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  • 九年级语文《关雎》同步练习及答案 Ⅴ.课后巩固练习 (90分钟 100分) 一、课文阅读题(40分) (一)《关雎》(8分) 1.本诗以 、 起兴,写出了一个男子对女子的美好感情。(2分) 2.本诗用来形容美丽善良的姑娘
  • 九年级语文 《诗经》同步练习及答案 达标训练 1、给下列加点字注音 雎鸠( ) ( ) 窈窕( )( ) 好逑( )( ) 寤寐( )( ) 溯洄( )( ) 坻( ) 荇菜( ) 2、填空题。 (1) 是我国
  • 九年级语文《愚公移山》基础测试及答案 一、基础积累部分 1.给下列黑体字注音: 万仞()箕畚()出入之迂()匮乏()冀州() 2.连词起连 接作用,表示被连接部分之间的关系,指出下列连词所表示的 关系。 (1
  • 九年级语文《愚公移山》同步练习及答案 一、阅读下文,回答文后问题 河曲 智叟笑而止之曰: 甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何 ? 北山愚公长息曰: 汝心 之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子
  • 九年级语文《邹忌讽齐王纳谏》拓展提高及答案 1.下列加粗字注音完全正确的一组是:[ ] A.邹忌(z#u) 纳谏(ji4n) 朝(zh1o)服衣冠(gu4n) B.窥镜(ku9) 旦日(d4n) 形貌昳丽(y@) C.期年(q9) 入朝(ch
  • 九年级语文《邹忌讽齐王讷谏》基础测试及答案 (一)基础知识 1. 指出下列句中加粗词的词性变化及其意思。 (1 )吾妻之美我者,私我也。私:原为________词,这里活用作________词。意思是________。 (2)吾妾之
  • 九年级语文《邹忌讽齐王纳谏》同步练习及答案 一 、基础知 识题 1.给下列词语中加下划线的字注音: 邹忌( )形貌昳丽( )朝服衣冠( )孰视之( ) 窥镜自视( )谤讥于市朝( )期年之后( )皆朝于齐( )
  • 九年级语文《曹刿论战》拓展提高及答案 一.解释下列加点的词语。 1.肉食者谋之,又何间焉 ( )2.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信 () 3.神弗福也( )4.小大之狱( ) 5.战于长勺________公将鼓之________公将
  • 九年级语文《曹刿论战》基础测试及答案 维度A 基础知识 1 《曹刿论战》这篇文字选自《 》。 齐师伐我 中的 我 指 。 2 下列句中的 属 与 忠之属也 中的 属 意思相同的一句是 A.神情与苏、黄不属。
  • 九年级语文《曹刿论战》同步练习及答案 【温习巩固】 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰: 肉食者谋之,又何间焉? 刿曰: 肉食者鄙,未能远谋。 乃入见。问: 何以战? 公曰: 衣食所安,弗敢专也,
  • 九年级语文《庄子》故事两则基础测试及答案 一、知识点拨与学法引导 (一)整体感知 《惠子相梁》是 庄子 一书中具有代表性的语言故事。文中庄子不直言表露自己的想法,而借讲鹓鶵鸟的故事,辛辣地讥讽了醉心于功
  • 九年级语文《庄子》故事两则同步练习及答案 5分钟训练(预习类练习,可用于课前) 1. 给下列句子中加点 字注音 ⑴.南方有鸟,其名为鹓鶵( ) ⑵.非醴( )泉不饮 ⑶.庄子与惠子游于濠梁( )( )之上 ⑷.鯈(
  • 九年级语文《鱼我所欲也》基础测试及答案 【基础知识自主学习】 1.给下列加点字注音 所恶( ) 一箪食( ) 一豆羹( ) 蹴( ) 苟得( ) 不屑( ) 2.指出下列句子中的通假字,并说明其词义 ①乡为生死而不受 通 词义: ②所
  • 九年级语文《鱼我所欲也》同步练习及答案 5分钟训练(预习类练习,可用于课前) 1.给下列句中加点的字注音。 ⑴一箪( )食,一豆羹( ) ⑵故不为苟得也( ) ⑶蹴( )尔而与之 ⑷乞人不屑也 ( ) ⑸故患有所不辟(
