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初中生物知识点:人体代谢废物的排出

(一)人体代谢废物的排泄途径: 排泄:指人体将二氧化碳、尿素、多余的水分和无机盐等排出体外的过程。 排泄的途径:呼吸、排汗、排尿。 排遗:指把消化道内不能消化的食物残渣排出体外的过程。(如:粪便) (二

2018-05-06   

初中生物知识点:呼吸系统的组成和功能

呼吸系统由呼吸道(鼻、咽、喉、气管、支气管)和肺组成。 功能:呼吸道是气体进出肺的通道,有温暖、清洁、湿润空气的作用。肺:是气体交换的场所。 (一)呼吸运动及其原理: 类别 肋间肌 和膈肌 胸廓 膈顶 肺

2018-05-06   

初中生物知识点:人体内物质的运输

(一)血液循环系统的组成和功能: 白细胞 红细胞 血 浆 血细胞 组成:由心脏和血管所组成,在心脏和血管内还流动着血液。 功能:运输养料和废物。 1、血液的成份:由血浆和血细胞(红细胞、白细胞和血绣) 所组

2018-05-06   

初中生物知识点梳理之营养基质

基质是由生物大分子构成的无定形胶状物,无色透明,具有一定黏性,孔隙中有组织液。 采用泥炭、椰糠、珍珠岩、枯枝落叶等堆肥原料,根据不同的植物生长特性,配制适合特定条件下的专用栽培营养基质。 陶化营养土是

2018-05-01   

初中生物知识点梳理之夜盲病因

造成夜盲的根本原因是视网膜杆状细胞缺乏合成视紫红质的原料或杆状细胞本身的蹭,概括起来有3方面。 (l)暂时性夜盲。由于饮食中缺乏维生素A或因某些消化系统疾病影响维生素A的吸收,致使视网膜杆状细胞没有合成视紫

2018-05-01   

初中生物知识点梳理之性别和性别决定

性别和性别决定 1、在人体细胞的23对染色体中,有22对染色体在男女两性中是一样的(称为常染色体),只有一对染色体在两性中是不同的。这一对染色体就是决定性别的染色体,叫性染色体。 2、男性的一对性染色体中,一

2018-05-01   

初中生物知识点梳理之性状遗传的物质基础

性状遗传的物质基础 1、在细胞的细胞核中存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质叫做染色体。染色体上有许多控制性状的基本遗传单位,就是基因。 2、染色体的主要成分是两种重要的有机化合物 DNA(脱氧核糖核酸)和

2018-05-01   

初中生物知识点梳理之珍爱生命

珍爱生命 一、远离烟酒 ⒈酒中含有酒精(乙醇);酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制,引起酒精中毒(俗称 醉酒 )。 ⒉香烟中含有尼古丁等致癌物质;长期大量吸烟能引发气管炎、支气管炎、肺气肿、

2018-01-16   

初中生物知识点梳理之疾病与免疫

2018-01-16   

初中生物知识点梳理之血常规化验单

血常规化验单 血常规检查是临床上最基础的化验检查之一。血常规检查项目包括红细胞、白细胞、血红蛋白及血绣数量等。血常规用针刺法采集指血或耳垂末梢血,经稀释后滴入特制的计算盘上,再置于显微镜下计算血细胞

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之急救的方法

急救的方法 足踝扭伤急救法 轻度足踝扭伤,应先冷敷患处,24小时后改用热敷,用绷带缠住足踝,把脚垫高,即可减轻症状。 触电急救法 ①迅速切断电源。 ②一时找不到闸门,可用绝缘物挑开电线或砍断电线。

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之安全用药

安全用药 是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面部恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。药物可以分为处方药和非处方药。 ①处方药是必须凭执业

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之常用药物的名称和作用

家庭常备药物 (1)解热镇痛药:如阿斯匹林、去痛片、消炎痛等。 (2)治感冒类药:如扑感敏、康泰克、感冒通、强力银翘片、白加黑感冒片等。 (3)止咳化痰药:如必嗽平、咳必清、蛇胆川贝液等。 (4)抗生素:如

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之毒品的危害与拒绝毒品

毒品的危害与拒绝毒品 吸毒对吸毒者身心的危害:(1)吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调和组织病理变化.中毒主要特征有:嗜睡、感

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之吸烟对人体健康的危害

吸烟对人体健康的危害 (一)、肺部疾玻香烟燃烧时释放4000多种化学物质,其中有害成分主要有焦油、一氧化碳、尼古丁和刺激性烟雾。焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害。正常人肺中排列在气道上的绒毛通常会把外

