来源:中考网 作者:中考网编辑整合 2015-04-11 17:39:38
三、统计概率教学中的困惑
7.通过活动的形式,来帮助我们学生去理解和认识,统计和随机现象,这样是不是一种好的处理方式?
用活动的方式来让学生做能非常好地发挥学生的积极性,他的热情非常非常好,自己去搜集数据,自己去先设计搜集方案,搜集数据,去查资料,然后来做,然后互相之间评价,评比,他就特别能容易挑出别人的毛病,这毛病实际上也可能就是他自己也有的毛病,然后有一个区分提高,我觉得这样一个过程,能让他终身不忘,他这样统计的结果。而我们要讲这个步骤,第一步怎么做,第二步怎么做,这东西我想就丧失掉了这样的意义了。
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