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对于大家耳熟能详的事件，没有必要再做详细叙述，取而代之的应是对事件本身的高度概括，进而提炼出主题或结论。如高考大纲卷的优秀作文《没有人是一座孤岛》的片段： 顺手的小事，彰显的不只是一种向善的习惯，更是
2019-05-30
热点素材，往往影响很大，涉及面广。我们必须从小处入手，寻找与作文主题相关的 点 ，切忌面面俱到。如高考广东卷优秀作文《回到原点》片段： 头顶灰白的天空，翻过尘土飞扬的马路。我终于可以停下脚步，伫立在那熟
2019-05-30
卖麻团了，卖麻团了 又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒，不用说，现在是五点三十分，离我该起床的时间还有半小时。 不知怎地，就在最近，我们这来了一个卖麻团的老头子，他每天五点半的时候就开始叫卖了，无论是平
2019-05-30
你说你喜欢孤单，飘飘荡荡总是靠不了岸，其实，你是怕被我看穿。 你在漂亮的女孩面前显得慌乱无措，这大可不必。 你应当知道，你真的很不错! 是的，你的鼻子不够小巧，你的脸庞不够清秀，你的身材不够苗条，你的步
2019-05-30
良心的世界人，我实在不愿看到冲突、流血、死亡，不愿看到我们的世界如此动荡。 我急切地希望变成天使，头顶光环的天使，我要去造访沙龙，以上帝的名义与他谈判，让他清楚地了解自己在做什么。 让他彻底觉醒自己已
2019-05-30
我的母亲是一位普通的人民教师。现在的她留着卷发，嘴巴很小，两排牙齿整齐而又洁白，一双大大的眼睛好像能洞察一切。 人物特写 母亲和我说过，她上学的时候，就很厉害，怎么个厉害法呢?她的村里出了小偷，她一下子
2019-05-30
小时候，我曾经十分惧怕她。但是，她所教我的有关真理、忠诚、爱 比任何一本书、任何一个我所知道的人都多。 她总是站在那儿，就像是客厅的吊灯一样，似乎应该永远在那里。她总是板着又干又皮的脸，那双又小又尖的
2019-05-30
大概是在我上幼儿园时，他每天都去接送我，现在他已经是两鬓斑白了，带着一副看似古董样子的老花镜，一双很久没上油不发亮的皮鞋。我的爷爷。尽管他现在已经老的以至于行走都不是件容易的事了，但我还是相当之崇拜
2019-05-30
从小到大，我结识了许多的好朋友。但有一个人，给我的印象最深，同时，和她交往，对我的影响也非常地大。 她，一个我遇难时帮助我的人，一个相貌平凡的人，一个学习优异的人，一个 她，就是龙静文。瘦高的身材，虽
2019-05-30
如果遇到的记叙文实在无话可写，不妨大胆虚构，来一次即兴创作。 一位同学在《秋水》一文中，面对秋水，作者心潮澎湃，浮想联翩：仲尼、姜尚、庄周、周文王、屈原、李白、毛泽东等等，几乎整个中国历史在作者笔下跳
2019-05-30
语言也有个性。有的简洁，有的朴实，有的形象，有的华丽，有的严密，有的风趣，有的富有诗意，有的又显得含蓄。 有的显得意蕴深厚。有的又显得优雅深沉。 窗外有两棵树，一棵是枣树，另一棵还是枣树。 这就是鲁迅，
2019-05-30
写事文章：是以事件为主要记叙描写的对象的记叙文，以揭示事件的实质及其对人、对社会所具有的意义为目的的;这类文章，事是重点，虽然少不了写到人和环境景物，但人物和环境景物的描写只能围绕着事，服从于事或依附
2019-05-30
一、抓住特点 有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人，有的同学爱做小手工，有的同学爱吃零食，等等。这 爱学习 爱帮助别人 爱做小手工 爱吃零食 就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点，通过特点反映
2019-05-30
1.肖像。对描写对象的外貌，包括面容、神态、身材、服饰乃至举手投足、或哭或笑进行刻画。这种刻画应该是有选择的，而不是一股脑儿往上堆。好的肖像描写着墨不必多，甚至只有一两个词，就能起到画龙点睛的作用。要
2019-05-30
细节描写是指对文学作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写，它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。运用好细节描写可以增强作品的真实性，深化文
2019-05-30
对比是写人作文经常用到的写作方法。可以拿自己的某一方面特点、爱好、特长和他人的对比，即横向对比;也可以写自己现在在某一方面怎么样和过去自己在某一方面如何进行对比，即纵向对比。通过横、纵对比，能把一个人
2019-05-30
一、记叙文容易写成 流水账 。 很多学生在写记叙文时不能把握好哪里该详写哪里该略写，哪里需要浓墨重泼哪里需要惜金如墨，因此没有轻重主次之分，把事情原原本本的 写下来 。又因为受字数的限制(800多字)，本身有
2019-05-30