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之酗酒对人体健康的危害

酗酒对人体健康的危害 长期饮酒会留下永久性损伤,造成大脑萎缩,并导致在脑细胞之间传递信息的神经纤维发生障碍。许多酗酒者都会慢慢患上 韦尼克-科尔萨科夫综合症 (Wernicke-Korsakoff syndrome),这种病是由缺

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之癌症的危害

癌症的危害 癌症是机体在环境污染、化学污染(化学毒素)、电离辐射、自由基毒素、微生物(细菌、真菌、病毒等)及其代谢毒素、遗传特性、内分泌失衡、免疫功能紊乱等等各种致癌物质、致癌因素的作用下导致身体正常细

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之呼吸系统疾病的危害

呼吸系统疾病的危害 呼吸系统疾病是一种常见并多发病,主要蹭在气管、支气管、肺部及胸腔,蹭轻者多咳嗽、胸痛、呼吸受影响,重者呼吸困难、缺氧,甚至呼吸衰竭而致死。在城市的死亡率占第3位,而在农村则占首位

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之心血管疾病的危害

心血管疾病的危害 进入二十一世纪,心血管疾病给人类带来新的严峻挑战。在《2002年世界卫生报告》中,世界卫生组织(WHO)与世界各地专家合作,收集并分析了当今世界对人类健康造成威胁的重大疾病,其中心血管病(包

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之抗原和抗体

抗原和抗体 (1)抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原是外来的,而不是自身的,如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。 (2)抗体 ①概念:指受到抗原刺激后产生的能与

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之免疫对人体的主要作用

免疫对人体的主要作用 免疫具有三方面的功能: ①防御功能:抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生。 ②自我稳定:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。 ③免疫监视:监视、识别和清除体内产生的异常细胞。 人体的

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之免疫的概念

免疫的概念 免疫是一种生理功能,人体依靠这种功能识别 自己 和 非己 成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之传染病的预防措施

传染病的预防措施 只要切断传染病流行的三个基本环节中的任何一个,其流行便终止。因此传染病的预防措施有三个。 (1)控制传染源。由于不少传染病在开始发病以前就已经具有传染性,当发病初期表现出传染病症状的

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之传染病流行的基本环节

传染病流行的基本环节 传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群,如果缺少其中任何一个环节,传染病就不能流行。 (1)传染源:能够散播病原体的人或动物。 (2)传播途径

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之病原体与传染病的病因

病原体与传染病的病因 传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染玻 病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。 传染病具有传染性和流行性等特点。

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之常见的病毒性传染病

常见的病毒性传染病- 艾滋病 (1)艾滋病的全称为人类获得性免疫缺陷综合征,根据其英文单词的第一个字母简写为AIDs,简称为艾滋玻艾滋病是由人类免疫缺陷病毒HIV引起的。HIV主要存在于患者和带病毒者的血液、精液

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之常见的寄生虫病、细菌性传染病

寄生虫病 寄生虫病是寄生虫侵入人体而引起的疾玻因虫种和寄生部位不同,引起的病理变化和临床表现各异。本类疾病分布广泛,世界各地均可见到,但以贫穷落后、卫生条件差的地区多见,热带和亚热带地区更多。因此,

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之生活对健康的影响

什么是健康的生活方式 人们在日常生活中所遵循的行为习惯,如果有利于增进身心健康水平,提高生活质量,就是健康的生活方式。 健康的生活方式的主要内容包括: (1)营养配餐; (2)按时作息; (3)坚持体育锻

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之调节情绪的方法

情绪的含义及特点 情绪的含义: 情绪是人的心理活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上,还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上,情绪是人的内心世界的 窗口 。 情绪的

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之健康概述

健康概述 健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态,它包括三个层次的健康。 (1)身体健康:指身体结构完好和功能正常。 (2)心理健康:又称精神健康,指人的心理处于完好状态,包括正确地认

2018-01-14   

初中生物知识点:传染病及其预防

传染病及其预防 1.两个关键点: (1)传染病的两大特点:流行性和传染性。 (2)控制传染病的三大措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 2.三点提醒: (1)传染源 病原体:传染源是患者或病原体携带者,

2018-01-09   

初中生物知识点:传染病及免疫

一、传染病 1、引起传染病的病原体有:细菌、病毒、寄生虫等 传染病具有传染性、流行性 2、传染病流行的三个基本环节 (1)传染源指能够散播病原体的人或动物; (2)传播途径如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、

2018-01-09   

初中生物知识点梳理之健康的生活

初中生物知识点梳理之健康的生活

2018-01-09   

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