您现在的位置:中考 > 初中资源库 > 初中课件 > 初三历史课件 > 历史上册课件
内容导读:第10课资本主义时代的曙光世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。在这一历史阶段中,世界各地前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态,被广阔的资本主义世界市场和血
2009-05-07
内容导读:第15课血腥的资本积累思考1、新航路开辟后,西欧哪些国家开始走上对外殖民扩张的道路?2、欧洲殖民者在美洲的主要殖民掠夺方式有哪些?3、这些方式给美洲带来了什么后果和影响?4、欧洲殖民者想了什么办法
2009-05-07
内容导读:英法美的资产阶级革命考点19:知道英国和法国革命,美国独立战争的标志性事件和代表人物(a)查理一世17世纪初,英国国王查理一世即位。他大肆搜刮钱财,加征重税,还对食盐,肥皂等生活必需品实行专卖,靠
2009-05-07
内容导读:三雅尔塔体系一背景西欧:普遍衰落美国:世界头号强国苏联:惟一能抗衡美国二概念战后世界大国按照雅尔塔国际会议确立的基本原则,重新划分世界版图和势力范围,建立新的国际关系格局三内容1重定欧亚政治
2009-05-07
内容导读:现代音乐和电影爵士乐简介快速阅读上述材料并根据课本找出以下信息:1、爵士乐起源于哪里?2、爵士乐发展的基本脉络是怎样的?3、爵士乐最主要的演奏特点是什么?4、爵士乐对世界音乐有什么影响?布鲁斯(
2009-05-07
内容导读:第18课现代文学和美术想一想想一想《等待戈多》具有哪些艺术特点?他揭示了西方社会的什么现象?艺术特点用离奇、怪异、荒诞的内容和形式去揭示资本主义社会对人们日常生活的控制社会现象剧中人物无聊的动
2009-05-07
内容导读:第9课西欧和日本经济的发展说课结构1、教材的地位和作用本课是第四单元《战后主要资本主义国家的发展变化》的第二节,在教材中起着承前启后的作用,它既承接了前面有关二战后的形势变化,又启示着后来世界
2009-05-07
内容导读:苏联的改革与解体教材分析《苏联的改革与解体》,是继第一单元苏联社会主义道路的探索的延续,着重介绍了苏联领导人赫鲁晓夫与戈尔巴乔夫的改革以及苏联解体的过程。作为当时最大的社会主义国家苏联,其改
2009-05-07
内容导读:社会主义国家的改革与演变学习目标一、要求学生掌握的基础知识:战后初期苏联恢复国民经济的背景、措施、成就。人民民主国家。欧亚一系列人民民主国家诞生的历史条件、概况,这些国家是怎样走上了社会主义
2009-05-07
内容导读:热爱中国和可持续发展可持续发展的概念和原则1、可持续发展是这样的发展,既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力。2、可持续发展有其丰富的内涵:(1)生态可持续发展(2)经济可持续发展(
2009-05-07
内容导读:两次世界大战专题复习二战胜利的原因①世界反法西斯战争是正义的,法西斯恐怖独裁反人类、反社会,违背历史潮流的,威胁世界和平,遭到世界人民的反对。②得道多助,失道寡助,国际反法西斯联盟的成立,改
2009-05-07
内容导读:中国近代史总论1、中国近代史的时间:1840年鸦片战争1949年9月新中国成立前夕2、近代中国社会的性质:半殖民地半封建社会,中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因是:外国列强的侵略、没落的封建专
2009-05-07
内容导读:温故知新1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家在美国_________举行会议,签署《_________________》,保证全力彻底打垮法西斯国家。第14课冷战中的对峙从二战时的盟友到冷战时的对手,西方国家与苏联的
2009-05-07
内容导读:第14课冷战中的对峙美国为什么要对苏联发动冷战?美苏为什么要展开冷战而非直接军事冲突?一、冷战政策1、概念。冷战政策:美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外一切手段的
2009-05-07
内容导读:十四点原则夺取世界霸权保持英国的优势削弱德国维持欧洲大陆均势复仇,最大限度地削弱德国重建在欧洲大陆的霸权国联的宗旨:促进国际合作,保证国际和平与安全凡尔赛华盛顿体系的形成巴黎和会1919年协约国
2009-05-07
内容导读:第二单元凡尔赛---华盛顿体系下的世界第3课凡尔赛---华盛顿体系教材分析本课包括两部分内容:1、战后的新秩序;2、对亚太地区的安排本课教材起了一个承上启下的作用,在世界现代史中占有重要的地位。二、
2009-05-07
内容导读:第一单元苏联社会主义道路的探索第1课俄国十月革命一、本课地位二、教学目标及重点、难点的确定三、教学思路设计四、教学流程展示一、本课地位本课包括两部分内容:1、新时代的曙光;2、十月革命的历史意
2009-05-07
内容导读:走进世界近代史俄国、日本的历史转折俄国废除农奴制一、背景农奴制的危机:农奴没有自由,是资本主义工业缺乏大量的劳动力;在沉重的封建剥削下农奴无力购买工业品,影响国内市场的扩大.二、时间1861年,
