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富裕农民和市民阶层 1、13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了怎样的变化？ 大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产，将地产抵押或变卖，以偿还债务或应付开支； 富裕农民、骑士和乡绅不断集中土地，以新的经营
2024-06-26
手工业方面的新变化 （1）中世纪晚期，手工业的发展有什么变化？ 农村变化的同一时期，手工业也不断发展。一方面，手工业者逐渐脱离农业生产；另一方面，他们更多地为市场而生产。 （2）分散手工工场是怎样出现的？
2024-06-26
农业的新变化： （1）11世纪以后，欧洲各地农村纷纷开展了什么运动？具体情况如何？ 11世纪后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动,大量的林地、荒地、沼泽被开发，土地面积逐渐扩大。有的垦殖由领主组织，多数是农民自发开
2024-06-26
阿拉伯文化 (1)发展原因：哈里发重视知识,认为 人最美的装饰是知识 ；830年，哈里发在巴格达设立 智慧宫 ，支付与译著同重量的黄金稿酬。 (2)表现：大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文;改造了古代印度人从
2024-06-26
阿拉伯帝国 (1)版图：至8世纪中期，阿拉伯帝国形成,版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。 (2)影响：伴随着帝国扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。 编辑推荐： 中考各科目重点
2024-06-26
穆罕默德创立伊斯兰教 (1)背景：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜。 (2)创立：穆罕默德阐述独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立伊斯兰教。 (3)传播：最初在麦加城传教，遭到传统势力的反对；622年
2024-06-26
武士和武士集团 (1)背景：土地私有和土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，组成庄园,大庄园还享有 不输不入 的特权。 (2)武士集团：地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的强壮男子武装起
2024-06-26
大化改新 (1)背景：6 9世纪,日本积极吸收中国文化，刺激了大和的统治者。 (2)概况：646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称 大化改新 。 (3)内容：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地
2024-06-26
6世纪前的日本 (1)建国：1 2世纪，日本有100多个小国。5世纪初，大和政权统一了日本。 (2)统治：大和国的最高统治者称 大王 ,依靠贵族统治全国；王室和贵族各有自己的私有领地，居民以 部 的形式组织生产；部民是贵
2024-06-26
拜占庭帝国的灭亡 (1)外来侵略：7世纪起，阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国；9世纪以后，面临多个外部军事势力的进攻；西欧封建主组建十字军东征拜占庭。 (2)抗击侵略：把行省改为军区，把自由民编入军队，军事将领成为
2024-06-26
大学的兴起 (1)背景：随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。 (2)兴起：12世纪，西欧的教育与学术出现了新气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育 最美好的花朵 。
2024-06-26
城市居民的身份 (1)由来：手工工匠和商人是城市的基本居民。农奴在自由城市住满一年零一天，就获得市民的身份，从此享有自由。 (2)生产生活：手工业者主要从事小商品生产，家庭既是生产作坊，也是店铺。商人专事商
2024-06-26
自由和自治的城市 (1)背景：西欧农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。 (2)表现：旧的城市复苏，新的城市不断产生。 编辑推荐： 中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中考政策、考前准备
2024-06-26
庄园法庭 (1)权利：有司法权,主持法庭的是领主或他的管家。佃户在劳役中侵犯领主利益的行为都会受到起诉与处罚。 (2)开庭：一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次，地点不 固定。 (3)惩罚：手段通常是处以罚
2024-06-26
庄园的领主与佃户 (1)形成：9世纪开始形成，大约到11世纪庄园遍布欧洲各地。 (2)特点：一个独立的自给自足的经济和政治单位。 (3)生产关系：庄园的居民均为领主的佃户；土地分为领主的 直领地 和佃户的 份地 ;庄园
2024-06-26
查理曼帝国 (1)继位：8世纪，法兰克国王丕平之子查理继承王位，成为法兰 克国王。 (2)扩张：800年前后,版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区，成为当时西欧最大的王国。 (3)统治：实行鼓励
2024-06-26
封君与封臣 (1)形成：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革。要求得到封地的人必须提供兵役服务。赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。 (2)关系：封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君
2024-06-26
