中考数学的学习方法：阅读理解及其随机应用的能力

中考数学的学习方法：阅读理解及其随机应用的能力

　　分析近几年全国各地的中考数学题，发现越来越多地增加了阅读理解与随机应用的题型。通过给定材料，让学生现场阅读，只有读懂了并灵活应用，才能解答各项所求。

　　给定的材料是初中学生从没见过的新材料，虽然新，但并不难。学生只要把初中数学的基础知识学扎实些，平时重视阅读理解数学中的文字语言、图形语言和符号语言，就能顺理成章地有“新理解、新发现、新解答”。这样，就比较好地考查了学生的数学阅读能力、理解能力和随机应用的能力。

　　现在，有很多学生做题太多，甚至陷入题海，但自主阅读数学教材和数学理论书籍的时间比较少，甚至很少，这不是良好的学习过程，这种学习过程需要改变。因为靠这种学习过程得到的知识，不利于高中、大学持续取得好的学习成绩，不利于走向社会和工作岗位以后数学知识的灵活应用，不利于学生成长成才。

　　我想：学生除了听课和做题以外，一定要读书与做题相结合，读书与听课相结合，至少要从阅读教材中的基本概念和例题开始。多做题没有错，但不能没有阅读，不能少了阅读，不能光做题而不与阅读相结合。

　　在很大程度上可以说：没有阅读就没有良好的自主学习，没有自主学习就没有真正的学习。

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