家长必读：给初三生定一个中考航标

　　参加中考是学生第一次直面社会的挑选，此时的他们非常需要老师和家长的正确指导——
　　
　　给初三定一个“航标”
　　
　　◎有些学生成绩不好，总是责怪自己不聪明、智商低。其实这些学生缺乏的是洞察力，他们不知道当务之急是什么，还在做自己想做的事，却不去做现在该做的事，而且他们普遍缺乏耐心，碰到困难就退缩。
　　
　　◎初三考试测验多，正确看待分数是一个不可小觑的问题。我们对分数不可不重视，又不可太重视。在与孩子谈论分数时，重点应放在检查知识点的缺漏上，千万不要就事论事，只以分数论成败。
　　
　　◎初三学生学业紧张，心理起伏大。那些学习成绩较差的学生自卑心理严重，家长如果教育方法粗暴简单，很容易引发他们的抵触情绪。因此，这一阶段家长一定要多点耐心和信心。
　　
　　升入初三，学生和家长都进入了“紧急备战”状态，一边忙着找名师辅导，一边又买来教辅加紧操练，希望成绩能在短期内明显提高。而事实上我们发现，在思想上对学生进行引领比抓学习成绩更重要，更见效。一个学生有了正确的价值观，有了积极向上的追求，自然而然就有了学习的动力，有了克服困难的勇气和毅力。
　　
　　让学生明确自己前进的方向
　　
　　丹麦网球名将莱斯利说过一句话，“对一个人来说，可以没有成功，却不能没有目标”。初中生开始有自立意识，他们有很多梦想，可塑性很强，但是大多数学生的思想还是稚嫩的、脆弱的，容易受环境影响，所以明确前进目标对他们来说非常重要。
　　
　　学生升入初三，当被问到自己的目标是考哪所高中时，有一部分学生会给出明确的回答，这些学生往往思想成熟，学习勤奋，成绩优良；而那些成绩忽上忽下，自信心还不够的学生，回答总是犹豫不定；还有一些学生索性回答“不知道”，或者要“回家问父母”，这往往是那些学习能力较弱，成绩较差的学生。
　　
　　对思想成熟、目标合适的学生，老师了解后只需作好记录，必要时作些提醒。而对那些犹豫不定或根本没有目标的学生，老师要和他们逐个进行谈话，让目标犹豫不定的学生作出明确选择，让没有目标的学生尽快确立目标。在谈话之前，老师要做好功课：了解学生的性格、特长和每门功课的现状，还要了解适合该学生的学校的基本情况，如录取分数、特色、培养方向等。老师可以给出自己的建议，供学生和家长参考。
　　
　　我们发现，当学生有了明确目标后，学习的积极性会大大提高，努力的针对性加强了，最后实现目标的概率也就提高了。
　　
　　有些学生成绩不好，总是责怪自己不聪明、智商低。这些学生中很多人有过光荣的“历史”，有的当过干部，有的得过各类奖项，有的书琴棋画样样行。那么为什么现在成绩不如人意呢？我们的回答是：这些学生不是智商低，而是智慧太低。什么是智慧？智慧=智商+洞察力+耐心。这些成绩不如人意的学生缺乏的是洞察力，他们不知道当务之急是什么，还在做自己想做的事，却不去做现在该做的事，而且他们普遍缺乏耐心，碰到困难就退缩。很多学生找到自己的症结所在，改变学习态度，成绩明显改观。
　　
　　初中考高中是学生第一次直面社会的挑选，需要认真对待，而填好志愿是获得成功的第一步。学生自己最了解自己，第一志愿填什么学校，怎样安排志愿顺序，自己首先要有主张，然后再充分征求家长和老师的意见。因为将来书要学生自己读，责任要他们自己来担。
　　
　　另外一点我们也让学生知道：选择最好的学校，不一定就是最好的选择。不能不顾自己的实际情况，一意孤行只填自己想上的学校。聪明人应该作最坏的打算，向最好的方向努力，这样我们在任何情况下都能掌握主动权。

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问中考网，2023中考一路陪伴同行！>>点击查看