  • 九年级语文《孟子两章》基础测试及答案 5分钟训练(预习类练习,可用于课前) 1.请给下列加点字注音。 米粟( ) 亲戚畔( )之 畎( )亩 傅说( ) 法家拂( )士 答案:s p n q uǎ n yu b 2.解释
  • 九年级语文《孟子两章》同步练习及答案 《得道多助,失道寡助》同步练习 一、文学常识填空: 1、孟子,名 。 时期 学派的代表人物。 2、《孟子》是一部记录 的思想观点和政治活动的书,共七 篇。南宋朱熹将《
  • 九年级语文《公输》基础测试及答案 一、基础知识 1、《公输》选自 。墨子,名 ,是春秋战国之际 家学派的创始人。 2、给下列加点字注音 犀( )兕( ) 鲋( )鱼 文梓( ) 楩( )楠 守圉( ) 公输
  • 九年级语文《公输》同步练习及答案 5分钟训练(预习类练习,可用于课前) 1.给下列加点 字注音或根据拼音写汉字。 犀( )兕( ) 鲋( )鱼 文梓( ) 楩( )楠 守圉( ) 短h ( ) 鱼biē( ) 鼋
  • 九年级语文《音乐之声》基础测试及答案 [ 读一读] 1、 关于作者:勒曼,美国剧作家。 2、 关于课文:《音乐之声》是电影史上一部经典音乐故事片。其剧情梗概是:在奥地利的萨尔茨堡,喜爱歌唱的姑娘玛丽亚,由修道
  • 九年级语文《音乐之声》同步练习及答案 达标训练 1、音乐故事片《音乐之声》的剧作者是 国剧作家 (姓名)。 2、请给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 涟漪( ) 巍峨峥( )嵘( ) 鳞次栉( )比 伫(
  • 九年级语文《枣儿》基础测试及答案 1、给下列加点字注音 翘()首踌()躇()咀()嚼()囫()囵()吞枣 2、选择 (1)一枣树上结了数不完枣儿。(a颗b棵) (2)老人将枣儿塞进孩子嘴里。(asāibs ) 3、下列
  • 九年级语文《枣儿》同步练习及答案 [读一读] 1、关于作者:靖江青年女作者孙鸿。 2、关于课文:《枣儿》是一个话剧小品。其剧情是:在乡间一棵挂满红枣的老树下,一位老人遇到了一个捡枣儿的男孩,这一老一少交谈起
  • 九年级语文《变脸》同步练习及答案 一、知识点拨与学法引导 (一)整体感知 课文节选自六场川剧《变脸》的第二常这场戏描写了水上漂发现狗娃是女孩,要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。戏的上半场与下半场,大
  • 九年级语文《威尼斯商人》拓展提高及答案 [练一练] 一.给下列加点的字注音。 恻()隐怜悯()诉讼()祈祷()履()行 袒()露饶恕()万恶不赦()中流砥()柱 二.填空。 莎士比亚是国时期杰出的、。主要作品有、、、等。《威
  • 九年级语文《威尼斯商人》基础测试及答案 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注意。 公爵()祈祷()涵义()中流砥柱() 袒露()保佑()豁免()甘霖() 2.解释下面词语。 ①恻隐:________②凛然:_____
  • 九年级语文《威尼斯商人》同步练习及答案 基础平台 1。测测你给加点的字的注音速度!(加油啊!) 豺()狼骡()马契()约 一磅()肉墓窟()藏匿() 2。填空在线。 ①甲乙两文的作者都是,他是时期国伟大的戏
  • 九年级语文《人生》基础测试及答案 一、基础演练 1.给加粗的字注音。 攫取()馈赠()停滞() 瞻望()瞭望()鲑鱼() 2.按拼音填汉字。 厌ju n()y 测()陷jǐnɡ() 领y ()充p i()忙l () 3.结合
  • 九年级语文《人生》同步练习及答案 5分钟训练(预习类练习,可用于课前 1.给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。 shǎng()心悦目精力充p i()陷jǐng() 瞻望()攫取()臆测() 馈赠()鲑鱼()停滞() 答
  • 九年级语文《地下森林断想》拓展提高及答案 一、选择题 1.加点字注音全对的一项是() A.浩瀚(h n)鼎(dǐng)盛窥(guī)测深渊(yuān) B.沙砾(l )愤懑(mǎn)峡(xi )谷灼(zhu )人 C.吝啬(s )镜

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