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来源：北青网 2009-10-09 09:28:08
原因剖析：缺乏同伴交往导致孩子的注意力不集中
“我认为这代表了一大类现在不适应学校生活和群体要求的孩子。”北京慧源教育与心理研究中心主任肖峰说，“他们的家长搞不懂孩子为什么那么不听话、不懂事，或者认为孩子就是故意胡闹，对着干。他们不知道孩子的核心问题，是没有适时地社会化，没有适时地融入同伴群体，没有能亲密交往的同龄伙伴。”
肖峰指出，别小看了孩子的同龄伙伴问题，儿童间的交往是促进儿童发展的不可或缺的因素，与同伴的交往经历决不是由某些儿童享有而不被另一些儿童享有的一种表面的奢侈品，同伴关系对于健康的认知和社会性发展是绝对必需的。大量研究文献表明，同伴关系有利于儿童社会价值的获得、社会能力的培养以及认知和健康人格的发展。
首先，同伴可以满足儿童归属和爱的需要以及尊重的需要。马斯洛认为，归属和爱以及尊重的需要是人类基本需要的一部分。儿童在同伴集体中被同伴接纳并建立友谊，同时在集体中占有一定地位，受到同伴的赞许和尊重而产生一种心理上的满足，这有益于儿童的发展。
其次，同伴交往为儿童提供了学习他人反应的机会。儿童在与同伴交往中学习如何与他人建立良好关系、保持友谊和解决冲突，怎样对待领导与被领导的关系，怎样对待敌意和专横，怎样对待竞争与合作，怎样处理个人与小团体的关系等等。
“由于缺乏与同龄同伴交往交流的经历，不能融合于同伴群体的孩子，则会出现种种适应的问题。”肖峰说，他们由于适应不了群体的要求，所以被排斥在群体之外，因而不能获得很多心理需求的满足，如被接纳、被尊重、被赞赏、被帮助、被信任等等。他们没有相应的荣誉感、合作意识，他们也学不到很多群体生活的规则和人际交往的技巧。群体带给他们的不是向往，而是恐惧。因此他们要远离群体，逃避群体，他们也就不知道也不在意群体的要求，就显现出诸多我行我素，肆意妄为等完全自我中心的行为，他们不想也不知道应该怎么做，才能在群体中有地位、有荣誉、有价值。
第1页：家长困惑：孩子上课就是不能遵守课堂纪律
第2页：原因剖析：缺乏同伴交往导致孩子的注意力不集中
第3页：专家建议：一定要经常带孩子出去和小伙伴玩
第4页：家长支招：多带孩子出家门主动招呼别的家长
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