2017年山西中考信息技术考试考前提示(2)

　　任务要求：

　　一、图像加工（共3分）

　　1.在文件“低碳生活.psd”中，用文字工具在适当位置输入“光明中学宣”，要求文字大小适当，色彩合理。

　　2.为图层4添加图层样式,根据实际情况调整参数。

　　3.调整图层2的不透明度，使图像清晰可见。

　　4.保存文件，并存储为“低碳生活.jpg”。

　　二、数据处理（共3.5分）

　　5.在文件“调查问卷.xls”的“人数”列后增加“百分比”列。

　　6.用公式计算每个调查项占总人数的百分比，结果保留两位小数。

　　7.将标题合并居中。

　　8.在当前数据表中，创建“你获取低碳信息的渠道”调查内容统计图表，呈现渠道选项和人数信息。

　　9.保存文件。

　　三、作品集成（共3.5分）

　　10.在文件“演讲稿.ppt”的第一张幻灯片中，添加艺术字标题“低碳生活从我做起”。

　　11.在第三张幻灯片中插入图片“低碳生活.jpg”。

　　12.为第四张幻灯片中的“获取低碳信息的渠道”文字设置超链接，目标是本文档第七张幻灯片。

　　13.复制“你获取低碳信息的渠道”调查内容统计图表到第七张幻灯片中。

　　14.保存文件。

　　1、试题的综合性表现为会用多模块混合解决实际问题（见题中画圈处）。考生要注意审题。

　　2、试题的任务性表现为多个小任务环环相扣，进而完成一个大任务（见题中横线处）。考生要注意随时保存。

　　随机抽题，20选1。

　　如命题说明所述5：考试时计算机从20道题目中随机抽取1道题，提供给学生上机完成。试题使用练习中如有问题，请及时与省电教馆联系。

　　相对于去年20抽2，考生选1的抽题方式，今年调整为20选1。学生抽到什么做什么，促进了知识内容的全面学习。

　　重点考查，多样渗透。

　　如命题说明所述2：根据我省的实际情况和教学现状，本试题重点考查的知识模块有文字处理、图像处理、数据处理、多媒体作品制作、动画制作和文件管理等。其他模块在试题内容上有所渗透。

　　从命题说明来看，试题有重点考查方向，但也有其他模块渗透，所有模块都有可能考到。根据任务的需要，知识模块间互相搭配，混合运用解决实际问题，所有模块都要掌握。

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