2009-05-07
内容导读:东西方文化系列之交流的使者走马西来欲到天辞家见月两回圆今夜未知何处宿平沙莽莽绝人烟使者之一:阿拉伯的商人阿拉伯的商人在商旅往来中成了东西方文化交流的桥梁使者之二:马可波罗马可波罗,意大利旅行
2009-05-07
内容导读:东欧社会主义国家的改革与演变匈牙利的改革1背景2措施3影响改革将给匈牙利带来什么影响?改革使匈牙利的政治经济形势逐步稳定,一时成为令人羡慕的东欧之窗。但是,从70年代中期起改革遇到了挫折。随着改
2009-05-07
内容导读:第2课古代东西方文明的交流■马可波罗东游■阿拉伯数字的西传马可波罗是意大利威尼斯商人,从1275年至1292年17年间,一直居住在中国。他的足迹遍及长城内外大江南北。1295年,马可?波罗回到意大利。他把
2009-04-23
内容导读:独立自主,和平共处阅读课本P:29第一、二段思考:面对不断变化的外交形势,中国的领导人采取了怎样的外交对策?中国的外交政策----独立自主的和平的外交政策毛泽东三条外交原则周恩来和平共处五项原则邓
2009-04-23
内容导读:巴黎公社■巴黎公社的建立■五月流血周■《国际歌》的诞生1871年3月28日,巴黎人民在《马赛曲》的乐曲声和公社万岁的欢呼中,迎来了巴黎公社的诞生。但公社很快便遭到国内外反动势力的血腥镇压。公社战士
2009-04-23
内容导读:第13课法国大革命和拿破仑帝国你能归纳出法国大革命的原因的吗?波旁王朝的专制统治阻碍了法国资本主义经济的发展一、法国大革命1、法国大革命爆发的前夕等级制度森严统治阶级:第一等级教士第二等级贵族
2009-04-23
内容导读:文化的交融与选择想一想:历史上曾经有过哪些中外文化交流的例子,这些活动在当时起了什么作用?近日肯德基推出了颠覆传统的蔬菜搭配餐,用玉米沙拉、九珍果汁取代传统套餐中的薯条和碳酸饮料。肯德基:中
2009-04-23
内容导读:多彩的世界--文化的多样性共品世界文化餐中国文化餐(约翰的中国之旅)1、约翰是一位澳大利亚青年,他准备到中国旅行,请你为他列举一些有代表性的中国文化?2、约翰在北京看到这样一幅图案,你告诉他是
2009-04-23
内容导读:第2课对社会主义道路的探索复习提问:为了打击敌人,保卫革命的胜利果实,在党和列宁的领导下,苏维埃俄国采取了怎样的措施呢?苏俄面临的最紧迫的任务是迅速恢复和发展国民经济。我们计划用无产阶级国家
2009-04-23
内容导读:第8课古代科技与思想文化(一)一、古老而神秘的文字1、古代埃及的象形文字2、古代两河流域的楔形文字3、腓尼基人的字母文字二、世界三大宗教1、佛教2、基督教3、伊斯兰教佛教的基本教义:四谛苦谛:人生
2009-04-22
内容导读:第六单元无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强【单元特征】马克思主义的产生是19世纪的重大历史事件,它开辟了人类历史发展的新纪元。但由于其理论内容的深刻性,本主题主要选择了马克思和恩格斯的革命活动
2009-04-21
内容导读:经济大危机寒冷的北风呼啸着,一个身穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉呢?小女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气,说:因为我们家里没有煤,你爸爸失业了,我们没有钱
2009-04-21
内容导读:联合国与《联合国宪章》自主学习要求:1、联合国是如何产生的?2、联合国的宗旨是什么?为实现这一宗旨所有会员国(含联合国本身)应遵循什么原则?3、半个多世纪以来,在国际事务中联合国发挥了哪些方面
2009-04-21
内容导读:温故知新第二次世界大战产生了哪些影响?第四单元战后主要资本主义国家的发展变化第8课美国经济的发展一、战后的繁荣1、原因①向世界各地输出资本,大力拓展海外市场,赚取高额利润;②应用第三次科技革命
2009-04-21
内容导读:第12课美国的诞生学习目标1、理解:美国独立战争的原因、经过、结果及历史影响。2、掌握:《独立宣言》的发表和1787年宪法的制定。导学提纲(一)阅读课本72页73页;思考:1、美国最早的居民是人。从17世
2009-04-21
内容导读:第5课灿烂的青铜文明石器时代青铜时代北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么?打制石器河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是什么?磨制石器夏商西周时期用的生产工具又是什么呢?青铜器一、青铜器的高
2009-04-21
内容导读:第一次工业革命■纺织机的发明和蒸汽机的改良■轮船和火车的出现18世纪60年代以后,伴随着科技革命的发展,蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响。世界开始展现出一幅新的景象:工厂里机器在轰鸣,江河中轮船在行
2009-04-21
内容导读:九年级历史下册第4课经济大危机本课地位课本内容主要包括两部分:1、繁荣及其崩溃;2、罗斯福新政。经济危机不仅仅是资本主义世界在经济上的一次重大危机,也是整个资本主义制度的一场危机,对世界各国,
2009-04-21