大于逗号。例：这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。分号

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顿号也用于并列词语之间，不过这种词语比用逗号隔开的并列词语更简短。它表示最小的停顿。例：他引用了传说、民谣、古诗。使用顿号应注意下列八点。（一）、并列词语中如果有连词和与及或或者等，不必要再

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（一）逗号虽然用处广泛，但也要注意用得恰当。除了上述几种情况外，不要碰到句内停顿就加上逗号。用不用逗号既要看是否需要停顿，更要看结构上能否断开。有的长句子读起来中间需要停顿，但结构上不能断开，也就不

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逗号逗号是句中点号的重点。在单句中，逗号主要用于以下七种情况。（一）、表示句子里边的一般停顿。例：中国一向是所谓闭关主义，自己不去，别人也不许来。（二）单句的一般成分之间--主语和谓语之间，动词

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