零基础必备：教孩子如何巧学英语发音(2)

　　重读闭音节要双写

　　如:

　　sit---sitting

　　begin---beginning

　　put---putting

　　swim---swimming

　　举两个很经典的例子：

　　forbid---forbidding (重读闭音节，双写)

　　prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）

　　像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled

　　元音：a e i o u

　　辅音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j x

　　半元音：r y w

　　重读闭音节三要素：

　　1. 必须是重读音节；

　　2. 最后只有一个辅音字母；

　　3.元音字母发短元音

　　如何识别开音节和闭音节？

　　1．开音节

　　1）以发音的元音字母结尾的音节。

　　例：

　　be，he。

　　公式：辅音+一个元音

　　2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。

　　例：

　　make，like。

　　公式：一个元音+一个或几个辅音+不发音的e

　　2．闭音节

　　以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。

　　例：

　　map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音.

　　连读

　　1、“辅音+元音”型连读（异性相吸）

　　如：

　　I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.

　　I’m~an~English boy.

　　It~is~an~old book.

　　Let me have~a look~at~it.

　　Ms Black worked in~an~office last~yesterday.

　　I called~you half~an~hour~ago.

　　Put~it~on, please.

　　Not~at~all.

　　Please pick~it~up.

　　这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读

　　注意：

　　以辅音结尾 指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。

　　2、“辅音+ h”型连读

　　h不发音

　　what wil(l he) [wili]do?

　　Ha(s he) done it before?

　　Mus(t he) [ti] go?

　　Can he do it?

　　Should he….?

　　Tell him to ask her….

　　Lea(ve him) [vim].

　　For him (连读这个词，会发现和forum 很相似)

　　3、“辅音+半元音”型连读

　　英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。

　　Thank~you

　　Nice to meet~you.

　　Did~you get there late~again?

　　Would~you like~a cup~of tea？

　　Could~you help me, please?

　　4、“元音+元音”型连读

　　如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。

　　I~am Chinese

　　She wants to study~English

　　How~and why did you come here?

　　She can’t carry~it.

　　It’ll take you three~hours to walk there.

　　The question is too~easy for him to answer.

　　5、当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。

　　Is~it a~hat or a cat?

　　（hat与or之间不可以连读）

　　There~is~a good book in my desk.

　　（book与in之间不可以连读）

　　Can you speak~English or French?

　　（English与or之间不可以连读）

　　Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning?

　　（meet与 at，eight与or之间不可以连读）

　　She opened the door and walked~in.

　　（door与and之间不可以连读）

　　6、“r/re+元音”型连读

　　如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。

　　They’re my father~and mother.

　　I looked for~it here~and there.

　　There~is a football under~it.

　　There~are some books on the desk.

　　Here~is a letter for you.

　　Here~are four~eggs.

　　But where~is my cup?

　　Where~are your brother~and sister?

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