写老师，我们有的同学可能就是写写老师带病上课，或者帮我补课之类。名家的笔下，其记叙内容有些独特事情。如，魏巍在《我的老师》中有关老师假装发怒的细节描写就很具有代表性。一个假装要打，扬起教鞭，一个以为
2019-05-30
文似看山不喜平 ，关键是怎么不平的问题。 一位学生写了篇《爷爷的木匣》的文章。 标题就给人留下了疑问：什么木匣? 用来干什么? 它与爷爷有什么关系? 作者没有把目光直接对准 爷爷 这个人，而是先罗列了木匣中藏
2019-05-30
在学校、家庭、社会中时常有让我们去深思的触点，时常有一些独特的见解、感悟在脑际一掠而过。 一位同学在《祝你好运》中写了一次考试前 我 对一位同学说了一句 祝你好运 ，双方之间产生了一种心灵的感应和精神的愉
2019-05-30
1.交代清楚人物、时间、地点、事由。 2.按故事或事件发生的时间先后依次叙述。 3.主题鲜明，内容清楚。文章中的故事应有头有尾，要写出事情的发生、发展、变化及结束的过程。确切地说，在记叙时要把与一件事物有关
2019-05-30
一是以记人为主的记叙文，即以人物为中心组织材料，围绕这个人物可以写一件事，也可写几件事;写人的文章理解的时候要看这篇文章写了几件事，要表现人物什么样的思想性格，什么样的精神、品质，在这上面来理解。因为
2019-05-30
一句话里的感动 ◎杨帆 打开朱红色大门，记忆如编排好一般如此清晰，双眼开始氤氲开来 阴雨霏霏，窗外天地之间拉起一道珠帘。啪啪 雨脚如麻，打在窗棂之上。一道道笔痕在演算纸上划过，那道函数难题还是没有一点头
2019-05-30
一、抓住关键，提炼主旨。材料中杨万里的答话，重点要落到 亦告诫吾为人之理 ，而非 尔乃一字之师 ，而后面的导语 对我们为人处世产生深远的影响 甚至左右我们选择的方向 ，也暗示了文章主旨与立意的方向：那就是，
2019-05-30
一杯温暖的茶 苗欣 黄昏姗姗而来，远处城市的灯火已亮，灿然耀眼却依旧安稳地依偎在那黛青色的山的怀抱里，等待安眠。在山的上面，临近夜晚的天空沉浸在奇异的蓝紫色中，初冬时天空特有的高远和澄澈将这奇异的美展
2019-05-30
许多人早晨一起来，就打开手机查看PM2.5的数值。 李克强总理在谈到 向雾霾等污染宣战 时直言，这已经成为重大的民生问题。 不过，重要的民生问题远不止一个雾霾。在谈到为困难群众兜底线时他表示， 因为国力所限，
2019-05-30
每次和你们见面都免不了争吵、冲突和追逐，争得面红耳赤的大家好像从未心平气和地聊上两句。 最近，一封城管队员在网络上写给小贩的信意外走红，信的开头这样写道。网友纷纷为城管小哥点赞。作者叫钱立，是常州市
2019-05-30
2015年12月22日，在深圳多个滑坡事故安置点，远道而来的亲属与受灾群众一起吃饺子、吃汤圆，度过冬至这个特殊的日子。 中午加了汤圆，晚上加了饺子，在家里的时候也是这样吃的。 来自河南的农民工王灰果说。在深圳
2019-05-30
温暖 可是形容词，形容语言、动作、眼神; 温暖 可是动词， 温暖 我们的心田， 温暖 我们的记忆，乃至 温暖 我们的生命。理解了 温暖 的多重含义，写作就容易找准切入口。面对这个话题，首先指向的是我们心灵的一种
2019-05-30
青春的划痕 周爱婷 已经两天了，我低头看了看左手掌。 手掌上有一条黑色水笔划过的线条，横亘在掌心间，截断了生命线，越过了手掌上难以查辨的细小纹路。这条刻痕在我的眼中幻化成一张嘴，唇瓣轻启，然后越张越大，
2019-05-30
留痕无声 黄佩筠 存在于一方天空，立足于一寸土地。 题记 还记得三年前，初进学校，懵懂的自己张大嘴巴感叹:学校真大!更为自己的渺小感到些许自卑。我想，匆匆三年，相较于小学的六年时光还是太短，我于这所学校只
2019-05-30
痕迹就是事物留下的形迹，它是一种经历，一种见证。回顾青春路上，你都留下过什么样的痕迹? 从写作题材上看， 痕迹 可以是实实在在的 物 。可以是一叠叠的证书和漂亮的成绩单，它们是你求学路上充实的痕迹;可以是手
2019-05-30
素材三：在旷野，荆条与酸枣是不会单调，更不会无趣的，因为除了彼此相伴之外，还有蜂蝶的嬉戏、鸟群的休憩，还有喜欢鸣叫的蝈蝈 蝈蝈常常以荆棘丛来作掩护，以前就因为喜爱蝈蝈而去逮捉它们的时候，手臂被扎伤过几
2019-05-30
素材二：幼鹰出生不久，母鹰就开始带着它进行短距离、低高度的试飞。幼鹰要经过成百上千次这样的训练，否则，就不能获得母鹰的食物。在此基础上，母鹰把幼鹰带到树梢和悬崖上，然后用翅膀一个个把它们摔下去，有的
2019-05-30
素材一：弗里达?卡罗出生在墨西哥城南部的科瑶坎街区，6岁时弗里达得了小儿麻痹，致使右腿萎缩。18岁那年她遭遇车祸，虽然奇迹般地活了下来，除了落下浑身的残疾，还终身不能生育。她此后经历了大大小小33次手术，
2019-05-30
荆棘 ，泛指山野丛生多刺的灌木，喻指艰险处境或者纷乱局面。从文章内容上来说，我们一般都倾向于后者，书写自己在困境中如何抉择，或者是如何战胜坎坷的故事。如果采取这种思路的话，写作时要注意选材，尽量避免
2019-05-30