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2023年初中语文修辞手法的表达效果类题型的答题指导

01 方法点津 散文在表情达意时常要借助一些修辞手法来取得理想的表达效果。例如,比喻、拟人能生动形象的表情达意;对比能使词句所要表达的内涵更加鲜明、突出;排比能增强语言的感染力,深化所要表达的思想内容,或

2023-04-11

2023年初中语文修辞手法的作用

修辞手法的作用 (1)比喻的作用是能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象,使说理更透彻。 (2)拟人的作用是使具体事物人格化,语言生动、形象。 (3)夸张的其作用是揭示事物的本质,烘托气氛,引

2023-04-11

2023年初中语文常用修辞手法

比 喻 1、定义 比喻就是 打比方 ,即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。 2、三个要素 (1)本体:即被比方的事物;

2023-04-11

2023年初中语文8种常用修辞方法详解

比 喻 1.定义 比喻就是 打比方 ,即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。 2.三个要素 (1)本体:即被比方的事物; (

2023-04-11

2023年初中语文由深入浅地学习八种重点修辞手法

由深入浅地学习八种重点修辞手法: 由易到难排序 反复-拟人-夸张-设问-反问-排比-比喻-对偶 如何理解? 1.反复 定义:为了强烈地表达思想感情,有意地把某个词语或句子重复运用,这就叫反复。 如:盼望着,盼望着,

2023-04-11

2023年初中语文修辞手法训练

修辞手法训练: 1、油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。(拟人) 2、他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。(排比) 3、可怜的人啊,现在要他跟着一切分手,叫他怎么不伤心呢?(反问) 4、墙上芦苇,头重脚轻根底浅、

2023-04-11

2023年初中语文修辞手法之间的用法及区别

修辞手法之间的用法及区别: 1、设问与反问的区别 设问一般要回答,反问只问不答,答案自寓其中。 设问语气较弱,反问语气较强。 设问是从正面提出问题,反问是从反面提出问题。一般要带否定副词。 2、排比与对偶的

2023-04-11

2023年初中语文修辞手法之间的用法及区别

修辞手法之间的用法及区别: 1、设问与反问的区别 设问一般要回答,反问只问不答,答案自寓其中。 设问语气较弱,反问语气较强。 设问是从正面提出问题,反问是从反面提出问题。一般要带否定副词。 2、排比与对偶的

2023-04-11

2023年初中语文常用修辞手法:对 偶

对 偶 1.定义 对偶又叫对仗,是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子,表达相近或相反的意思。 2.表达效果 整齐匀称,节奏感强,高度概括,表意凝练,易于记忆。 3.典型例句 (1)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

2023-04-11

2023年初中语文常用修辞手法:设 问

设 问 1.定义 说话、写文章时,为了强调自己的看法或结论,有时先提一个问题,以引起大家的注意和思考,然后由自己来回答所提出的问题。可以直白的说就是自问自答。 2.表达效果 引起读者思考,也可以突出某些重点内

2023-04-11

2023年初中语文常用修辞手法:反 问

反 问 1.定义 反问就是无疑而问,用疑问形式表达确定的意思,答案就在问句中。用问的预期表达确定的意思或加重语气。 2.表达效果 反问表达的意思更坚定,使读者确信无疑,毫无辩驳、怀疑的余地,进而达到强化语气、

2023-04-11

2023年初中语文常用修辞手法练习巩固

练 习 巩 固 1.阅读下面语段,找出表述有误的一项( ) 人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。这首诗的名字叫青春。 青春是那么美好,在这段不可复制的旅途

2023-04-11

2023年初中语文常用修辞手法:借 代

借 代 1.定义 借代是不直接说出本体事物的名称,而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体。 2.表达效果 恰当地运用借代可以引人联想,使语句拥有形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。借代的作用可以用十六字概

2023-04-11

2023年初中语文常用修辞手法:夸 张

夸 张 1.定义 夸张是对事物的性质、特征等故意地、合情合理地夸大或缩校要注意的是,对某一个事物进行扩大或者缩小地描述,但不是毫无边际、没有原则的,不同于说大话,而是艺术地扩大或缩校 2.三个要素 (1)扩大夸

2023-04-11

2023年初中语文常用修辞手法:比 喻

比 喻 1.定义 比喻就是 打比方 ,即利用不同事物之间的某些相似之处,将一个事物比作另一个事物。常是用一些具体的、浅显的、为人所熟知的事物来说明抽象的、深奥的、令人生疏的事物。 2.三个要素 (1)本体:被比方

2023-04-11

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