中考语文积累与运用复习：文学常识及名著导读中考预测

中考语文积累与运用复习：文学常识及名著导读中考预测

　　1．下列与课文有关的内容的搭配，不正确的一项是()

　　A．《孙权劝学》--《资治通鉴》--司马光--宋代

　　B．《范进中举》--《儒林外史》--吴敬梓--清代

　　C．《社戏》--《朝花夕拾》--鲁迅--现代

　　D．《金色花》--《泰戈尔诗选》--泰戈尔--印度

　　Ｃ

　　2．名著阅读。

　　你看那些道童害怕，丢了皮鞭，报道："师父啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都是柳树之根！"大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道："孙行者，真是一个好猴王！曾闻他大闹天宫，布地网天罗，拿他不住，果有此理。你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶替？决莫饶他，赶去来！"那大仙说声赶，纵起云头，往西一望，只见那和尚挑包策马，正然走路。

　　(1)《西游记》中的孙悟空善变。选文中他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替，而在小说第六回将自己变成土地庙时，却遇上了"尾巴不好收拾"的麻烦，他是怎样处理的？

　　将尾巴变作一根旗杆，竖在土地庙后面。

　　(2)大仙道："……曾闻他大闹天宫，……"请概括孙悟空大闹天宫故事中的典型情节(至少写出两个)，并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格。

　　情节示例：①得知"弼马温"就是个养马的官位，打出天门去了；②偷吃蟠桃；③定住七衣仙女；④哄骗赤脚大仙；⑤偷吃仙宫玉液琼浆；⑥吃光太上老君金丹；⑦炼成火眼金睛，蹬倒八卦炉；⑧摔倒太上老君；⑨偷走仙酒和八珍百味；⑩勇斗神兵天将等。性格示例：嫉恶如仇，叛逆反抗，桀骜不驯，敢作敢当，勇敢无畏。

　　3．名著阅读。

　　(1)阅读下面的文字，根据括号里的提示填空。

　　经典名著不乏想象。(人名)在《西游记》中，描述了唐僧师徒取经路上的种种奇遇，展现了一个奇幻的神魔世界；凡尔纳在《海底两万里》中，叙述了(人名)带领阿龙纳斯一行漫游海底的经历，展现了一个神秘的海洋世界；斯威夫特在《格列佛游记》中，讲述了格列佛游历小人国、大人国、(地名)、慧骃国的故事，展现了一个个奇异的幻境。

　　吴承恩

　　尼摩或尼摩船长

　　飞岛国

　　(2)有人说，苦难能锻炼一个人；也有人说，苦难能毁灭一个人。你赞同哪一种说法？请你从以下备选人物中选择其中一个，并结合他的相关故事加以分析。

　　备选人物：阿廖沙(《童年》)杜小康(《草房子》)

　　祥子(《骆驼祥子》)

　　示例1：我认为苦难能锻炼一个人，阿廖沙原本是一个不太懂事的孩子，经历了父亲去世、母亲改嫁、外祖父破产后，他捡破烂养家糊口，迅速成长。示例2：我认为苦难能锻炼一个人，杜小康原本家境富裕，后因家庭变故而失学，他放鸭、卖小商品贴补家用，成长为一个坚强的人。示例3：我认为苦难能毁灭一个人，骆驼祥子原本是一个憨厚老实、自尊好强、吃苦耐劳的车夫，在买车的希望破灭后，又经历了小福子自杀的打击，他变成了麻木狡猾、好占便宜、自甘堕落的"行尸走肉"。

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