法兰克王国 (1)建国：西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人建立的许多王国中最强大的是法兰克王国。 (2)统治：克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无
2024-06-26
哲学和法学 (1)哲学：德谟克里特提出了 原子论 ；苏格拉底指出求得知识的最好办法是有系统的问和答，主张 人应该认识你自己 ；亚里士多德创立了逻辑学等新的学科。 (2)法学:《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法
2024-06-26
建筑艺术 (1)希腊：体现在神庙建筑，雅典的帕特农神庙是典型代表。 (2)罗马：特点是石拱门、穹顶等。代表性建筑有罗马大竞技尝引水道工程、凯旋门、方尖碑和万神庙等。 编辑推荐： 中考各科目重点知识汇总
2024-06-26
文学和雕塑 (1)文学：《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。 (2)雕塑：奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。 编辑推荐： 中考各科目重点知识汇总 中
2024-06-26
罗马帝国衰亡 (1)原因：3世纪，罗马帝国陷入长期的政治经济大危机；日耳曼人侵入罗马帝国。 (2)灭亡：4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 编辑推荐： 中考各科
2024-06-26
罗马帝国 (1)政权更迭：公元前49年，凯撒控制元老院。公元前31年，屋大维成为最后的胜利者，他首创 元首制 ，掌握最高统治实权。 (2)建国：公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维采取了许多措施解决矛盾,罗
2024-06-26
罗马城邦 (1)建国：公元前509年，罗马建立共和国。 (2)统治：国家统治的决策权掌握在元老院手中，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关；设立两名保民官，有权否决执政官与元老院提出
2024-06-26
亚历山大帝国 (1)兴起：公元前4世纪，马其顿成为军事强国。 (2)东征：公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，先后打败波斯帝国、埃及，进入两河流域，最远到达印度河流域。 (3)成果：建立亚历山大帝国，地跨欧
2024-06-26
雅典的民主政治 (1)背景：经过几次改革后，雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典民主达到全盛，奴隶制政治发展到高峰。 (2)表现：雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。代表各地的
2024-06-26
希腊城邦 (1)范围：包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。 (2)特点：海岸线曲折,港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。 (3)文明：产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。此后进入荷
2024-06-26
释迦牟尼创立佛教 (1)创立：公元前6世纪，乔达摩 悉达多创立。 (2)教义：反对婆罗门的特权。提出 众生平等 ,宣扬 忍耐顺从 。 (3)发展：信仰佛教的民众日益增多，一度成为印度的国教。 (4)传播：公元前3世纪后开始
2024-06-26
(1)建立：雅利安人进入印度后，逐渐建立的严格的社会等级制度。 (2)主要内容 婆罗门：掌管祭祀 刹帝利：掌管军事、行政权力 吠舍：从事农业、畜牧业、商业 首陀罗：由被征服的居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和
2024-06-26
古代印度河流域文明 (1)兴起：最早出现于印度河流域。 (2)建国：公元前1500年左右，雅利安人侵入印度,后来出现了许多小国家。 (3)鼎盛：孔雀王朝统治时期，印度基本上实现了统一，首都华氏城是当时世界上最繁华、人
2024-06-26
《汉谟拉比法典》 (1)地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 (2)内容：从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级；奴隶制度在古巴比伦相当发达，战俘是
2024-06-26
古巴比伦王国 (1)统一：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。 (2)统治：实行君主专制制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典。 (
2024-06-26
古代两河流域文明 (1)范围： 两河 指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称 美索不达米亚 。 (2)建国：约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。 (3)统一：约公元前2400年,实现了初步统一。 编辑推
2024-06-26
金字塔：古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 法老的统治 (1)统治:法老是全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。 (2)危机：随着社会
2024-06-26
尼罗河与古埃及文明 (1)兴亡：位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，古埃及文明被称为 尼罗河的赠礼 。约从公元前3500年开始出现若干小国，公元前3100年左右初步实现统一；公元前525年，被波斯帝国吞并。 (2)版图：
2024-06-26
中考网整理了关于2024年中考历史知识：近代不同历史阶段西方殖民扩张的特点，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 近代不同历史阶段西方殖民扩张的特点 （1）15世纪末至18世纪晚期：扩张主要是为了掠夺金银财富，积累
2024-02-25