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初三历史环江

初三历史环江 第一课:人类的形成 1、人类的出现:猿类 正在形成的人 完全形成的人 人(猿 人)。 现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来,南方古猿属于 正在形成中的人 。 人类在距今约三四百万年

2018-03-21   

初三历史美国

初三历史美国 文献:人权宣言(革命中颁布)《法典》(革命后颁布) 结果:建立了法兰西第一共和国(拿破仑在革命后建立法兰西第一帝国) 意义:法国大革命摧毁了法国的封建统治,建立了资产阶级共和国,打击

2018-03-21   

初三历史文艺复兴启蒙运动

初三历史文艺复兴启蒙运动 2.但这一模式也有严重的弊端: (1)优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态; (2)在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少、质量差; (3)国家从农

2018-03-21   

初三历史华盛顿

初三历史华盛顿 《华盛顿传》 乔治 华盛顿1732~1799年,是美国首任总统,美国独立战争大陆军总司令。1789年,当选为美国第一任总统,1793年连任,在两届任期结束后,他自愿放弃权力不再续任,隐退于弗农山庄园

2018-03-21   

初中世界历史知识点梳理:第三次科技革命

第三次科技革命 一、 第三次科技革命的兴起: 1.兴起:20世纪四五十年代以来,首先发生在美国。 2.标志:人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破。 3.核心:电子计算机的广泛使用

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:世界经济的“全球化”

世界经济的 全球化 一、经济的全球化趋势 1.原因: (1)冷战结束,和平与发展成为世界发展主要趋势(当今世界两大主题); (2)科学技术发展为经济全球化提供了便利条件; (3)各国积极寻求国际经济

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:世界政治格局的多极化趋势

世界政治格局的多极化趋势 一、 当今世界政治格局 1.特点:暂时形成了 一超多强 的局面,世界政治格局朝着多极化发展,一个新的相对稳定的世界格局还未定型。 2. 一超多强 : 一超 指美国, 多强 是指欧盟

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:冷战中的对峙

冷战中的对峙 一、冷战政策 1.原因: (1)二战后,美国的经济、军事实力居世界首位,称霸世界的野心日益膨胀。 (2)以苏联为首的社会主义国家日益强大。 2.含义:美国带领西方资本主义国家对苏联等社

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:动荡的中东地区

动荡的中东地区 一、战火频仍的中东 1. 中东 概念:亚洲西部,欧亚非三洲交界地带,以阿拉伯人为主,也是犹太人集中居住的地方。地理位置战略位置极为重要,石油资源丰富,水资源匮乏。阿拉伯和以色列矛盾错

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:亚非拉的奋起

亚非拉的奋起 一、印度独立 1. 背景:二战后初期,印度民族独立运动再次高涨。 2. 时间:1947年, 英国把印度分为印度和巴基斯坦两个国家,实行油分治。 3. 领导人:尼赫鲁 4. 韩国、新加坡经济发展迅

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:东欧社会主义国家的改革与演变

东欧社会主义国家的改革与演变 一、匈牙利改革 1.匈牙利事件 2.匈牙利改革 措施:政治方面 改善党的领导,发扬社会主义民主,健全法制,稳定政治局势。 经济方面 1.针对国民年经济比例严重失调现象,

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:苏联的改革与解体

苏联的改革与解体 一、赫鲁晓夫改革 1. 时间:1953--1964年。 2. 内容:针对斯大林时期存在的弊端,进行政治、经济改革。 3. 评价:一定程度上冲击了斯大林模式,未从根本上改变苏联高度集中的经济政治

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:西欧和日本经济的发展

西欧和日本经济的发展 一、欧洲的联合 1.战后经济发展(50-70年代) (1)原因: 外因:美国大力援助。 内因:发挥高素质的劳动力优势,采用最先进科技成果和制定恰当的经济政策。 (2)表现:持续繁

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:美国经济的发展

原因 1.战时积累的大量工业生产需求; 2.有效的经济措施; 3.战后对外的经济扩张: (1)布雷顿森林体系的建立 (2)成立国际货币基金组织和世界银行; (3)马歇尔计划开拓欧洲市场; (4)第四点原则开拓第三世

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:世界反法西斯战争的胜利

世界反法西斯战争的胜利 一、 国际反法西斯联盟建立 1.标志:1942年1月,《联合国家宣言》签署。 2.意义:为世界反法西斯战争的胜利奠定了基矗 3.启示:不同意识形态的国家为了共同的利益可以走向联合。

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:第二次世界大战的爆发

第二次世界大战的爆发 一、 慕尼黑阴谋 1.内容:签订《慕尼黑协定》(1938年9月) 2.目的:祸水东引,把德国侵略矛头引向苏联 3.实质:纵容侵略,以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者。 4.影响:把绥靖政

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:法西斯势力的猖獗

法西斯势力的猖獗 一、德国法西斯政权建立 1.背景: (1)1929-1933年经济危机激化了德国社会阶级矛盾。 (2)以希特勒为首的纳粹党展开欺骗宣传活动,赢得了中下层人民的信任和统治阶级及大垄断资本家的大力

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:经济大危机

经济大危机 一、经济大危机爆发 1.相对稳定时期:1924 1929年。 2.根本原因:资本主义社会固有的基本矛盾。 3.时间:1929--1933年。 4.开始国:美国 5.特点:涉及范围广;持续时间长;破坏性大。

