2010年河北省中考语文试卷评析(4)

　　答：

　　【答案】：淘米水经过沉淀发酵以后，含有非常丰富的B族维生素。B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。

　　【解析】：本题考查学生提炼关键信息的能力。认真阅读相关内容，根据要点进行整合。解答这类题目，要学会从文中原句中去寻找答案。

　　17．选文第④段中加着重号的词语可以去掉吗？请说出理由。（3分）

　　答：

　　【答案】：不可以。因为加着重号的词语起限制作用，说明了淘米水药用价值是有限的，体现了说明语言的准确性和科学性。

　　【解析】：本题考查说明文的语言。考查了说明文语言的准确性。可采用对比分析法。按题干要求删掉加着重号的词语，比较删掉后前后的句意变化，答案即出。注意答题语言的规范性。

　　18．选文第⑥段在全文的内容和结构上有什么作用？（3分）

　　答：

　　【答案】：强调人们要重视对淘米水的使用；呼应开头。

　　【解析】：本题涉及理解能力和把握文章脉络结构能力的考查。可采用整体感悟法。首先，结尾段与开头段相互呼应；其次，反问句式强调人们要重视对淘米水的使用。

　　得分评卷人

　　四、阅读下面的记叙文，回答19～23题。（16分）

　　最美的善举

　　从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床那个陪床的男人。

　　男人姓苏，四十出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。"络腮胡子"大大咧咧的，说话时声带像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。

　　每天中午只要一吃完饭，"络腮胡子"便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声大作，给人的感觉这儿不是病房倒像是他的家。

　　同"络腮胡子"形成鲜明对比的是1号床的那对母子，他们总是安安静静的。

　　1号床的女人患乳腺癌，刚刚做了手术。她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。她的男人只靠种地养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应，每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声"谢谢"。

　　1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩也是推来让去的。有时男人会从街上买点儿卤肉来，女人就埋怨他乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。

　　一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。男人给我和"络腮胡子"各抓了一把，一屋子人都嚼出了满嘴的香。尤其是"络腮胡子"，像发现了新大陆似的，一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿来。说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜。只要能帮着弄些来，愿意按一元一个买他的。

　　1号床的男人笑了笑，没说什么。

　　几天后，1号床的男人果然又弄了些来。"络腮胡子"如获至宝，点过数，非要给对方27块钱不可。1号床的男人不肯收，"络腮胡子"便硬是把钱塞给了男孩，并且说就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少。

　　1号床的男人并没在意，男孩却把这话放在了心上。一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找，最多时一晚上竟能找到二三十个，"络腮胡子"总是照数全收。

　　有了这项收入，1号床的餐桌上渐渐丰盛起来。中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜；晚上，再加一袋鲜奶。

　　这样的日子持续了半个月。一天，男孩悄悄地告诉我，"络腮胡子"吃蝉蛹上了瘾，现在有两个小朋友在帮着找，他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给"络腮胡子"。

　　我惊讶于男孩的精明，也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。

　　婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西都留给了1号床。起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。

　　后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从停车场出来，刚走了几步，远远看到"络腮胡子"手里拎着一个塑料袋儿，径直走进路旁的灌木丛中。

　　等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹！

　　"苏大哥，这……"

　　他抬头，见是我，尴尬地笑了笑："买得太多了……"

　　"那你还买它干嘛？"我疑惑地瞅着他。

　　"嘿嘿，"他挠了挠头，露出一脸和他的性格极不相称的腼腆，"看那一家怪不容易的，大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。"

　　我恍然大悟，原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。

　　那一刻，我的心头忽然涌起一股别样的温暖……

　　（选文有改动）

　　19．选文题目中的"善举"指什么事情？为什么说它是"最美"的？（4分）

　　答：

　　【答案】："善举"指"络腮胡子"通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事

　　情；因为"络腮胡子"既帮助了身处困境的人，又使被帮助的人得到尊重，所以说他的善举是"最美"的。

　　【解析】：本题考察对文章内容的整体把握。从"善举"入手，紧扣文中的典型事例概括整合；再抓住"最美"一词去体会其内涵：既然是"最美的善举"，就不要只是分析"善举"，分析"最美"在何处。我们顺着这样的思路思考，再组织语言即可。

　　20．对下面句子中画线部分进行简要赏析。（3分）

　　尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。

　　答：

　　【答案】：示例：用"啃"和"啧啧"写出了"络腮胡子"吃相的不雅，用词准确而生动；"像是刚从油锅里浸过一般"，用夸张的修辞手法，突出（强调）"络腮胡子"脸面油腻的特点。画线句子传神地表达了"我"对"络腮胡子"的厌恶之感。

　　【解析】：本题是一道句子赏析题。需要正确判断句子在修辞、描写或语言等方面的特点，进而结合内容分析其作用。首先可采用抓关键词法进行词语赏析；然后再用情境法进行修辞方法赏析，要分析出句子所表达的思想感情。修辞方法赏析思路为：修辞方法+作用+思想感情。

　　21．结合具体语境，理解下列句子中加着重号词语的含义。（4分）

　　⑴起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。

　　答：

　　⑵他抬头，见是我，尴尬地笑了笑："买得太多了……"

　　答：

　　【答案】：（1）女人因接受别人的施舍而感到不好意思。（2）"络腮胡子"助人的秘密被发现后表情很不自然。

　　【解析】：本题考查综合语境理解词语的含义的能力。可采用由表及里的方法。（1）题加点的"讪讪"原意是"不好意思的样子"。（2）题"尴尬"原意是"处境窘困，不易处理"。这里不能只解释字面意思或本来意义，要结合上下文有关情节和词语本身作具体解释，大意对即可。

　　22．选文用第一人称来写有什么好处？（2分）

　　答：

　　【答案】：给人以真实可信之感。

　　【解析】：本题考查人称的作用。平时要注意文体基础知识的积累。

　　23．选文主要运用了欲扬先抑和对比的写法，请就其中的一种写法结合选文作简要分析。（3分）

　　答：

　　【答案】：示例一：选文运用了欲扬先抑的写法，先写"络腮胡子"的粗俗，后写他的善举。这样写使文章内容更有波澜，使人物形象更加鲜明。示例二：选文运用了对比的写法，如"络腮胡子"的粗俗与他的细心善良对比。（"我"的施舍与"络腮胡子"的善举对比；"络腮胡子"的大大咧咧与1号床母子的安安静静对比。等等）对比手法的运用，突出了人物形象和文章主题。

　　【解析】：本题考查了文章的表现手法。常见的表现手法有：1、对比；2、欲扬先抑；3、正面描写与侧面描写相结合等。要求考生要理解这些表现手法，并能结合文章进行分析，注意要组织好答题语言。本题属选择作答。

　　得分评卷人

　　第三部分

　　（24题50分）

　　24．根据要求作文。（50分）

　　题目：来了

　　要求：①把题目补充完整；②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；③文体自定；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

　　【解析】：从题目本身来看，《……来了》的半命题作文较为贴近生活，考生有较大的选材空间。"来了"，表动作趋向，包含丰富的信息，所填词语必须具体，从小处入手，要调出生活中最感人、最有震撼力的经历，写出真情实感，写出个性化的情采和智采的佳作。

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