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5.变化类如何描述： 由 变为/发展为 ； 由 为主到 为主。 开始出现/有 由 到 最后到 。 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中考政策、考前准备、中考预测、录取分数线等 中考时间
2025-05-24
4.异同点： 相同点：找二者的共性，可用：都 不同点：确立比较角度/侧面，分别指出二者不同。比如：从 方面来看，前者 ，而后者 。 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中考政策、考
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3.作用、意义、影响类： 有利于 /有助于 /不利于 为 准备了 ；为 提供了 ； 为 奠定了基础；造成了 如何如何； 为 做出了贡献。 使 ；给 如何如何让； 让 如何如何；促使 如何如何。 对 起了 作用。 一定程度上
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2.原因类/目的类： 对于某件事的原因，一般要从多方面去分析，同时可以借助历史答题常用的固定表达句式。 固定句式： 为了 出于 的考虑 的需要 的发展/产生 思想/文化的传播与影响 受 的影响 思想/思潮的刺激
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背景类 一般先要通过材料确定时间范围，然后广泛联系这一时期的政治、经济、思想文化、军事、习俗等相关的知识点。一定要角度多元，从不同的侧面去入手分析。甚至在某些时候，可以借鉴前面所总结的原因类的知识点。
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06.全面认识世界经济全球化趋势 Ⅰ：原因： ①根本动力：科学技术的发展和生产力的提高 ②技术手段：交通运输技术和信息技术的发展 ③体制保障：市场经济体制得到普遍认可 ④障碍消除：两极格局的结束，多极化趋势
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05.如何认识斯大林模式 Ⅰ：特点 ①所有制形式：单一公有制 ②管理体制：高度集中的管理体制 ③调节手段：排斥市场，实行指令性计划经济 ④管理手段：以行政手段管理经济 Ⅱ：评价： ①积极：斯大林模式的实质是对
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04.如何认识英国君主立宪制的特点 ①性质：是君主制、贵族制和民主制三者融为一体的混合物 ②权力分配：国家权力的中心在议会，议会是国家的最高立法机关。由下院大选中获胜的多数党领袖担任首相，首相通过国王形式
2025-05-24
03.如何认识近代中国的思想解放潮流 ①一个方向和主题：向西方学习，寻求变革，实现民族独立和国家富强 ②双重性质：学习西方与抵制侵略、思想启蒙与救亡图存相结合，体现强烈的反封建、反侵略性质 ③三个阶段：器
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02.多角度地认识三民主义 ①从时代背景看：其产生于《辛丑条约》签订后，民族矛盾和阶级矛盾趋于合流 ②从纲领内容看：其所要解决的是封建主义与人民大众的矛盾，推翻满清政权，建立共和国 ③从民生意识看：其借鉴
2025-05-24
01.比较认识古代东西方的政治制度化 Ⅰ：中国： ①特点：实用性、集体、等级、治理等 ②趋向：专制 ③形式：君主专制不断加强，法制是维护专制主义的工具 ④对文明影响：有利于保障统一的多民族国家，促使文明的进
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10.如何评价三省六部制 ①从皇权与相权关系来看：三省的最高长官都是宰相，使相权一分为三，这既削弱了相权，又加强了皇权 ②从三省间关系来看：三省之间互为补充，分工明确，这既分工合作、牵制监督，又提高了办事
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09.如何评价两极格局 ①积极：有利于缓解世界紧张局势，避免了新的世界大战的爆发；为世界经济的发展和科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境 ②消极：美苏两国为谋求霸权，进行军备竞赛和地区争夺，导致世界局势
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08.运用多种史观评价罗斯福新政 ①近代史观：通过国家干预经济手段，调整美国经济模式，缓和严重经济危机，探索出20世纪资本主义国家现代化的新模式 ②社会史观：通过加强救济工作、强化社会保障（以工代赈）和加强
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07.评价美国1787年宪法 Ⅰ：积极： ①性质：世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定美国政治制度的法律基础 ②政治：联邦制赋予政府强有力的权力，有利于国家的巩固；联邦政府实行三权分立原则，权力之间制
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