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一、仪器的排列组合 根据实验的原理选择仪器和试剂，根据实验的目的决定仪器的排列组装顺序，一般遵循气体制取 除杂(若干装置) 干燥 主体实验 实验产品的保护与尾气处理。其中除杂与干燥的顺序，若采用溶液除杂则为
2023-02-27
二、接口的连接 一般应遵循装置的排列顺序。对于吸收装置，若为洗气瓶则应 长 进(利于杂质的充分吸收) 短 出(利于气体导出)，若为盛有碱石灰的干燥管吸收水分和CO2，则应 大 进(同样利用CO2和水蒸气的充分吸收) 小
2023-02-27
4、过滤：A、防止倾倒液体击穿滤纸，在倾倒液体时要用玻璃棒引流，使液体沿玻璃棒流进过滤器; B、防止液体未经过滤从滤纸和漏斗壁的缝隙间流下，漏斗中的液体的液面要低于滤纸边缘; C、防止滤液溅出，漏斗颈下端管
2023-02-27
3、某些药品的特殊保存方法： (1)白磷在空气中易与氧气反应而自燃，必须保存在盛有冷水并密封的广口瓶中，切割时只能在水下进行，用镊子取用。 (2)易挥发物质的存放，要密封且存放于低温处，如浓盐酸、硝酸、氨水等
2023-02-27
1、实验中取用药品时，如果要求取定量，必须严格要求取用，如果没有说明用量，应取最少量，一般按固体盖满试管底部，液体1～2毫升
2023-02-27
2、固体药品的取用 取用粉末、颗粒状固体药品应用药匙或纸槽，其操作要点是：一斜二送三直立，斜：将试管倾斜;送：用药匙或纸槽将药品送入试管底部;直立：把试管直立起来，让药品均匀落到试管底部。目的：避免药品
2023-02-27
4. 物质的鉴定： 鉴定是根据待检物质的特性，通过不同的实验将物质的各组分逐一检验出来，从而确定某物质。鉴定与 用实验方法确定或证明 等用语意义相同。如：用化学方法证明某白色固体是硫酸铵。在鉴定时不但要用
2023-02-27
3. 物质的鉴别： 鉴别是通过化学实验将几种不同特性的物质区别开来。如鉴别两瓶无色溶液哪瓶是NaCl或KNO3。我们只要把NaCl溶液中的Cl-检验出来，即可认定NaCl 溶液，另一瓶则是KNO3溶液。 (1)常见离子鉴别的特效试
2023-02-27
1. 除杂题： 三原则：①不引入新杂质;②不减少被提纯物质的质量;③杂质便于分离。 三要领：①根据物理性质或化学性质的差异;②确定除杂质方法;③选择适宜试剂。 五种常用的方法： (1)沉淀法：加入一种试剂将被除去
2023-02-27
2.混合物的分离 (1)可溶性与难溶性物质的混合物 常用溶解、过滤、蒸发三步操作加以分离，分别得到纯净物。如：粗盐的提纯;BaSO4和Na2SO4的混合物。 (2)两种物质均溶于水，但两种物质的溶解度一种随温度变化大，另一
2023-02-27
化学实验基本操作中的15 不 1、实验室里的药品，不能用手接触;不要鼻子凑到容器口去闻气体的气味，更不能品尝味道。 2.做完实验，用剩的药品不得抛弃，也不要放回原瓶。 3.取用液体药品时，把瓶塞打开不要正放在桌
2023-01-25
2023-01-25
一 忌以偏概全，要面面俱到 初中生刚接触化学，感到新、奇、特，在观察化学实验现象时，往往只看热闹，不看门道; 只观察到声、光、热、响等明显现象，而忽略细微变化的情况。 1、如镁条的燃烧，只看到 发出耀眼的白
2023-01-25
2023-01-25
2023-01-25