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:凡尔赛—华盛顿体系

凡尔赛 华盛顿体系 一、巴黎和会 1.时间:1919年1月到6月 2.目的:缔结和约,建立战后世界新秩序。 3.操纵会议的三巨头:法国总理克里孟梭、英国首相劳合?乔治、美国总统威尔逊。 4.结果:签订《凡尔

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:对社会主义道路的探索

对社会主义道路的探索 一、新经济政策 1.背景: ⑴ 国内战争结束,苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。 ⑵ 农民对战时共产主义政策强烈不满。 2.时间:1921年 3.领导人:列宁 4.内容:允许多种

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:俄国十月革命

俄国十月革命 一、 二月革命 1. 时间: 1917年3月 2. 结果:推翻了沙皇专制统治。 3. 性质:资产阶级民主革命 4. 革命后形势:资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。 二、十月革命(

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:科学和思想的力量

科学和思想的力量 一、法国启蒙思想 1.出现的时间:18世纪 2.背景:法国的旧制度衰败。 3.代表人物:伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等。 4.主要内容:反对封建专制和天主教会,宣传资产阶级自由、平等思想。

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:第一次世界大战

第一次世界大战 第一次世界大战 1.根本原因: 帝国主义国家政治经济发展不平衡。 2.导火线:1914年6月28日,萨拉热窝事件。 3.爆发标志:1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。 4

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:人类迈入“电气时代”

人类迈入 电气时代 第二次工业革命 1.时间:19世纪70年代 20世纪40年代 2.主要标志:电力和内燃机的广泛使用。(人类进入 电气时代 ,促进了电力、石油的利用) 3.领先于世界的国家:美国和德国 4.

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:俄国、日本的历史转折

俄国、日本的历史转折 1.背景:19世纪中期,农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。 2.目的:为了摆脱农奴制危机,维护贵族地主利益,巩固沙皇统治。 3.领导者:沙皇亚历山大二世 4.内容: (1)规定

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:美国南北战争

美国南北战争 1.根本原因:北方资本主义工业经济和南部奴隶制种植园经济之间两种经济制度的矛盾。 2.矛盾的焦点:奴隶制的废存问题。 3.导火线:1861年3月林肯就任美国总统(南方叛乱的借口) 4.爆发的

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:国际工人运动与马克思主义的诞生

国际工人运动与马克思主义的诞生 一、英国的宪章运动 1.时间:1836~1848年 2.内容:要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理。 3.特点:规模宏大,持续时间长久。 4.性质:是世界上第一次群众性的

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:血腥的资本积累

血腥的资本积累 一、罪恶的 三角贸易 1最早走上殖民扩张和殖民掠夺道路的国家:先是葡萄牙和西班牙(接着是英国和法国) 2 三角贸易 的原因:美洲缺乏劳动力,贩卖黑奴可以获得高额利润。 3 三角贸易 的路

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:古代科技与思想文化

古文字 象形文字: 古埃及人在公元前3500年左右发明了象形文字,它是世界上最古老的文字之一。 楔形文字: 古代两河流域居民发明的,因为文字的形状像楔子,所以叫楔形文字。人们称字为 东方的拉丁语 。

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:东西方文化交流的使者

阿拉伯数字的由来 印度人创立了从0到9十个数字的计数法,阿拉伯人加以改造,12世纪初传到欧洲,被称为 阿拉伯数字 ,16世纪时写法已与现在的写法基本一致。 阿拉伯人的贡献 ①翻译保存了许多希腊著作;②创立

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:古代世界的战争与征服

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:中古欧洲社会

西欧封建社会的形成 法兰克王国的建立 1.建立时间:5世纪西罗马灭亡后 2.建立民族:日耳曼人 查理 马特的改革 1.时间:8世纪前期 2.内容:改变以前无条件赏赐贵族的土地做法,实行有条

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:亚洲封建国家的建立

大化改新 1. 文明初现:1世纪前后,日本开始出现奴隶制国家。 2. 统一:5世纪,本州中部的奴隶制国家大和统一日本。 3. 大化改新 (1)背景 ①国内:六七世纪时,各种矛盾尖锐,政局混乱;七世纪中期,改革

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:西方文明之源

西方文明之源 以 西方文明之源 为题介绍了古代希腊和罗马奴隶制文明的基本概况。标题点出了古代希腊和罗马文明的历史地位 西方文明之源。包括两个子目:一是雅典城邦的繁荣;二是罗马共和国的兴亡。公元前5世纪,

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:大河流域—人类文明的摇篮

摇篮 主要有尼罗河流域,是古埃及的诞生地 两河流域(幼发拉底河.底格里斯河),古巴比伦王国诞生地; 印度河流域,古印度诞生地; 黄河流域,长江流域.中华民族诞生地. 大河流域气候湿润,光热充足,地势平

2018-01-13   

初中世界历史知识点梳理:人类的形成

人类 人类(human):人的总称。人类是地球出现最高级动物与智慧的结晶,目前处于所有物种统治者的地位。 人也可以从生物、精神与文化等各个层面来定义,或是这些层面定义的结合。生物学上,人被分类为人科、人属

2018-01-13   

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