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[自主测评]一、积累运用1.下列加点的字注音或解释不正确的一项是A.沁园春(qn)上阕(ju)惟余(只剩下)B.莽莽(mǎnɡ)妖娆(ro)莽莽(无边无际)C.折腰(zh)稍逊(xn)略输(稍差)D.滔滔(tāo)风骚(sāo
2009-09-22
九上文言文总结陈涉世家司马迁《史记》通假字发闾左適戍渔阳九百人適通谪,发配去守边。为天下唱唱通倡,倡导。固以怪之矣以通已,已经。卜者知其指意指通旨意图。将军身被坚执锐被通披,穿着。古今异义或以为死,或
2009-09-22
一、积累运用1.给下列加点的字注音。(1)黛色()(2)寓所()(3)嗤笑()(4)獾猪()(5)愕然()(6)惘然()(7)阴晦()(8)瑟索()答案:略2.辨析近义词,选择恰当的词语填到横线上。(1)从篷隙向
2009-09-22
供你自主研学一、积累与运用1给下列加点的字注音。狡黠()诘难()滞碍()寻章摘句()吹毛求疵()豁然贯通()2辨析近义词,选择恰当词语填在横线上。(1)我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同
2009-09-22
能力提升平台一、积累运用(共10分,每小题2分)l.给加点字注音根据拼音写汉字。数风流人物______披蓑衣______稍xn______风骚冻jiāng______2.解释下列句中加点的词。引无数英雄竞折腰当鱼塘寒浅留滞着游鱼3.根据课文
2009-09-22
能力提升台一、积累运用(10分)l.下列加点字注音有错误的一项是(2分)()A.庸碌(l)黎民百姓(l)媚上欺下(mi)B.繁衍(yǎn)恼羞成怒(nǎo)气吞斗牛(du)C.谀词(y)恪尽职守(k)弥留之际(m)D.亵渎(xi)廓然无累(lěi)孤军奋
2009-09-22
自主测评]一、积累运用1.解释下面加点词的含义。(1)度已失期()答案:估计(2)辍耕之垄上()答案:到(3)等死()比至陈()固十六七()答案:同样等到本来2.找出句中的通假字,并解释其含义。(1)卜者知其
2009-09-22
[预习导引]一、认识作者江河,原名于友泽,1949年生,北京人。1968年高中毕业。1980年在《上海文学》发表处女作________,著有诗集__________、__________等,是新时期朦胧诗的代表诗人之一。二、背景追踪江河是朦
2009-09-22
九年级语文下册第三单元综合测试题(时间:120分钟满分:120分)一、积累运用(共34分)(一)积累(16分)1.写字,用正楷体抄写下面的句子,要求工整、美观、大方。(2分)愿你的生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。
2009-09-22
人教新课标九年级语文下册第二单元测试题一、基础知识(18分)1.词语中加点字的读音都正确的一组是(2分)()A.蘸水zhn奄奄一息ān名讳huB.掂量diān契诃夫kē咀嚼jǔC.荣膺yīng吹毛求疵cī绽裂zhnD.腻歪n滑稽可笑j
2009-09-22
课后名著复习整理者东莞市长安镇实验中学于蓉萍2006-3-31一、意大利德亚米契斯《爱的教育》:情感的熏陶和品德的启示。1、作家、作品《爱的教育》原名〈心〉,是意大利作家德亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小
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新桥初中九年级语文竞赛试卷(考试时间:150分钟满分:120分)题号一二三四总分得分一.积累与运用。(17分)1.中考是你初中学习生活的最后驿站,蓦然回首,三年辛酸与甘苦依然历历在目,今天即将挥手而去,怎能曳住你激动
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清潭中学九年级语文古文单元检测一(基础部分)命题人:于伟军姓名:(一)默写文言文中的相关语句。(长句1分,短句0.5分,共26分)1、醉翁亭记中作者用___,_______这两句诗描绘山间两幅对比鲜明的朝暮画面。接着用
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九年级(下)语文第六、七单元考试卷班级姓名号数一、按课文内容填空:1.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。,。2.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。,。,。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。3.葡萄美酒夜光杯,
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初中语文能力训练080720班级姓名一、积累与运用(14分)1.按课文原文填空。(6分,每小题1分,错漏一字扣0.5分)(1)落红不是无情物,。(《己亥杂诗》)(2),天涯若比邻。(《送杜少府之任蜀川》)(3)君问归期
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